SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
PIBID-HISTÓRIA-UEPB-2015
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
ESCOLA: COLÉGIO ESTADUAL DE SEGUNDO GRAU DR. ELPÍDIO DE
ALMEIDA
PROFESSOR SUPERVISOR: ERIBERTO
BOLSISTA PIBIDIANA: FRANCINE ANDRESKA LIRA DOS SANTOS
TURMA: 3º ANO
DURAÇÃO: AULAS DE 50 MINUTOS
PLANO DE AULA
1. TEMA
Revolta da Vacina
2. EIXO PROBLEMATIZADOR
Simular as disputas ocorridas entre a população e os instrumentos utilizados pelo governo
para abafar a Revolta da Vacina.
3. JUSTIFICATIVA
A Revolta da Vacina foi uma revolta popular ocorrida na cidade do Rio de Janeiro entre
os dias 10 e 16 de novembro de 1904. A principal causa foi a campanha de vacinação
obrigatória contra a varíola, realizada pelo governo brasileiro e comandada pelo médico
sanitarista Dr. Oswaldo Cruz. Embora fosse uma importante política pública para a saúde,
o desconhecimento da população sobre o que era a vacina e seus efeitos, aliado à
insatisfação geral da população contra o governo, fez com a obrigatoriedade da vacina se
convertesse no estopim para uma série de manifestações no Rio de Janeiro. Toda a
confusão em torno da vacina também era consequência do clima de descontentamento
popular com outras medidas tomadas pelo governo federal, que afetaram principalmente
as pessoas mais pobres.
4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Chegar à saída do labirinto e responder as questões propostas corretamente;
 Refletir acerca das causas que levaram a Revolta da Vacina;
 Compreender o papel dos grupos sociais envolvidos na revolta popular;
 Analisar as consequências trazidas pelos planos de modernização e higienização
propostos pelo governo do Rio de Janeiro durante a República Velha.
5. METODOLOGIA E RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS
Texto introdutório e a utilização da dinâmica do “Labirinto do Oswaldo” em sala de aula.
6. RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS
 Texto de apoio;
 Jogo educativo.
7. AVALIAÇÃO
 Leitura e debate do texto e aplicação da dinâmica do “Labirinto do Oswaldo”

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

PLANO DE AULA – A ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA E SEUS PERSONAGENS E A DEFICIÊNCIA ...
PLANO DE AULA – A ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA E SEUS PERSONAGENS E A DEFICIÊNCIA ...PLANO DE AULA – A ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA E SEUS PERSONAGENS E A DEFICIÊNCIA ...
PLANO DE AULA – A ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA E SEUS PERSONAGENS E A DEFICIÊNCIA ...Tissiane Gomes
 
O Populismo no Brasil
O Populismo no BrasilO Populismo no Brasil
O Populismo no BrasilDoug Caesar
 
Projeto pedagógico disciplinar
Projeto pedagógico disciplinar Projeto pedagógico disciplinar
Projeto pedagógico disciplinar Maira Conde
 
Implantação da republica na a d s 5 outubro 2021
Implantação da republica na a d s    5 outubro 2021Implantação da republica na a d s    5 outubro 2021
Implantação da republica na a d s 5 outubro 2021Fraga Digital
 
PLANO DE AULA – CHARGES DA PRIMEIRA REPÚBLICA.
PLANO DE AULA – CHARGES DA PRIMEIRA REPÚBLICA.PLANO DE AULA – CHARGES DA PRIMEIRA REPÚBLICA.
PLANO DE AULA – CHARGES DA PRIMEIRA REPÚBLICA.Tissiane Gomes
 
Simulado sociologia-ciências-humanas
Simulado sociologia-ciências-humanasSimulado sociologia-ciências-humanas
Simulado sociologia-ciências-humanasREGINALDONASCIMENTOD3
 
Plano de aula - Passa Tempo (cruzadas)
Plano de aula - Passa Tempo (cruzadas)Plano de aula - Passa Tempo (cruzadas)
Plano de aula - Passa Tempo (cruzadas)PIBIDSolondeLucena
 
