Plano de aula - Historia

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Plano de aula - Historia

  1. 1. PLANO DE AULA Escola: Estadual Ana Amorim Disciplina: História Série/Ano: 9º Ano: 2010 Turno: Matutino Professor: Régina Maria Alves Ferreira
  2. 2. COMPETÊNCIAS HABILIDADES Perceber – se como agente participativo nas relações sociais e com base nos princípios de cidadania conhecer a proposta da implantação das leis e instituições internacionais, nacionais e regionais para a preservação e garantia dos direitos dos cidadãos. Perceber que a ação individual reflete no coletivo. Analisar a proposta de reforma agrária e seu significado para a sociedade brasileira. Identificar o processo de lutas sociais no Brasil, que contribuam para o resgate histórico, preservação do patrimônio e herança social.
  3. 3. CONTEÚDOS MOBILIZADOS: República - Conflitos / revoluções
  4. 4. CRONOGRAMA DAS AULAS PREVISTAS: Nº de aul as Data Metodologia Recursos 01 Exploração sobre República – Conflitos / revoluções. Livros didáticos Filme A guerra do fogo Laboratório de Informática - internet Data Show Enciclopédias Material humano e Outros se necessário 01 Estudo dirigido sobre República – Conflitos / revoluções. 01 Trabalho em grupo sobre República – Conflitos / revoluções 01 Resumo sobre República – Conflitos / revoluções.
  5. 5. 01 Continuação com o resumo sobre República – Conflitos / revoluções 01 Socialização do trabalho em grupo sobre República – Conflitos / revoluções 01 Exercício sobre República – Conflitos / revoluções. 01 Correção do exercício sobre República – Conflitos / revoluções. 01 Avaliação oral sobre República – Conflitos / revoluções.
  6. 6. AVALIAÇÃO: A avaliação é feita diariamente de acordo a participação dos alunos durante a exploração do conteúdo na organização e socialização da pesquisa e resolução do exercício e na avaliação oral. OBS. O plano de aula é flexível.
  7. 7. AVALIAÇÃO: A avaliação é feita diariamente de acordo a participação dos alunos durante a exploração do conteúdo na organização e socialização da pesquisa e resolução do exercício e na avaliação oral. OBS. O plano de aula é flexível.

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