SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 42
Baixar para ler offline
Professora Amanda
Lima
Aula 4
2
 Ter disponibilidade e iniciativa
 Demonstrar atenção ao problema
 Identificar a real necessidade (diagnóstico)
 Colocar – se no lugar
 Demonstrar respeito e comprometimento
3
 Demonstrar segurança nas respostas
 Buscar sempre ser claro nas explicações
 Manter a calma mesmo sob adversidades
 Dar atenção exclusiva
4
Tratamento sempre respeitoso
(Sr., Sra.) e linguagem adequada
“O atendimento funciona como uma
orquestra: Se um elemento desafina, põe todo
o conjunto a perder.”
Cliente
Dirigente
Especia-
lista
ConsultorTécnico
Atendente
5
 Análise frequente para melhorias
 Agilidade
 Descentralização
 Personalização
 Organização
 Rotinas
 Processos estruturados
6
 Eficiência Foco no processo
 Eficácia Foco no atingimento da meta
 Efetividade Foco no resultado e impacto
7
 Evitar perdas de tempo e recursos (retrabalho, desperdício)
 Fazer mais com menos (economia racional)
 Custo-benefício
 Parâmetros, padrões, indicadores, níveis, graus
 Eficiência aceitável
 Conceitos chave: padronização, otimização e índice de
eficiência
8
 Fazer o que deve ser feito, na hora e lugar, de forma
correta - atingir a meta projetada
 Parâmetros, padrões, indicadores, níveis, graus
 Metas alcançadas x metas pretendidas
 São exemplos: atender os requisitos, atingir metas,
cumprir cronogramas
9
 Ações que causam efeitos, impacto ou transformação de
uma realidade
 Eficiência + eficácia
 Percebida por pesquisas de opinião e medição de impacto
 Conceitos chave: impacto, transformação, mudança de
realidade, sustentabilidade
10
Exemplo: Implantação do Call Center de Agências
 Eficiência – Reduziu custos e tempo de atendimento
 Eficácia – Processo funciona e filtra x% das ligações
 Efetividade – Há uma significativa melhora na percepção
de qualidade do atendimento, o processo se tornou mais
ágil e a agência tem mais tempo para focar em negócios.
11
13 - Quando um banco toma medidas de racionalizar o
uso dos recursos, por exemplo, com campanhas contra o
desperdício de papel, está agindo para ampliar sua
eficiência.
Certo ou errado?
12
Demonstrar Comprometimento, tendo:
Disposição de aprender
 Espírito de equipe
 Iniciativa
 Disponibilidade
 Motivação
13
Demonstrar Postura adequada, tendo:
 Relação de ajuda
 Ética e honestidade
 Disciplina
 Estabilidade emocional
 Resistência psicológica
14
Buscar a maior Produtividade, tendo:
 Dinamismo
 Organização
 Preparo
 Disciplina
 Precisão
15
...e tendo também:
 Motivação
 Iniciativa
 Foco
 Visão de resultado
16
Primar pela Qualidade, focando em:
 Atenção
 Desenvolvimento das habilidades
 Busca de conhecimento
 Aperfeiçoamento
 Qualidade dos processos
17
14 - O vendedor deverá auxiliar a empresa a melhorar o
serviço prestado aos clientes, buscando sua
qualificação e contribuindo com de sugestões.
Certo ou errado?
18
19
“Capacidade de identificar os nossos próprios
sentimentos e os dos outros, de nos motivarmos e
de gerir bem as emoções dentro de nós e nos
nossos relacionamentos."
(Goleman, 2007)
Pessoas com qualidades de relacionamento humano, como
afabilidade, compreensão e gentileza têm mais chances de
obter o sucesso.
20
Cinco habilidades:
1. Autoconhecimento Emocional - reconhecer as
próprias emoções e sentimentos quando ocorrem
2. Controle Emocional - lidar com os próprios
sentimentos, adequando-os a cada situação vivida
3. Automotivação - dirigir as emoções a serviço de um
objetivo ou realização pessoal
21
4. Reconhecimento de emoções em outras pessoas -
reconhecer emoções no outro e empatia de
sentimentos
5. Habilidade em relacionamentos interpessoais -
interação com outros indivíduos utilizando
competências sociais
22
15- O atendimento ao público requer mais
conhecimento sobre o produto do que capacidade de
relacionamento. Hoje em dia, a inteligência emocional
