1. PLANEJAMENTO – 21/05 a 22/06
TEMA: Ser humano – saúde, higiene e alimentação.
OBJETIVOS:
Conhecer o conceito sobre higiene como um todo, corpo e ambiente;
Dar atenção aos alimentos que fazem parte do próprio cardápio diário;
Observar hábitos da cultura alimentar da própria família e da escola.
METODOLOGIA:
Em rodas de conversa propor os assuntos sobre higiene e discutir o conceito, observar o
que sabem para intervir com atividades voltadas ao conhecimento do conceito sobre
higiene; música “uma mão lava outra” do grupo Palavra Cantada, com a finalidade de
diversão e ao mesmo tempo trabalhar com a palavra chave “mão” e o lavar as mãos
antes das refeições, dialogando sobre esta importância. Sugerir que desenhem cenas de
hábitos de higiene; questionar sobre ambiente e pessoas que não mantem a higiene e
assim explorar sobre as doenças, na oralidade; utilizar o mapa corporal para que
localizem as partes do corpo; encenação do ato de tomar banho observando os materiais
necessário para esta ação. Quanto a alimentação será feita diariamente nas horas de
merende da escola, ressaltando os alimentos que são oferecidos pela escola e que
normalmente as crianças não gostam como beterraba, cenoura, feijão e fígado,
estimulando o consumo e os seus benefícios. Atividades de percepção sobre os
alimentos oferecidos pela família no café da manhã, almoço e jantar em roda de
conversa e desenho e pintura.
AVALIAÇÃO: Durante as conversas observar os hábitos de higiene aprendidos e
valorizados pela criança através da família e na escola, assim também sobre a
alimentação e saúde.