BIOGRAFIA – JOAQUIM NABUCO.
BIOGRAFIA – JOAQUIM NABUCO.BIOGRAFIA – JOAQUIM NABUCO.
BIOGRAFIA – JOAQUIM NABUCO.Tissiane Gomes
 
A educação brasileira durante o período da ditadura militar
A educação brasileira durante o período da ditadura militarA educação brasileira durante o período da ditadura militar
A educação brasileira durante o período da ditadura militarLara Utzig
 
Projovem Prisional no Acre pdf
Projovem Prisional no Acre  pdfProjovem Prisional no Acre  pdf
Projovem Prisional no Acre pdfAdriana Alves
 
PLANO DE AULA – PRIMEIRA REPÚBLICA: VOTO DE CABRESTO.
PLANO DE AULA – PRIMEIRA REPÚBLICA: VOTO DE CABRESTO.PLANO DE AULA – PRIMEIRA REPÚBLICA: VOTO DE CABRESTO.
PLANO DE AULA – PRIMEIRA REPÚBLICA: VOTO DE CABRESTO.Tissiane Gomes
 
PLANO DE AULA – A CRISE NA REPÚBLICA VELHA: O TENENTISMO BRASILEIRO E A COLUN...
PLANO DE AULA – A CRISE NA REPÚBLICA VELHA: O TENENTISMO BRASILEIRO E A COLUN...PLANO DE AULA – A CRISE NA REPÚBLICA VELHA: O TENENTISMO BRASILEIRO E A COLUN...
PLANO DE AULA – A CRISE NA REPÚBLICA VELHA: O TENENTISMO BRASILEIRO E A COLUN...Tissiane Gomes
 
Dom Filippo Santoro Uma VisãO Reduzida Da Pessoa E Da Sociedade 03 2010
Dom Filippo Santoro   Uma VisãO Reduzida Da Pessoa E Da Sociedade   03 2010Dom Filippo Santoro   Uma VisãO Reduzida Da Pessoa E Da Sociedade   03 2010
Dom Filippo Santoro Uma VisãO Reduzida Da Pessoa E Da Sociedade 03 2010Seminario de Bioetica
 
PLANO DE AULA – O FIM DA ESCRAVIDÃO E O PROCESSO DE INÍCIO DA REPÚBLICA.
PLANO DE AULA – O FIM DA ESCRAVIDÃO E O PROCESSO DE INÍCIO DA REPÚBLICA.PLANO DE AULA – O FIM DA ESCRAVIDÃO E O PROCESSO DE INÍCIO DA REPÚBLICA.
PLANO DE AULA – O FIM DA ESCRAVIDÃO E O PROCESSO DE INÍCIO DA REPÚBLICA.Tissiane Gomes
 
PLANO DE AULA – A REVOLUÇÃO DE 1930, O GOVERNO PROVISÓRIO E O ESTADO NOVO.
PLANO DE AULA – A REVOLUÇÃO DE 1930, O GOVERNO PROVISÓRIO E O ESTADO NOVO. PLANO DE AULA – A REVOLUÇÃO DE 1930, O GOVERNO PROVISÓRIO E O ESTADO NOVO.
PLANO DE AULA – A REVOLUÇÃO DE 1930, O GOVERNO PROVISÓRIO E O ESTADO NOVO. Tissiane Gomes
 

Mais procurados (20)

PLANO DE AULA – A ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA E SEUS PERSONAGENS E A DEFICIÊNCIA ...
PLANO DE AULA – A ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA E SEUS PERSONAGENS E A DEFICIÊNCIA ...PLANO DE AULA – A ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA E SEUS PERSONAGENS E A DEFICIÊNCIA ...
PLANO DE AULA – A ABOLIÇÃO DA ESCRAVATURA E SEUS PERSONAGENS E A DEFICIÊNCIA ...
 