já não faz parte da relação com o cliente.
Certo ou errado?
23
 Não deixar telefone tocando
 Identificar-se e à empresa
 Usa tom de voz adequado
 Ter ao seu lado informações mais procuradas
24
 Mulheres: Roupa sóbria, cabelos,
jóias e maquiagem discretos
 Homens: Roupa formal,
tons neutros, barba feita
25
Comportamento
 Linguagem e postura formais
 Atitude positiva, bom humor, sorriso
 Discrição (evitar críticas aos colegas e fofocas)
 Pontualidade e assiduidade
 Profissionalismo, honestidade, iniciativa
26
16 - No atendimento ao público, é importante observar a
etiqueta empresarial no tocante às regras de boa educação,
mas as roupas não são um fator a ser considerado.
Certo ou errado?
27
 Todos os pontos de contato do cliente com o
produto/serviço compõem sua experiência
 Inclui os elementos não controlados pela empresa
28
Ambiente
Atendimento
Qualidade da oferta
Ambiente social
Outros clientes
Propaganda
Embalagem
29
8 pontos chave
30
 Colocar-se no lugar do cliente e compreender suas
motivações, necessidades, desejos e valores. (cuidado:
diferente de ser envolvido)
 Buscar eliminar os pré-julgamentos
 Usar tom acolhedor e amigável
 Estabelece vínculo
 Cria confiança (P.R.S)
31
 Criar afinidade através do bom humor
 Adaptar-se ao estilo do cliente (teste do nome)
 Flexibilidade
 Sorriso
“É mais fácil obter o que
se deseja com um sorriso
do que com a ponta da espada.”
(Shakespeare)
32
“Em toda comunicação interpessoal, cerca de 7% da mensagem é verbal
(somente palavras), 38% é vocal (incluindo tom de voz, inflexão e outros
sons) e 55% é não-verbal.”
(Mehrabian)
7%
38%55%
Palavras
Tom de voz,
ritmo
Não-verbal
33
 Postura aberta
 Braços e pernas descruzados
 Sorriso
 Contato visual
 Concordar com a cabeça
 Não se aproximar demais
 Não encostar ou pegar no cliente
Nada substitui
um sorriso
sincero e um
atendimento
cordial!
34
 Procurar “imitar” certas características do Cliente
 Tom, volume e ritmo da fala
 Postura corporal
 Frases
 Ideias e pensamentos
 Crenças e valores
 Canal de comunicação
35
17 – Uma técnica muito utilizada para as vendas é o
espelhamento, onde o vendedor tenta antecipar as
respostas do cliente.
Certo ou errado?
36
 Mercado
 Empresa
 Produtos
 Preços
 Clientes
 Ajuda a manter o controle e superar objeções
 Ajuda a controlar o processo de venda
37
 Atenção total
 Captar tudo o que puder do cliente
 Fazer perguntas inteligentes
 Segurar a ansiedade
 Nunca interromper
 Falar pouco, fazendo o cliente chegar às próprias
conclusões
“É muito mais importante pra você fazer com que seus
clientes falem do que você mesmo conduzir a conversa.”
(Friedman)
38
 Respeito
 Verdade
 Coerência
 Responsabilidade
 Interesse genuíno pelo cliente
 Profissionalismo
 Ser uma pessoa que gera e honra a confiança
Solidifica a
relação e
facilita a venda
de produtos e
serviços!
39
 Por que às vezes nos sentimos confortáveis e apreciados por
alguém? Por que gostamos instantaneamente de algumas pessoas?
 Quando as pessoas estão se comunicando em rapport, elas acham
fácil serem entendidas e acreditam que seus interesses são
altamente considerados pela outra pessoa.
 Rapport significa receptividade ao que a outra está dizendo, não
necessariamente concordar com o que está sendo dito. Algo mágico
acontece. Você e os outros sentem que são escutados e ouvidos.
Num nível inconsciente, existe o confortável sentimento de "Essa
pessoa pensa como eu, eu posso relaxar".
 O verdadeiro rapport cria uma atmosfera de confiança mútua. Se a
sua intenção é ouvir e ser ouvido, para alcançar soluções ganha-
ganha, você irá se tornar um comunicador poderoso e confiável.
40
18 – Quando se estabelece rapport entre o vendedor e o
cliente, cria-se um ambiente favorável à realização de
negócios.
Certo ou errado?
41
Roberto Shinyashiki
Bons estudos!
amandarrpp@gmail.com
www.twitter.com/_ _amandalima
42 13 – C 14 – C 15 – E 16 – E 17 - E 18 – C

