SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 29
1
ANEXO I
QUADRO DE PESSOAL DA ADMINISTRAÇÃO DIRETA VINCULADA À SECRETARIA
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DENOMINAÇÃO
CARGA-HORÁRIA
SEMANAL
Grupo Ocupacional do Magistério
Categoria Funcional: Professor Municipal
Cargo: Professor 20/40
Categoria Funcional: Profissional de Apoio Pedagógico
a Docência
Cargo: Coordenador Pedagógico 20/40
Categoria Funcional: Profissional de apoio técnico
administrativo e infraestrutura escolar de apoio à
docência e Apoio administrativo escolar
Cargo: Instrutor, Tradutor e Intérprete de LIBRAS
escolar, Auxiliar de biblioteca, Assistente administrativo
escolar, Motorista escolar, Vigilante/porteiro escolar,
Auxiliar de alimentação escolar e Auxiliar de
infraestrutura escolar.
40
Categoria Funcional:Profissional de apoio a docência
Cargo: Recreador de Creche 30
Cargo: atendente de Classe 30/40
FUNÇÃO GRATIFICADA
DENOMINAÇÃO
CARGA-HORÁRIA
SEMANAL
Diretor de Unidade de Ensino 40
Vice-Diretor de Unidade de Ensino 20
Coordenador Técnico-Pedagógico 40
2
DENOMINAÇÃO
CARGA-HORÁRIA
SEMANAL
Secretário de Unidade de Ensino 40
ANEXO II
DO QUADRO PERMANENTE
ESTRUTURA DE CARGOS E NÍVEIS
A - CARGOS EFETIVOS - GRUPO OCUPACIONAL DO MAGISTÉRIO PÚBLICO
CATEGORIA FUNCIONAL: Professor Municipal
NÍVEL DENOMINAÇÃO DOCÊNCIA/DISCIPLINA
QUANTIDA
DE
1
Professor com
Graduação em
Pedagogiaou outra
Graduação com
complementação nos
termos da legislação
Educação Infantil e Ensino
Fundamental do 1° ao 5° ano
1
Professor com
Licenciatura Plena em
áreas específicas do
conhecimento
Português
Geografia
História
Ciências Físicas, Químicas e
Biológicas
Matemática
Educação Artística
Educação Física
Ensino Religioso
Língua Estrangeira
Parte Diversificada do Currículo
2
Professor com Pós-
Graduação/
Especialização
Educação Infantil, Ensino
Fundamental do 1º ao 9º ano
Português
Geografia
História
Ciências Físicas, Químicas e
Biológicas
Matemática
Educação Artística
Educação Física
Ensino Religioso
Língua Estrangeira
Parte Diversificada do Currículo
3
3
Professor com Pós-
Graduação/Mestrado
Educação Infantil, Ensino
Fundamental do 1º ao 9º ano
Português
Geografia
História
CiênciasFísicas, Químicas e
Biológicas
Matemática
Educação Artística
Educação Física
Ensino Religioso
Língua Estrangeira
Parte Diversificada do Currículo
4
Professor com Pós-
Graduação/Doutorado
Educação Infantil, Ensino
Fundamental do 1º ao 9º ano
Português
Geografia
História
Ciências Físicas, Químicas e
Biológicas
Matemática
Educação Artística
Educação Física
Ensino Religioso
Língua Estrangeira
Parte Diversificada do Currículo
NÍVEL DENOMINAÇÃO ATIVIDADE
QUANTIDA
DE
1 Coordenador
Pedagógico
Suporte Técnico Pedagógico direto
a docência (Graduação em
Pedagogia)
2 Coordenador
Pedagógico
Suporte Técnico Pedagógico direto
a docência (Graduação em
Pedagogia com Pós
Graduação/Especialização)
3
Coordenador
Pedagógico
Suporte Técnico Pedagógico direto
a docência (Graduação em
Pedagogia com Pós
Graduação/Mestrado)
4
Coordenador
Pedagógico
Suporte Técnico Pedagógico direto
a docência (Graduação em
Pedagogia com Pós
Graduação/Doutorado)
4
ANEXO II
DO QUADRO SUPLEMENTAR
ESTRUTURA DE CARGOS E NÍVEIS
B - CARGOS EFETIVOS - GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO PÚBLICO
CATEGORIA FUNCIONAL: Professor Municipal
NÍVEL DENOMINAÇÃO DOCÊNCIA/ DISCIPLINA
QUANTIDA
DE
ESPECIAL
Professor Nível
Médio/ Formação
em Magistério
Educação Infantil e Ensino
Fundamental do 1º ao 5º ano
ANEXO III
DO QUADRO PERMANENTE
QUADRO DE CARREIRA DA ADMINISTRAÇÃO D IR ETA
A - CARGOS EFETIVOS - GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO PÚBLICO
CLASSIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO E HABILITAÇÃO NIVEL
Categoria
Funcional:
Professor Municipal
Professor com Licenciatura Plena,
Graduação em Pedagogia ou outra
Graduação com complementação nos
termos da legislação
1
Professor — Pós-Graduação –
Especialização
2
Professor — Pós-Graduação – Mestrado 3
Professor — Pós-Graduação –
Doutorado
4
5
Categoria
Funcional:
Profissional de
Suporte Pedagógico
a Docência
Coordenador Pedagógico – Graduação
em Pedagogia
1
Coordenador Pedagógico – Graduação
em Pedagogia/Especialização
2
Coordenador Pedagógico – Graduação
em Pedagogia/Mestrado
3
Coordenador Pedagógico – Graduação
em Pedagogia/Doutorado
4
ANEXO III
DO QUADRO SUPLEMENTAR – CARGO EM EXTINÇÃO
QUADRO DE CARREIRA DA ADMINISTRAÇÃO D IR ETA
B - CARGOS EFETIVOS - GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO PÚBLICO
CLASSIFICAÇÃO
DENOMINAÇÃO E
HABILITAÇÃO
NIVEL
Categoria Funcional:
Professor Municipal Professor Nível Médio/Magistério Especial
ANEXO IV
QUADRO DE CARREIRA DA ADMINISTRAÇÃO DIRETA
A- CARGOS EFETIVOS DO GRUPO OCUPACIONAL TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM
NÍVEL SUPERIOR EM ÁREAS AFINS
CLASSIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO E HABILITAÇÃO NÍVEL
Categoria Funcional:
- Nutricionista Escolar;
- Assistente Social Escolar;
- Psicóloga Escolar;
- Fonoaudióloga Escolar;
- Bibliotecário Escolar.
Cargo que requer Nível Superior
em habilitação específica
ÚNICO
ANEXO IV
6
DO QUADRO PERMANETE
B- CARGOS EFETIVOS DO GRUPO OCUPACIONAL DE APOIO TÉCNICO-
ADMINISTRATIVO E INFRAESTRUTURA ESCOLAR
CLASSIFICAÇÃO
DENOMINAÇÃO E
HABILITAÇÃO
NÍVEL
Categoria Funcional:
- Secretário Escolar;
-- Instrutor de Libras Escolar;
- Tradutor e Intérprete de Libras
Escolar;
- Atendente de Classe;
- Assistente Administrativo
escolar;
- Auxiliar de Biblioteca;
- Motorista Escolar;
- Vigilante/ porteiro escolar.
Cargo que requer Nível Médio 1
CLASSIFICAÇÃO
DENOMINAÇÃO E
HABILITAÇÃO
NÍVEL
Categoria Funcional:
- Secretário Escolar;
-- Instrutor de Libras Escolar;
- Tradutor e Intérprete de Libras
Escolar;
- Atendente de Classe;
- Assistente Administrativo
escolar;
- Auxiliar de Biblioteca;
- Motorista Escolar;
- Vigilante/porteiro escolar.
Nível Médio Acompanhado de
curso de qualificação
profissional na área de atuação
– PROFUNCIONÁRIO ou
outros programas de formação
com a mesma finalidade.
2
CLASSIFICAÇÃO
DENOMINAÇÃO E
HABILITAÇÃO
NÍVEL
Categoria Funcional:
- Secretário Escolar;
-- Instrutor de Libras Escolar;
- Tradutor e Intérprete de Libras
Escolar;
- Atendente de Classe;
- Assistente Administrativo
escolar;
- Auxiliar de Biblioteca;
- Motorista Escolar;
- Vigilante/ porteiro escolar.