Plano de aula sobre Golpe Civil-Militar no Brasil
Plano de aula sobre Golpe Civil-Militar no BrasilPlano de aula sobre Golpe Civil-Militar no Brasil
Plano de aula sobre Golpe Civil-Militar no Brasil
 
O Populismo no Brasil
O Populismo no BrasilO Populismo no Brasil
O Populismo no Brasil
 
Projeto pedagógico disciplinar
Projeto pedagógico disciplinar Projeto pedagógico disciplinar
Projeto pedagógico disciplinar
 
Artigo Dom Filippo
Artigo Dom FilippoArtigo Dom Filippo
Artigo Dom Filippo
 
Slide educaodaditaduramilitar
Slide educaodaditaduramilitarSlide educaodaditaduramilitar
Slide educaodaditaduramilitar
 
Plano de aula - Historia
Plano de aula - HistoriaPlano de aula - Historia
Plano de aula - Historia
 
Implantação da republica na a d s 5 outubro 2021
Implantação da republica na a d s    5 outubro 2021Implantação da republica na a d s    5 outubro 2021
Implantação da republica na a d s 5 outubro 2021
 
PLANO DE AULA – CHARGES DA PRIMEIRA REPÚBLICA.
PLANO DE AULA – CHARGES DA PRIMEIRA REPÚBLICA.PLANO DE AULA – CHARGES DA PRIMEIRA REPÚBLICA.
PLANO DE AULA – CHARGES DA PRIMEIRA REPÚBLICA.
 
Simulado sociologia-ciências-humanas
Simulado sociologia-ciências-humanasSimulado sociologia-ciências-humanas
Simulado sociologia-ciências-humanas
 
Plano de aula - Passa Tempo (cruzadas)
Plano de aula - Passa Tempo (cruzadas)Plano de aula - Passa Tempo (cruzadas)
Plano de aula - Passa Tempo (cruzadas)
 
BIOGRAFIA – JOAQUIM NABUCO.
BIOGRAFIA – JOAQUIM NABUCO.BIOGRAFIA – JOAQUIM NABUCO.
BIOGRAFIA – JOAQUIM NABUCO.
 
A educação brasileira durante o período da ditadura militar
A educação brasileira durante o período da ditadura militarA educação brasileira durante o período da ditadura militar
A educação brasileira durante o período da ditadura militar
 
Projovem Prisional no Acre pdf
Projovem Prisional no Acre  pdfProjovem Prisional no Acre  pdf
Projovem Prisional no Acre pdf
 
PLANO DE AULA – PRIMEIRA REPÚBLICA: VOTO DE CABRESTO.
PLANO DE AULA – PRIMEIRA REPÚBLICA: VOTO DE CABRESTO.PLANO DE AULA – PRIMEIRA REPÚBLICA: VOTO DE CABRESTO.
PLANO DE AULA – PRIMEIRA REPÚBLICA: VOTO DE CABRESTO.
 
PLANO DE AULA – A CRISE NA REPÚBLICA VELHA: O TENENTISMO BRASILEIRO E A COLUN...
PLANO DE AULA – A CRISE NA REPÚBLICA VELHA: O TENENTISMO BRASILEIRO E A COLUN...PLANO DE AULA – A CRISE NA REPÚBLICA VELHA: O TENENTISMO BRASILEIRO E A COLUN...
PLANO DE AULA – A CRISE NA REPÚBLICA VELHA: O TENENTISMO BRASILEIRO E A COLUN...
 
Dom Filippo Santoro Uma VisãO Reduzida Da Pessoa E Da Sociedade 03 2010
Dom Filippo Santoro   Uma VisãO Reduzida Da Pessoa E Da Sociedade   03 2010Dom Filippo Santoro   Uma VisãO Reduzida Da Pessoa E Da Sociedade   03 2010
Dom Filippo Santoro Uma VisãO Reduzida Da Pessoa E Da Sociedade 03 2010
 
Plano de Aula - Pega Varetas
Plano de Aula - Pega VaretasPlano de Aula - Pega Varetas
Plano de Aula - Pega Varetas
 
PLANO DE AULA – O FIM DA ESCRAVIDÃO E O PROCESSO DE INÍCIO DA REPÚBLICA.
PLANO DE AULA – O FIM DA ESCRAVIDÃO E O PROCESSO DE INÍCIO DA REPÚBLICA.PLANO DE AULA – O FIM DA ESCRAVIDÃO E O PROCESSO DE INÍCIO DA REPÚBLICA.
PLANO DE AULA – O FIM DA ESCRAVIDÃO E O PROCESSO DE INÍCIO DA REPÚBLICA.
 
PLANO DE AULA – A REVOLUÇÃO DE 1930, O GOVERNO PROVISÓRIO E O ESTADO NOVO.
PLANO DE AULA – A REVOLUÇÃO DE 1930, O GOVERNO PROVISÓRIO E O ESTADO NOVO. PLANO DE AULA – A REVOLUÇÃO DE 1930, O GOVERNO PROVISÓRIO E O ESTADO NOVO.
PLANO DE AULA – A REVOLUÇÃO DE 1930, O GOVERNO PROVISÓRIO E O ESTADO NOVO.
 

Destaque

Texto Introdutório - Uma rebelião em 1904
Texto Introdutório - Uma rebelião em 1904Texto Introdutório - Uma rebelião em 1904
Texto Introdutório - Uma rebelião em 1904Leonardo Lira
 
Plano de Aula - A modernização da República Velha
Plano de Aula - A modernização da República VelhaPlano de Aula - A modernização da República Velha
Plano de Aula - A modernização da República VelhaLeonardo Lira
 
Texto introdutório Características da República Velha
Texto introdutório   Características da República VelhaTexto introdutório   Características da República Velha
Texto introdutório Características da República VelhaLeonardo Lira
 
Texto Introdutório - A elite ‘de boas’ na modernização das cidades.
Texto Introdutório - A elite ‘de boas’ na modernização das cidades.Texto Introdutório - A elite ‘de boas’ na modernização das cidades.
Texto Introdutório - A elite ‘de boas’ na modernização das cidades.Leonardo Lira
 
Plano de Aula - Cápsula do Tempo Pibid
Plano de Aula - Cápsula do Tempo PibidPlano de Aula - Cápsula do Tempo Pibid
Plano de Aula - Cápsula do Tempo PibidLeonardo Lira
 
Plano de aula - Questionário Pedagógico
Plano de aula - Questionário PedagógicoPlano de aula - Questionário Pedagógico
Plano de aula - Questionário PedagógicoLeonardo Lira
 
Questionário Pedagógico
Questionário PedagógicoQuestionário Pedagógico
Questionário PedagógicoLeonardo Lira
 
Plano de aula - Dinâmica africana
Plano de aula - Dinâmica africanaPlano de aula - Dinâmica africana
Plano de aula - Dinâmica africanaPIBIDSolondeLucena
 
Plano de aula - Caminhos Africanos
Plano de aula - Caminhos AfricanosPlano de aula - Caminhos Africanos
Plano de aula - Caminhos AfricanosPIBIDSolondeLucena
 
Plano de aula - Acompanhamento
Plano de aula - AcompanhamentoPlano de aula - Acompanhamento
Plano de aula - AcompanhamentoPIBIDSolondeLucena
 
Plano de aula - Jogo das Dicas
Plano de aula - Jogo das DicasPlano de aula - Jogo das Dicas
Plano de aula - Jogo das DicasPIBIDSolondeLucena
 
Plano de aula - Linha do tempo
Plano de aula - Linha do tempoPlano de aula - Linha do tempo
Plano de aula - Linha do tempoPIBIDSolondeLucena
 
Plano de aula - Batalha das Nações
Plano de aula - Batalha das NaçõesPlano de aula - Batalha das Nações
Plano de aula - Batalha das NaçõesPIBIDSolondeLucena
 
Plano de aula - Revisando a Reforma
Plano de aula - Revisando a ReformaPlano de aula - Revisando a Reforma
Plano de aula - Revisando a ReformaPIBIDSolondeLucena
 

Destaque (20)

Texto Introdutório - Uma rebelião em 1904
Texto Introdutório - Uma rebelião em 1904Texto Introdutório - Uma rebelião em 1904
Texto Introdutório - Uma rebelião em 1904
 
Plano de Aula - A modernização da República Velha
Plano de Aula - A modernização da República VelhaPlano de Aula - A modernização da República Velha
Plano de Aula - A modernização da República Velha
 
Texto introdutório Características da República Velha
Texto introdutório   Características da República VelhaTexto introdutório   Características da República Velha
Texto introdutório Características da República Velha
 
Texto Introdutório - A elite ‘de boas’ na modernização das cidades.
Texto Introdutório - A elite ‘de boas’ na modernização das cidades.Texto Introdutório - A elite ‘de boas’ na modernização das cidades.
Texto Introdutório - A elite ‘de boas’ na modernização das cidades.
 
Plano de Aula - Cápsula do Tempo Pibid
Plano de Aula - Cápsula do Tempo PibidPlano de Aula - Cápsula do Tempo Pibid
Plano de Aula - Cápsula do Tempo Pibid
 
Plano de aula - Questionário Pedagógico
Plano de aula - Questionário PedagógicoPlano de aula - Questionário Pedagógico
Plano de aula - Questionário Pedagógico
 
Questionário Pedagógico
Questionário PedagógicoQuestionário Pedagógico
Questionário Pedagógico
 
Plano de aula - Dinâmica africana
Plano de aula - Dinâmica africanaPlano de aula - Dinâmica africana
Plano de aula - Dinâmica africana
 
Plano de aula jogo de dominó passado presente
Plano de aula jogo de dominó passado presentePlano de aula jogo de dominó passado presente
Plano de aula jogo de dominó passado presente
 
Plano de aula sobre Consciência Negra
Plano de aula  sobre Consciência NegraPlano de aula  sobre Consciência Negra
Plano de aula sobre Consciência Negra
 
Plano de aula Consciência Negra
Plano de aula Consciência Negra Plano de aula Consciência Negra
Plano de aula Consciência Negra
 
Plano de aula - Caminhos Africanos
Plano de aula - Caminhos AfricanosPlano de aula - Caminhos Africanos
Plano de aula - Caminhos Africanos
 
Plano de aula jogo quiz online racha cuca
Plano de aula jogo quiz online racha cucaPlano de aula jogo quiz online racha cuca
Plano de aula jogo quiz online racha cuca
 
Plano de aula - Acompanhamento
Plano de aula - AcompanhamentoPlano de aula - Acompanhamento
Plano de aula - Acompanhamento
 
Plano de aula - Jogo das Dicas
Plano de aula - Jogo das DicasPlano de aula - Jogo das Dicas
Plano de aula - Jogo das Dicas
 
Sociedades da África
Sociedades da ÁfricaSociedades da África
Sociedades da África
 
Plano de aula - Linha do tempo
Plano de aula - Linha do tempoPlano de aula - Linha do tempo
Plano de aula - Linha do tempo
 
Plano de aula - Batalha das Nações
Plano de aula - Batalha das NaçõesPlano de aula - Batalha das Nações
Plano de aula - Batalha das Nações
 
Plano de aula: As fotos do passado no hoje
Plano de aula: As fotos do passado no hoje Plano de aula: As fotos do passado no hoje
Plano de aula: As fotos do passado no hoje
 
Plano de aula - Revisando a Reforma
Plano de aula - Revisando a ReformaPlano de aula - Revisando a Reforma
Plano de aula - Revisando a Reforma
 

Semelhante a Plano de Aula - Labirinto do Oswaldo

Apostila de Práticas Comunicativas - Novo Ensino Médio 2022
Apostila de Práticas Comunicativas - Novo Ensino Médio 2022Apostila de Práticas Comunicativas - Novo Ensino Médio 2022
Apostila de Práticas Comunicativas - Novo Ensino Médio 2022Márcia Lima
 
A Revolta da Vacina.pptx
A Revolta da Vacina.pptxA Revolta da Vacina.pptx
A Revolta da Vacina.pptxDavidAugusto31
 
A questão da Vacinação no Brasil aula basica sobre o tema.pptx
A questão da Vacinação no Brasil aula basica sobre o tema.pptxA questão da Vacinação no Brasil aula basica sobre o tema.pptx
A questão da Vacinação no Brasil aula basica sobre o tema.pptxrenatacolbeich1
 