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Guia Definitivo de Retenção e Fidelização de Clientes
Guia Definitivo de Retenção e Fidelização de ClientesGuia Definitivo de Retenção e Fidelização de Clientes
Guia Definitivo de Retenção e Fidelização de ClientesProcenge
 
Apresentação da Universidade das Vendas
Apresentação da Universidade das VendasApresentação da Universidade das Vendas
Apresentação da Universidade das VendasJosé Ricardo Noronha
 
Estratégias de marketing para aumentar o fluxo de clientes em minimercados
Estratégias de marketing para aumentar o fluxo de clientes em minimercadosEstratégias de marketing para aumentar o fluxo de clientes em minimercados
Estratégias de marketing para aumentar o fluxo de clientes em minimercadosRafael Weitzel
 
Apresentação de Palestras Cláudio Tomanini
Apresentação de Palestras Cláudio TomaniniApresentação de Palestras Cláudio Tomanini
Apresentação de Palestras Cláudio Tomaniniclaudiotomanini
 
Estratégia de fidelização de clientes
Estratégia de fidelização de clientesEstratégia de fidelização de clientes
Estratégia de fidelização de clientesJorge Dias
 
Estratégia de fidelização de clientes jp
Estratégia de fidelização de clientes jpEstratégia de fidelização de clientes jp
Estratégia de fidelização de clientes jpJoao Silva
 
9222 Processo de Venda não presencial
9222 Processo de Venda não presencial9222 Processo de Venda não presencial
9222 Processo de Venda não presencialAna Santos
 
Noções Básicas de Administração para Franquias - 1 Convenção da Parada Ibiraçu
Noções Básicas de Administração para Franquias - 1 Convenção da Parada IbiraçuNoções Básicas de Administração para Franquias - 1 Convenção da Parada Ibiraçu
Noções Básicas de Administração para Franquias - 1 Convenção da Parada IbiraçuMilton Henrique do Couto Neto
 
Aula 2 - Criando valor para o cliente - Prof. Rodrigo Sávio
Aula 2 - Criando valor para o cliente - Prof. Rodrigo SávioAula 2 - Criando valor para o cliente - Prof. Rodrigo Sávio
Aula 2 - Criando valor para o cliente - Prof. Rodrigo SávioRodrigo Sávio
 
Curso Desenvolvimento e Motivação de Vendedores
Curso Desenvolvimento e Motivação de VendedoresCurso Desenvolvimento e Motivação de Vendedores
Curso Desenvolvimento e Motivação de VendedoresMilton R. Almeida
 
Estratégias de Retenção de Clientes no Marketing de Relacionamento
Estratégias de Retenção de Clientes no Marketing de RelacionamentoEstratégias de Retenção de Clientes no Marketing de Relacionamento
Estratégias de Retenção de Clientes no Marketing de RelacionamentoAnderson Pinho
 
Relacionamento com o cliente
Relacionamento com o clienteRelacionamento com o cliente
Relacionamento com o clienteRogério Nunes
 
2º trabalho do modulo 3 Estratégia de fidelização de clientes
2º trabalho do modulo 3 Estratégia de fidelização  de clientes 2º trabalho do modulo 3 Estratégia de fidelização  de clientes
2º trabalho do modulo 3 Estratégia de fidelização de clientes brunaserra
 
Workshop vendas 2 (1)
Workshop vendas 2 (1)Workshop vendas 2 (1)
Workshop vendas 2 (1)Ellen Vargas
 
Apresentação Vendas Consultivas e a importância da gestão para os produtos Sa...
Apresentação Vendas Consultivas e a importância da gestão para os produtos Sa...Apresentação Vendas Consultivas e a importância da gestão para os produtos Sa...
Apresentação Vendas Consultivas e a importância da gestão para os produtos Sa...Sincor-ES
 

Mais procurados (20)

Venda consultiva
Venda consultivaVenda consultiva
Venda consultiva
 
Guia Definitivo de Retenção e Fidelização de Clientes
Guia Definitivo de Retenção e Fidelização de ClientesGuia Definitivo de Retenção e Fidelização de Clientes
Guia Definitivo de Retenção e Fidelização de Clientes
 
Marketing de Relacionamento
Marketing de RelacionamentoMarketing de Relacionamento
Marketing de Relacionamento
 
Apresentação da Universidade das Vendas
Apresentação da Universidade das VendasApresentação da Universidade das Vendas
Apresentação da Universidade das Vendas
 
Fidelização de clientes pós venda
Fidelização de clientes pós vendaFidelização de clientes pós venda
Fidelização de clientes pós venda
 
Estratégias de marketing para aumentar o fluxo de clientes em minimercados
Estratégias de marketing para aumentar o fluxo de clientes em minimercadosEstratégias de marketing para aumentar o fluxo de clientes em minimercados
Estratégias de marketing para aumentar o fluxo de clientes em minimercados
 
Apresentação de Palestras Cláudio Tomanini
Apresentação de Palestras Cláudio TomaniniApresentação de Palestras Cláudio Tomanini
Apresentação de Palestras Cláudio Tomanini
 
Estratégia de fidelização de clientes
Estratégia de fidelização de clientesEstratégia de fidelização de clientes
Estratégia de fidelização de clientes
 
Estratégia de fidelização de clientes jp
Estratégia de fidelização de clientes jpEstratégia de fidelização de clientes jp
Estratégia de fidelização de clientes jp
 
Palestras e Treinamentos de Vendas
Palestras e Treinamentos de VendasPalestras e Treinamentos de Vendas
Palestras e Treinamentos de Vendas
 
9222 Processo de Venda não presencial
9222 Processo de Venda não presencial9222 Processo de Venda não presencial
9222 Processo de Venda não presencial
 
Noções Básicas de Administração para Franquias - 1 Convenção da Parada Ibiraçu
Noções Básicas de Administração para Franquias - 1 Convenção da Parada IbiraçuNoções Básicas de Administração para Franquias - 1 Convenção da Parada Ibiraçu
Noções Básicas de Administração para Franquias - 1 Convenção da Parada Ibiraçu
 
Aula 2 - Criando valor para o cliente - Prof. Rodrigo Sávio
Aula 2 - Criando valor para o cliente - Prof. Rodrigo SávioAula 2 - Criando valor para o cliente - Prof. Rodrigo Sávio
Aula 2 - Criando valor para o cliente - Prof. Rodrigo Sávio
 
Programa de vendas
Programa de vendasPrograma de vendas
Programa de vendas
 
Curso Desenvolvimento e Motivação de Vendedores
Curso Desenvolvimento e Motivação de VendedoresCurso Desenvolvimento e Motivação de Vendedores
Curso Desenvolvimento e Motivação de Vendedores
 
Estratégias de Retenção de Clientes no Marketing de Relacionamento
Estratégias de Retenção de Clientes no Marketing de RelacionamentoEstratégias de Retenção de Clientes no Marketing de Relacionamento
Estratégias de Retenção de Clientes no Marketing de Relacionamento
 
Relacionamento com o cliente
Relacionamento com o clienteRelacionamento com o cliente
Relacionamento com o cliente
 
2º trabalho do modulo 3 Estratégia de fidelização de clientes
2º trabalho do modulo 3 Estratégia de fidelização  de clientes 2º trabalho do modulo 3 Estratégia de fidelização  de clientes
2º trabalho do modulo 3 Estratégia de fidelização de clientes
 
Workshop vendas 2 (1)
Workshop vendas 2 (1)Workshop vendas 2 (1)
Workshop vendas 2 (1)
 
Apresentação Vendas Consultivas e a importância da gestão para os produtos Sa...
Apresentação Vendas Consultivas e a importância da gestão para os produtos Sa...Apresentação Vendas Consultivas e a importância da gestão para os produtos Sa...
Apresentação Vendas Consultivas e a importância da gestão para os produtos Sa...
 

Semelhante a Escriturário Banco do Brasil - Técnicas de Venda e Atendimento - Aula 4

Qualidade no Trabalho: atendiemento, ética e motivação
Qualidade no Trabalho: atendiemento, ética e motivaçãoQualidade no Trabalho: atendiemento, ética e motivação
Qualidade no Trabalho: atendiemento, ética e motivaçãoWandick Rocha de Aquino
 
Oab Ma Curso Basico Lara Selem 09032010
Oab Ma   Curso Basico   Lara Selem   09032010Oab Ma   Curso Basico   Lara Selem   09032010
Oab Ma Curso Basico Lara Selem 09032010Lara Selem
 
Superandoasexpectativasdosclientes 100307195322-phpapp01
Superandoasexpectativasdosclientes 100307195322-phpapp01Superandoasexpectativasdosclientes 100307195322-phpapp01
Superandoasexpectativasdosclientes 100307195322-phpapp01Ana A. Costa
 
Transformational Design Thinking - Aula 4
Transformational Design Thinking - Aula 4Transformational Design Thinking - Aula 4
Transformational Design Thinking - Aula 4Lu Terceiro
 
Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.
Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.
Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.R Gómez
 
Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.
Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.
Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.R Gómez
 
Técnicas de Vendas (Personal Training)
Técnicas de Vendas (Personal Training)Técnicas de Vendas (Personal Training)
Técnicas de Vendas (Personal Training)Diogo Leite
 
cliente--fidelizaçao
cliente--fidelizaçaocliente--fidelizaçao
cliente--fidelizaçaoAna Sobrenome
 
Atendimento_ao_cliente_versao_final.pdf
Atendimento_ao_cliente_versao_final.pdfAtendimento_ao_cliente_versao_final.pdf
Atendimento_ao_cliente_versao_final.pdfAnaPaulacosta175225
 
Os amadores trabalham por dinheiro, os profissionais por amor.
Os amadores trabalham por dinheiro, os profissionais por amor.Os amadores trabalham por dinheiro, os profissionais por amor.
Os amadores trabalham por dinheiro, os profissionais por amor.Ricardo Jordão Magalhaes
 
Os amadores-trabalham-por-dinheiro-os-profissionais-por-amor-1197234682777531-5
Os amadores-trabalham-por-dinheiro-os-profissionais-por-amor-1197234682777531-5Os amadores-trabalham-por-dinheiro-os-profissionais-por-amor-1197234682777531-5
Os amadores-trabalham-por-dinheiro-os-profissionais-por-amor-1197234682777531-5Filliettaz
 
Palestra proferida na ExpoDireito, no Rio de Janeiro, por Lara Selem
Palestra proferida na ExpoDireito, no Rio de Janeiro, por Lara SelemPalestra proferida na ExpoDireito, no Rio de Janeiro, por Lara Selem
Palestra proferida na ExpoDireito, no Rio de Janeiro, por Lara SelemLara Selem
 
Superando as Expectativas dos Clientes
Superando as Expectativas dos ClientesSuperando as Expectativas dos Clientes
Superando as Expectativas dos ClientesGrupo E. Fabris
 
Havan lucas e leonardo - a habilidade de influenciar pessoas - 07-08-13
Havan   lucas e leonardo - a habilidade de influenciar pessoas - 07-08-13Havan   lucas e leonardo - a habilidade de influenciar pessoas - 07-08-13
Havan lucas e leonardo - a habilidade de influenciar pessoas - 07-08-13Evelise Cuesta
 

Semelhante a Escriturário Banco do Brasil - Técnicas de Venda e Atendimento - Aula 4 (20)

Qualidade no Trabalho
Qualidade no TrabalhoQualidade no Trabalho
Qualidade no Trabalho
 
Qualidade no Trabalho: atendiemento, ética e motivação
Qualidade no Trabalho: atendiemento, ética e motivaçãoQualidade no Trabalho: atendiemento, ética e motivação
Qualidade no Trabalho: atendiemento, ética e motivação
 
Oab Ma Curso Basico Lara Selem 09032010
Oab Ma   Curso Basico   Lara Selem   09032010Oab Ma   Curso Basico   Lara Selem   09032010
Oab Ma Curso Basico Lara Selem 09032010
 
De Vendedor Para Gerente De Clientes
De Vendedor Para Gerente De ClientesDe Vendedor Para Gerente De Clientes
De Vendedor Para Gerente De Clientes
 
Superandoasexpectativasdosclientes 100307195322-phpapp01
Superandoasexpectativasdosclientes 100307195322-phpapp01Superandoasexpectativasdosclientes 100307195322-phpapp01
Superandoasexpectativasdosclientes 100307195322-phpapp01
 
De Vendedor Para Gerente De Clientes
De Vendedor Para Gerente De ClientesDe Vendedor Para Gerente De Clientes
De Vendedor Para Gerente De Clientes
 
Transformational Design Thinking - Aula 4
Transformational Design Thinking - Aula 4Transformational Design Thinking - Aula 4
Transformational Design Thinking - Aula 4
 
Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.
Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.
Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.
 
Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.
Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.
Treinamento de atendimento ao cliente e trabalho em equipe.
 
Técnicas de Vendas (Personal Training)
Técnicas de Vendas (Personal Training)Técnicas de Vendas (Personal Training)
Técnicas de Vendas (Personal Training)
 
cliente--fidelizaçao
cliente--fidelizaçaocliente--fidelizaçao
cliente--fidelizaçao
 
Atendimento_ao_cliente_versao_final.pdf
Atendimento_ao_cliente_versao_final.pdfAtendimento_ao_cliente_versao_final.pdf
Atendimento_ao_cliente_versao_final.pdf
 
Os amadores trabalham por dinheiro, os profissionais por amor.
Os amadores trabalham por dinheiro, os profissionais por amor.Os amadores trabalham por dinheiro, os profissionais por amor.
Os amadores trabalham por dinheiro, os profissionais por amor.
 
Os amadores-trabalham-por-dinheiro-os-profissionais-por-amor-1197234682777531-5
Os amadores-trabalham-por-dinheiro-os-profissionais-por-amor-1197234682777531-5Os amadores-trabalham-por-dinheiro-os-profissionais-por-amor-1197234682777531-5
Os amadores-trabalham-por-dinheiro-os-profissionais-por-amor-1197234682777531-5
 
Gestão empreendedora
Gestão empreendedoraGestão empreendedora
Gestão empreendedora
 
Atendimento ao Cliente.pptx
Atendimento ao Cliente.pptxAtendimento ao Cliente.pptx
Atendimento ao Cliente.pptx
 
Palestra proferida na ExpoDireito, no Rio de Janeiro, por Lara Selem
Palestra proferida na ExpoDireito, no Rio de Janeiro, por Lara SelemPalestra proferida na ExpoDireito, no Rio de Janeiro, por Lara Selem
Palestra proferida na ExpoDireito, no Rio de Janeiro, por Lara Selem
 
Superando as Expectativas dos Clientes
Superando as Expectativas dos ClientesSuperando as Expectativas dos Clientes
Superando as Expectativas dos Clientes
 
Havan lucas e leonardo - a habilidade de influenciar pessoas - 07-08-13
Havan   lucas e leonardo - a habilidade de influenciar pessoas - 07-08-13Havan   lucas e leonardo - a habilidade de influenciar pessoas - 07-08-13
Havan lucas e leonardo - a habilidade de influenciar pessoas - 07-08-13
 
Vendas
VendasVendas
Vendas
 

Mais de Jailma Gomez

Escriturário Banco do Brasil - Resolução nº 4.433, de 23 de julho de 2015
Escriturário Banco do Brasil - Resolução nº 4.433, de 23 de julho de 2015Escriturário Banco do Brasil - Resolução nº 4.433, de 23 de julho de 2015
Escriturário Banco do Brasil - Resolução nº 4.433, de 23 de julho de 2015Jailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Código de defesa do consumidor
Escriturário Banco do Brasil - Código de defesa do consumidorEscriturário Banco do Brasil - Código de defesa do consumidor
Escriturário Banco do Brasil - Código de defesa do consumidorJailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Direito do Consumidor
Escriturário Banco do Brasil - Direito do ConsumidorEscriturário Banco do Brasil - Direito do Consumidor
Escriturário Banco do Brasil - Direito do ConsumidorJailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Cultura Organizacional
Escriturário Banco do Brasil - Cultura OrganizacionalEscriturário Banco do Brasil - Cultura Organizacional
Escriturário Banco do Brasil - Cultura OrganizacionalJailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsEscriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsJailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Técnicas de Vendas e Marketing
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Técnicas de Vendas e Marketing Escriturário Banco do Brasil - Questões de Técnicas de Vendas e Marketing
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Técnicas de Vendas e Marketing Jailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura Organizacional
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura OrganizacionalEscriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura Organizacional
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura OrganizacionalJailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática Jailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsEscriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsJailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura Organizacional
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura OrganizacionalEscriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura Organizacional
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura OrganizacionalJailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática (Linux)
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática (Linux)Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática (Linux)
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática (Linux)Jailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Informática 2015
Escriturário Banco do Brasil - Informática 2015Escriturário Banco do Brasil - Informática 2015
Escriturário Banco do Brasil - Informática 2015Jailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de InformáticaEscriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de InformáticaJailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Informática / Dicas Word-Excel 2010
Escriturário Banco do Brasil - Informática / Dicas Word-Excel 2010Escriturário Banco do Brasil - Informática / Dicas Word-Excel 2010
Escriturário Banco do Brasil - Informática / Dicas Word-Excel 2010Jailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Comparativo entre navegadores
Escriturário Banco do Brasil - Comparativo entre navegadoresEscriturário Banco do Brasil - Comparativo entre navegadores
Escriturário Banco do Brasil - Comparativo entre navegadoresJailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Informática
Escriturário Banco do Brasil - InformáticaEscriturário Banco do Brasil - Informática
Escriturário Banco do Brasil - InformáticaJailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Raciocínio Lógico Matemático
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Raciocínio Lógico MatemáticoEscriturário Banco do Brasil - Questões de Raciocínio Lógico Matemático
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Raciocínio Lógico MatemáticoJailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Conhecimentos Bancários
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Conhecimentos BancáriosEscriturário Banco do Brasil - Questões de Conhecimentos Bancários
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Conhecimentos BancáriosJailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de InformáticaEscriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de InformáticaJailma Gomez
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática 2013
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática 2013Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática 2013
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática 2013Jailma Gomez
 

Mais de Jailma Gomez (20)

Escriturário Banco do Brasil - Resolução nº 4.433, de 23 de julho de 2015
Escriturário Banco do Brasil - Resolução nº 4.433, de 23 de julho de 2015Escriturário Banco do Brasil - Resolução nº 4.433, de 23 de julho de 2015
Escriturário Banco do Brasil - Resolução nº 4.433, de 23 de julho de 2015
 
Escriturário Banco do Brasil - Código de defesa do consumidor
Escriturário Banco do Brasil - Código de defesa do consumidorEscriturário Banco do Brasil - Código de defesa do consumidor
Escriturário Banco do Brasil - Código de defesa do consumidor
 
Escriturário Banco do Brasil - Direito do Consumidor
Escriturário Banco do Brasil - Direito do ConsumidorEscriturário Banco do Brasil - Direito do Consumidor
Escriturário Banco do Brasil - Direito do Consumidor
 
Escriturário Banco do Brasil - Cultura Organizacional
Escriturário Banco do Brasil - Cultura OrganizacionalEscriturário Banco do Brasil - Cultura Organizacional
Escriturário Banco do Brasil - Cultura Organizacional
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsEscriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Técnicas de Vendas e Marketing
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Técnicas de Vendas e Marketing Escriturário Banco do Brasil - Questões de Técnicas de Vendas e Marketing
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Técnicas de Vendas e Marketing
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura Organizacional
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura OrganizacionalEscriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura Organizacional
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura Organizacional
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de PortuguêsEscriturário Banco do Brasil - Questões de Português
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Português
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura Organizacional
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura OrganizacionalEscriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura Organizacional
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Cultura Organizacional
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática (Linux)
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática (Linux)Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática (Linux)
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática (Linux)
 
Escriturário Banco do Brasil - Informática 2015
Escriturário Banco do Brasil - Informática 2015Escriturário Banco do Brasil - Informática 2015
Escriturário Banco do Brasil - Informática 2015
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de InformáticaEscriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
 
Escriturário Banco do Brasil - Informática / Dicas Word-Excel 2010
Escriturário Banco do Brasil - Informática / Dicas Word-Excel 2010Escriturário Banco do Brasil - Informática / Dicas Word-Excel 2010
Escriturário Banco do Brasil - Informática / Dicas Word-Excel 2010
 
