1. Tecnófilo
Marina Cota Araujo Silva

2. 
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Apesar das varias criticas feitas ao uso do
computador existem pesquisa que nos
mostram como ele se faz importante na
escola atualmente.
Pode ser usado como:
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Ferramenta de trabalho
Ferramenta de intertenimento
Eleva a produtividade
Diminui custo com material
Otimiza a qualidade dos produtos e serviços

3. 
O computador deve ser, não como simples aulas
de computação, mas usado por tanto como
tecnologia para uma educação:
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Mais dinâmica
Aprendizagem consistente
Auxiliador de professores e alunos
Explorado em sua potencialidade e capacidade, tornando
possível simular, praticar ou vivenciar situações,
fundamentais a compreensão de um conhecimento ou
modelo de conhecimento que se está construindo.

4. 
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a)ser ‘sinônimo’ de status social, seus usuários,
experimentam a inversão da relação de poder do
conhecimento que consideram ser propriedade dos pais e
professores, quando estes não dominam a Informática;
b) possibilitar resposta imediata;
c) não ter o erro como fracasso e sim, um elemento para
exigir reflexão/busca de outro caminho. Além disso, o
computador precisa de comandos para funcionar,
desenvolvendo o poder de decisão, iniciativa e autonomia;
d) Favorece a flexibilidade do pensamento;
e) estimula o desenvolvimento do raciocínio lógico.
f) Possibilita o desenvolvimento do foco de atençãoconcentração
g) favorece a expressão emocional, o prazer com o
sucesso e é um espaço onde se pode demonstrar suas
frustrações, raiva, projeta suas emoções na escolha de
produção de textos ou desenhos.

5. 
O computador se faz
importante para preparar e
desenvolver os alunos
profissionalmente para a
atualidade. O conhecimento
tecnológico é pré requisito
para quem quer oportunidade
e entra no mercado de
trabalho atualmente. Sendo o
contato inevevitavel.

6. 
O contato regrado e orientado da criança com
o computador em situação de ensinoaprendizagem contribui positivamente para o
aceleramento de seu desenvolvimento
cognitivo e intelectual.

7. 
Formas pedagógicas de colocação do
computador e internet na escola que são de
total importância para o desenvolvimento e
ensino atualmente.
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Instrução Programada;
Simulações e Jogos;
Aprendizagem por Descoberta;
Pacotes Aplicativos.

8. 
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Não se pode negar a
essencialidade do computador na
atualidade. Fazê-lo seria
retroceder a uma educação
formal rígida e sem grandes
resultados.
Ampliando para a tecnologia
abrem-se novas possibilidades de
ser bem sucedido na difícil tarefa
de educar.
Com tudo é preciso aderir ao
novo e permitir a grande
transformação tecnológica.