PUC MINAS VIRTUAL DISCIPLINA TECNOLÓGIAS E PRÁTICAS EDUCA

1. PUC-MINAS VIRTUAL
DISCIPLINA: TECNOLÓGIA E PRÁTICAS EDUCACIONAIS-
PEDAGOGIA
TECNÓFILO
Andréia Ferreira Silva

2. O USO DO COMPUTADOR NA
SALA DE AULA
Segundo Eduardo O C Chaves não podemos perder
de vista o fato de que a escola tem que preparar
cidadãos suficientemente familiarizados com os
mais básicos desenvolvimentos tecnológicos,
O uso do computador é uma ferramenta que permite
o aluno aprimorar o conhecimento, não sendo
menos importante do que cadernos e livros. É um
desafio para os professores utilizar deste meio para
o processo de ensino aprendizagem, mas é preciso
investir deste recurso tanto no âmbito
governamental quanto individual.

3. A Informática Educativa se caracteriza pelo uso da informática
como suporte ao professor, como um instrumento a mais em
sua sala de aula, no qual o professor possa utilizar esses
recursos colocados a sua disposição. Nesse nível, o
computador é explorado pelo professor especialista em sua
potencialidade e capacidade, tornando possível simular,
praticar ou vivenciar situações, podendo até sugerir
conjecturas abstratas, fundamentais a compreensão de um
conhecimento ou modelo de conhecimento que se está
construindo. (BORGES, 1999: 136).

4. Para que se tenha resultados positivos em relação ao
uso do computador na escola é preciso que o
professor seja capacitado e faça um bom
planejamento utilizando as tecnologias como práticas
educativas nos projetos pedagógicos impedindo que a
internet, jogos, pesquisas,... sejam utilizado sem
objetivo ou apenas como um instrumento lúdico.
Para Sinara Socorro Duarte Rocha a verdadeira
função do aparato educacional não deve ser a de
ensinar, mas sim a de criar condições de
aprendizagem.

5. AA democratização do acesso ao conhecimento
passa por atos políticos, o que resultam em
falhas, é preciso criar condições para que todas
as escolas sejam contempladas com este recurso
tecnológico motivando assim a aprendizagem dos
alunos.
O uso do computador não é poção mágica que
soluciona os problemas educacionais, mas é um
fonte adequada que auxilia para a aquisição do
conhecimento.

6. Referências
http://gabrielebarbieri.wordpress.com
http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm
http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm

7. Referências
http://gabrielebarbieri.wordpress.com
http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm
http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm