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Nome: Alice Patrícia da Silva
Posição: Tecnófilo
Curso: Matemática

Tecnologia Hoje
 Hoje, vivemos uma época em que estar
fora da tecnologia é estar fora do
mundo. O mundo já não é o mesmo do
que há alguns anos atrás, com o
advento da tecnologia trouxe novas
possibilidades para a convivência e
aprendizado das pessoas. O mundo
evoluiu e as tecnologia chegou para
ampliar as interações humanas!

Celular em sala de aula,
avanço ou atraso?
 O uso das tecnologias em sala torna as
aulas mais prazerosas e auxiliam o
professor a explorar recursos que
somente o material didático não seria
capaz de oferecer.
 A utilização do celular promove o
desenvolvimento intelectual, social e
cognitivo de maneira conjunta, pois ele
é um estímulo para auxiliar na
assimilação dos conteúdos.

o 1- Ator da aprendizagem: Ao utilizar o computador, o aluno passa a ser
o ator de sua própria aprendizagem, sendo o papel do professor o de
mediador no processo ensino-aprendizagem.
o 2- Coloca o aluno no centro da aprendizagem e colabora para o
desenvolvimento de suas competências e habilidades.
o 3- Alunos atentos: Sem a tecnologia, dificilmente mantemos alunos
atentos por quarenta, cinquenta minutos, falando sobre um mesmo
tópico.
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para a Educação?

Quando o celular deve ser usado na sala
de aula?
 Cabe aos professores se capacitarem
para saber o momento certo .
 O celular deve ser usado como uma
ferramenta que auxilia o ensino e não
como um substituto do professor. Pois é
impossível retirar esse objeto dos
alunos, mesmo que seja proibido ao
aluno, eles sempre arrumam um jeito de
usá-los. Então, porque não usá-los em
prol da aprendizagem?
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  • 1. Nome: Alice Patrícia da Silva Posição: Tecnófilo Curso: Matemática
  • 2.  Tecnologia Hoje  Hoje, vivemos uma época em que estar fora da tecnologia é estar fora do mundo. O mundo já não é o mesmo do que há alguns anos atrás, com o advento da tecnologia trouxe novas possibilidades para a convivência e aprendizado das pessoas. O mundo evoluiu e as tecnologia chegou para ampliar as interações humanas!
  • 3.  Celular em sala de aula, avanço ou atraso?  O uso das tecnologias em sala torna as aulas mais prazerosas e auxiliam o professor a explorar recursos que somente o material didático não seria capaz de oferecer.  A utilização do celular promove o desenvolvimento intelectual, social e cognitivo de maneira conjunta, pois ele é um estímulo para auxiliar na assimilação dos conteúdos.
  • 4.  o 1- Ator da aprendizagem: Ao utilizar o computador, o aluno passa a ser o ator de sua própria aprendizagem, sendo o papel do professor o de mediador no processo ensino-aprendizagem. o 2- Coloca o aluno no centro da aprendizagem e colabora para o desenvolvimento de suas competências e habilidades. o 3- Alunos atentos: Sem a tecnologia, dificilmente mantemos alunos atentos por quarenta, cinquenta minutos, falando sobre um mesmo tópico. O que a Tecnologia contribui para a Educação?
  • 5.  Quando o celular deve ser usado na sala de aula?  Cabe aos professores se capacitarem para saber o momento certo .  O celular deve ser usado como uma ferramenta que auxilia o ensino e não como um substituto do professor. Pois é impossível retirar esse objeto dos alunos, mesmo que seja proibido ao aluno, eles sempre arrumam um jeito de usá-los. Então, porque não usá-los em prol da aprendizagem?
  • 6.  “A tecnologia é somente uma ferramenta no que se refere a motivar as crianças e conseguir que trabalhem juntas, um professor é o recurso mais importante.” Bill Gates Reflexão