AULA 01- HISTORIA E IMPORTANCIA DA MICROBIOLOGIA.pptx
AULA 01- HISTORIA E IMPORTANCIA DA MICROBIOLOGIA.pptxAULA 01- HISTORIA E IMPORTANCIA DA MICROBIOLOGIA.pptx
AULA 01- HISTORIA E IMPORTANCIA DA MICROBIOLOGIA.pptxKarineRibeiro57
 
A REVOLTA DA VACINA - BRASIL III.doc
A REVOLTA DA VACINA - BRASIL III.docA REVOLTA DA VACINA - BRASIL III.doc
A REVOLTA DA VACINA - BRASIL III.docGabrielAzevedodeOliv1
 
Documento técnico da síndrome pós pólio
Documento técnico da síndrome pós   pólioDocumento técnico da síndrome pós   pólio
Documento técnico da síndrome pós pólioJuca Souza
 
Livro 30 anos_pni
Livro 30 anos_pniLivro 30 anos_pni
Livro 30 anos_pninanda_enfe
 
Movimento Nacional População de Rua-MNPR no RN: 2020 a janeiro de 2023
Movimento Nacional População de Rua-MNPR no RN: 2020 a janeiro de 2023Movimento Nacional População de Rua-MNPR no RN: 2020 a janeiro de 2023
Movimento Nacional População de Rua-MNPR no RN: 2020 a janeiro de 2023Portal da Inovação em Saúde
 
LIVRO PDF O mito do contágio 1 5157112363547099516
LIVRO PDF O mito do contágio  1 5157112363547099516LIVRO PDF O mito do contágio  1 5157112363547099516
LIVRO PDF O mito do contágio 1 5157112363547099516ELIAS OMEGA
 
ENFERMAGEM - MÓDULO I - MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA.pptx
ENFERMAGEM - MÓDULO I -  MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA.pptxENFERMAGEM - MÓDULO I -  MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA.pptx
ENFERMAGEM - MÓDULO I - MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA.pptxlucas106085
 

Semelhante a Plano de Aula - Labirinto do Oswaldo (20)

Apostila de Práticas Comunicativas - Novo Ensino Médio 2022
Apostila de Práticas Comunicativas - Novo Ensino Médio 2022Apostila de Práticas Comunicativas - Novo Ensino Médio 2022
Apostila de Práticas Comunicativas - Novo Ensino Médio 2022
 
A Revolta da Vacina.pptx
A Revolta da Vacina.pptxA Revolta da Vacina.pptx
A Revolta da Vacina.pptx
 
AREAS DA SAUDE.pdf
AREAS DA SAUDE.pdfAREAS DA SAUDE.pdf
AREAS DA SAUDE.pdf
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Projeto H1 N1
Projeto H1 N1Projeto H1 N1
Projeto H1 N1
 
A questão da Vacinação no Brasil aula basica sobre o tema.pptx
A questão da Vacinação no Brasil aula basica sobre o tema.pptxA questão da Vacinação no Brasil aula basica sobre o tema.pptx
A questão da Vacinação no Brasil aula basica sobre o tema.pptx
 
AULA 01- HISTORIA E IMPORTANCIA DA MICROBIOLOGIA.pptx
AULA 01- HISTORIA E IMPORTANCIA DA MICROBIOLOGIA.pptxAULA 01- HISTORIA E IMPORTANCIA DA MICROBIOLOGIA.pptx
AULA 01- HISTORIA E IMPORTANCIA DA MICROBIOLOGIA.pptx
 
PANDEMIA E DESIGUALDADE
PANDEMIA E DESIGUALDADEPANDEMIA E DESIGUALDADE
PANDEMIA E DESIGUALDADE
 
A REVOLTA DA VACINA - BRASIL III.doc
A REVOLTA DA VACINA - BRASIL III.docA REVOLTA DA VACINA - BRASIL III.doc
A REVOLTA DA VACINA - BRASIL III.doc
 
Doc tec spp-1
Doc tec spp-1Doc tec spp-1
Doc tec spp-1
 
Documento técnico da síndrome pós pólio
Documento técnico da síndrome pós   pólioDocumento técnico da síndrome pós   pólio
Documento técnico da síndrome pós pólio
 