Escriturário Banco do Brasil - Comparativo entre navegadores
Escriturário Banco do Brasil - Comparativo entre navegadoresEscriturário Banco do Brasil - Comparativo entre navegadores
Escriturário Banco do Brasil - Comparativo entre navegadores
 
Escriturário Banco do Brasil - Informática
Escriturário Banco do Brasil - InformáticaEscriturário Banco do Brasil - Informática
Escriturário Banco do Brasil - Informática
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Raciocínio Lógico Matemático
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Raciocínio Lógico MatemáticoEscriturário Banco do Brasil - Questões de Raciocínio Lógico Matemático
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Raciocínio Lógico Matemático
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Conhecimentos Bancários
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Conhecimentos BancáriosEscriturário Banco do Brasil - Questões de Conhecimentos Bancários
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Conhecimentos Bancários
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de InformáticaEscriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática 2013
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática 2013Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática 2013
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática 2013
 

Último

Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022LeandroSilva126216
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeLEONIDES PEREIRA DE SOUZA
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Centro Jacques Delors
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubeladrianaguedesbatista
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfFbioFerreira207918
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 

Último (20)

Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 

Escriturário Banco do Brasil - Técnicas de Venda e Atendimento - Aula 4

  • 2. 2
  • 3.  Ter disponibilidade e iniciativa  Demonstrar atenção ao problema  Identificar a real necessidade (diagnóstico)  Colocar – se no lugar  Demonstrar respeito e comprometimento 3
  • 4.  Demonstrar segurança nas respostas  Buscar sempre ser claro nas explicações  Manter a calma mesmo sob adversidades  Dar atenção exclusiva 4 Tratamento sempre respeitoso (Sr., Sra.) e linguagem adequada
  • 5. “O atendimento funciona como uma orquestra: Se um elemento desafina, põe todo o conjunto a perder.” Cliente Dirigente Especia- lista ConsultorTécnico Atendente 5
  • 6.  Análise frequente para melhorias  Agilidade  Descentralização  Personalização  Organização  Rotinas  Processos estruturados 6
  • 7.  Eficiência Foco no processo  Eficácia Foco no atingimento da meta  Efetividade Foco no resultado e impacto 7
  • 8.  Evitar perdas de tempo e recursos (retrabalho, desperdício)  Fazer mais com menos (economia racional)  Custo-benefício  Parâmetros, padrões, indicadores, níveis, graus  Eficiência aceitável  Conceitos chave: padronização, otimização e índice de eficiência 8
  • 9.  Fazer o que deve ser feito, na hora e lugar, de forma correta - atingir a meta projetada  Parâmetros, padrões, indicadores, níveis, graus  Metas alcançadas x metas pretendidas  São exemplos: atender os requisitos, atingir metas, cumprir cronogramas 9
  • 10.  Ações que causam efeitos, impacto ou transformação de uma realidade  Eficiência + eficácia  Percebida por pesquisas de opinião e medição de impacto  Conceitos chave: impacto, transformação, mudança de realidade, sustentabilidade 10
  • 11. Exemplo: Implantação do Call Center de Agências  Eficiência – Reduziu custos e tempo de atendimento  Eficácia – Processo funciona e filtra x% das ligações  Efetividade – Há uma significativa melhora na percepção de qualidade do atendimento, o processo se tornou mais ágil e a agência tem mais tempo para focar em negócios. 11
  • 12. 13 - Quando um banco toma medidas de racionalizar o uso dos recursos, por exemplo, com campanhas contra o desperdício de papel, está agindo para ampliar sua eficiência. Certo ou errado? 12
  • 13. Demonstrar Comprometimento, tendo: Disposição de aprender  Espírito de equipe  Iniciativa  Disponibilidade  Motivação 13
  • 14. Demonstrar Postura adequada, tendo:  Relação de ajuda  Ética e honestidade  Disciplina  Estabilidade emocional  Resistência psicológica 14
  • 15. Buscar a maior Produtividade, tendo:  Dinamismo  Organização  Preparo  Disciplina  Precisão 15
  • 16. ...e tendo também:  Motivação  Iniciativa  Foco  Visão de resultado 16
  • 17. Primar pela Qualidade, focando em:  Atenção  Desenvolvimento das habilidades  Busca de conhecimento  Aperfeiçoamento  Qualidade dos processos 17
  • 18. 14 - O vendedor deverá auxiliar a empresa a melhorar o serviço prestado aos clientes, buscando sua qualificação e contribuindo com de sugestões. Certo ou errado? 18
  • 19. 19