Livro 30 anos_pni
Livro 30 anos_pniLivro 30 anos_pni
Livro 30 anos_pni
 
Livro 30 anos_pni
Livro 30 anos_pniLivro 30 anos_pni
Livro 30 anos_pni
 
Gab aval 2ª_1ºtri
Gab aval 2ª_1ºtriGab aval 2ª_1ºtri
Gab aval 2ª_1ºtri
 
Revolta da vacina
Revolta da vacinaRevolta da vacina
Revolta da vacina
 
APRESENTAÇÃO JOSÉ_LIS CNS.pdf
APRESENTAÇÃO JOSÉ_LIS CNS.pdfAPRESENTAÇÃO JOSÉ_LIS CNS.pdf
APRESENTAÇÃO JOSÉ_LIS CNS.pdf
 
Movimento Nacional População de Rua-MNPR no RN: 2020 a janeiro de 2023
Movimento Nacional População de Rua-MNPR no RN: 2020 a janeiro de 2023Movimento Nacional População de Rua-MNPR no RN: 2020 a janeiro de 2023
Movimento Nacional População de Rua-MNPR no RN: 2020 a janeiro de 2023
 
LIVRO PDF O mito do contágio 1 5157112363547099516
LIVRO PDF O mito do contágio  1 5157112363547099516LIVRO PDF O mito do contágio  1 5157112363547099516
LIVRO PDF O mito do contágio 1 5157112363547099516
 
ENFERMAGEM - MÓDULO I - MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA.pptx
ENFERMAGEM - MÓDULO I -  MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA.pptxENFERMAGEM - MÓDULO I -  MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA.pptx
ENFERMAGEM - MÓDULO I - MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA.pptx
 
Pesquisa De IniciaçãO CientíFica
Pesquisa De IniciaçãO CientíFicaPesquisa De IniciaçãO CientíFica
Pesquisa De IniciaçãO CientíFica
 

Último

ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFtimaMoreira35
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 

Último (20)

ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdfFicha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
Ficha de trabalho com palavras- simples e complexas.pdf
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 

Plano de Aula - Labirinto do Oswaldo

  • 1. PIBID-HISTÓRIA-UEPB-2015 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ESCOLA: COLÉGIO ESTADUAL DE SEGUNDO GRAU DR. ELPÍDIO DE ALMEIDA PROFESSOR SUPERVISOR: ERIBERTO BOLSISTA PIBIDIANA: FRANCINE ANDRESKA LIRA DOS SANTOS TURMA: 3º ANO DURAÇÃO: AULAS DE 50 MINUTOS PLANO DE AULA 1. TEMA Revolta da Vacina 2. EIXO PROBLEMATIZADOR Simular as disputas ocorridas entre a população e os instrumentos utilizados pelo governo para abafar a Revolta da Vacina. 3. JUSTIFICATIVA A Revolta da Vacina foi uma revolta popular ocorrida na cidade do Rio de Janeiro entre os dias 10 e 16 de novembro de 1904. A principal causa foi a campanha de vacinação obrigatória contra a varíola, realizada pelo governo brasileiro e comandada pelo médico sanitarista Dr. Oswaldo Cruz. Embora fosse uma importante política pública para a saúde, o desconhecimento da população sobre o que era a vacina e seus efeitos, aliado à insatisfação geral da população contra o governo, fez com a obrigatoriedade da vacina se convertesse no estopim para uma série de manifestações no Rio de Janeiro. Toda a confusão em torno da vacina também era consequência do clima de descontentamento popular com outras medidas tomadas pelo governo federal, que afetaram principalmente as pessoas mais pobres. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • 2.  Chegar à saída do labirinto e responder as questões propostas corretamente;  Refletir acerca das causas que levaram a Revolta da Vacina;  Compreender o papel dos grupos sociais envolvidos na revolta popular;  Analisar as consequências trazidas pelos planos de modernização e higienização propostos pelo governo do Rio de Janeiro durante a República Velha. 5. METODOLOGIA E RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS Texto introdutório e a utilização da dinâmica do “Labirinto do Oswaldo” em sala de aula. 6. RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS  Texto de apoio;  Jogo educativo. 7. AVALIAÇÃO  Leitura e debate do texto e aplicação da dinâmica do “Labirinto do Oswaldo”