  • 20. “Capacidade de identificar os nossos próprios sentimentos e os dos outros, de nos motivarmos e de gerir bem as emoções dentro de nós e nos nossos relacionamentos." (Goleman, 2007) Pessoas com qualidades de relacionamento humano, como afabilidade, compreensão e gentileza têm mais chances de obter o sucesso. 20
  • 21. Cinco habilidades: 1. Autoconhecimento Emocional - reconhecer as próprias emoções e sentimentos quando ocorrem 2. Controle Emocional - lidar com os próprios sentimentos, adequando-os a cada situação vivida 3. Automotivação - dirigir as emoções a serviço de um objetivo ou realização pessoal 21
  • 22. 4. Reconhecimento de emoções em outras pessoas - reconhecer emoções no outro e empatia de sentimentos 5. Habilidade em relacionamentos interpessoais - interação com outros indivíduos utilizando competências sociais 22
  • 23. 15- O atendimento ao público requer mais conhecimento sobre o produto do que capacidade de relacionamento. Hoje em dia, a inteligência emocional já não faz parte da relação com o cliente. Certo ou errado? 23
  • 24.  Não deixar telefone tocando  Identificar-se e à empresa  Usa tom de voz adequado  Ter ao seu lado informações mais procuradas 24
  • 25.  Mulheres: Roupa sóbria, cabelos, jóias e maquiagem discretos  Homens: Roupa formal, tons neutros, barba feita 25
  • 26. Comportamento  Linguagem e postura formais  Atitude positiva, bom humor, sorriso  Discrição (evitar críticas aos colegas e fofocas)  Pontualidade e assiduidade  Profissionalismo, honestidade, iniciativa 26
  • 27. 16 - No atendimento ao público, é importante observar a etiqueta empresarial no tocante às regras de boa educação, mas as roupas não são um fator a ser considerado. Certo ou errado? 27
  • 28.  Todos os pontos de contato do cliente com o produto/serviço compõem sua experiência  Inclui os elementos não controlados pela empresa 28 Ambiente Atendimento Qualidade da oferta Ambiente social Outros clientes Propaganda Embalagem
  • 29. 29
  • 31.  Colocar-se no lugar do cliente e compreender suas motivações, necessidades, desejos e valores. (cuidado: diferente de ser envolvido)  Buscar eliminar os pré-julgamentos  Usar tom acolhedor e amigável  Estabelece vínculo  Cria confiança (P.R.S) 31
  • 32.  Criar afinidade através do bom humor  Adaptar-se ao estilo do cliente (teste do nome)  Flexibilidade  Sorriso “É mais fácil obter o que se deseja com um sorriso do que com a ponta da espada.” (Shakespeare) 32
  • 33. “Em toda comunicação interpessoal, cerca de 7% da mensagem é verbal (somente palavras), 38% é vocal (incluindo tom de voz, inflexão e outros sons) e 55% é não-verbal.” (Mehrabian) 7% 38%55% Palavras Tom de voz, ritmo Não-verbal 33
  • 34.  Postura aberta  Braços e pernas descruzados  Sorriso  Contato visual  Concordar com a cabeça  Não se aproximar demais  Não encostar ou pegar no cliente Nada substitui um sorriso sincero e um atendimento cordial! 34
  • 35.  Procurar “imitar” certas características do Cliente  Tom, volume e ritmo da fala  Postura corporal  Frases  Ideias e pensamentos  Crenças e valores  Canal de comunicação 35
  • 36. 17 – Uma técnica muito utilizada para as vendas é o espelhamento, onde o vendedor tenta antecipar as respostas do cliente. Certo ou errado? 36
  • 37.  Mercado  Empresa  Produtos  Preços  Clientes  Ajuda a manter o controle e superar objeções  Ajuda a controlar o processo de venda 37
  • 38.  Atenção total  Captar tudo o que puder do cliente  Fazer perguntas inteligentes  Segurar a ansiedade  Nunca interromper  Falar pouco, fazendo o cliente chegar às próprias conclusões “É muito mais importante pra você fazer com que seus clientes falem do que você mesmo conduzir a conversa.” (Friedman) 38
  • 39.  Respeito  Verdade  Coerência  Responsabilidade  Interesse genuíno pelo cliente  Profissionalismo  Ser uma pessoa que gera e honra a confiança Solidifica a relação e facilita a venda de produtos e serviços! 39
  • 40.  Por que às vezes nos sentimos confortáveis e apreciados por alguém? Por que gostamos instantaneamente de algumas pessoas?  Quando as pessoas estão se comunicando em rapport, elas acham fácil serem entendidas e acreditam que seus interesses são altamente considerados pela outra pessoa.  Rapport significa receptividade ao que a outra está dizendo, não necessariamente concordar com o que está sendo dito. Algo mágico acontece. Você e os outros sentem que são escutados e ouvidos. Num nível inconsciente, existe o confortável sentimento de "Essa pessoa pensa como eu, eu posso relaxar".  O verdadeiro rapport cria uma atmosfera de confiança mútua. Se a sua intenção é ouvir e ser ouvido, para alcançar soluções ganha- ganha, você irá se tornar um comunicador poderoso e confiável. 40
  • 41. 18 – Quando se estabelece rapport entre o vendedor e o cliente, cria-se um ambiente favorável à realização de negócios. Certo ou errado? 41
  • 42. Roberto Shinyashiki Bons estudos! amandarrpp@gmail.com www.twitter.com/_ _amandalima 42 13 – C 14 – C 15 – E 16 – E 17 - E 18 – C