Nível Superior Acompanhado
de curso de qualificação
profissional na área de atuação
3
ANEXO IV
7
QUADRO PERMANENTE
QUADRO DE CARREIRA DA ADMINISTRAÇÃO DIRETA
C - CARGOS EFETIVOS DO GRUPO OCUPACIONAL DE APOIO
ADMINISTRATIVOESCOLAR
CLASSIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO E HABILITAÇÃO NÍVEL
Categoria Funcional:
- auxiliar de alimentação
escolar
- auxiliar de
Infraestrutura Escolar
Cargo que requer Nível Médio 1
CLASSIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO E HABILITAÇÃO NÍVEL
Categoria Funcional:
- auxiliar de alimentação
escolar
- auxiliar de
Infraestrutura Escolar
Nível Médio acompanhado de Curso de
qualificação na área de atuação –
PROFUNCIONÁRIO ou outros
programas de formação com a mesma
finalidade.
2
CLASSIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO E HABILITAÇÃO NÍVEL
Categoria Funcional:
- auxiliar de alimentação
- auxiliar de
Infraestrutura Escolar
Nível Superior Acompanhado de curso
de qualificação profissional na área de
atuação . 3
8
ANEXO V
TABELA DE VENCIMENTO - DO QUADRO PERMANENTE
GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO
A - CARGO EFETIVO – GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO
REGIME – 20 HORAS
C
R
INICIAL 1018,42 1069,34 1122,81 1178,95 1237,90 1299,79
I 1079,53 1133,50 1190,18 1249,69 1312,17 1377,78
II 1144,30 1201,51 1261,59 1324,67 1390,90 1460,44
III 1212,95 1273,60 1337,28 1404,15 1474,35 1548,07
IV 1285,73 1350,02 1417,52 1488,40 1562,82 1640,96
INICIAL 1120,26 1176,27 1235,09 1296,84 1361,68 1429,77
I 1187,48 1246,85 1309,19 1374,65 1443,38 1515,55
II 1258,72 1321,66 1387,74 1457,13 1529,99 1606,49
III 1334,25 1400,96 1471,01 1544,56 1621,79 1702,88
IV 1414,30 1485,02 1559,27 1637,23 1719,09 1805,05
INICIAL 1344,25 1411,46 1482,04 1556,14 1633,94 1715,64
I 1424,91 1496,15 1570,96 1649,51 1731,98 1818,58
II 1510,40 1585,92 1665,22 1748,48 1835,90 1927,69
III 1601,02 1681,07 1765,13 1853,38 1946,05 2043,36
IV 1697,08 1781,94 1871,04 1964,59 2062,82 2165,96
INICIAL 1747,55 1834,93 1926,67 2023,01 2124,16 2230,37
I 1852,40 1945,02 2042,27 2144,39 2251,61 2364,19
II 1963,55 2061,72 2164,81 2273,05 2386,70 2506,04
III 2081,36 2185,43 2294,70 2409,43 2529,91 2656,40
IV 2206,24 2316,55 2432,38 2554,00 2681,70 2815,79
A
1
2
3
4
NÍVEL C D E FB
N= Nível 1, 2, 3,4 (titulação)
R= Referências = I, II, III, IV, V,VI (avaliação desempenho)
C= Classes = A, B, C, D, E, F (tempo de serviço)
9
ANEXO V
TABELA DE VENCIMENTO DO QUADRO PERMANENTE
GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO
B - CARGO EFETIVO – GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO
REGIME 40 HORAS
C
R
INICIAL 2036,85 2138,69 2245,63 2357,91 2475,80 2599,59
I 2159,06 2267,01 2380,36 2499,38 2624,35 2755,57
II 2288,60 2403,03 2523,19 2649,35 2781,81 2920,90
III 2425,92 2547,22 2674,58 2808,31 2948,72 3096,16
IV 2571,48 2700,05 2835,05 2976,81 3125,65 3281,93
INICIAL 2240,53 2352,56 2470,18 2593,69 2723,38 2859,55
I 2374,96 2493,71 2593,46 2697,20 2805,08 2917,29
II 2517,46 2643,33 2775,50 2914,27 3059,99 3212,99
III 2668,51 2801,93 2914,01 3030,57 3151,79 3277,86
IV 2828,62 2970,05 3118,55 3274,48 3438,20 3610,11
INICIAL 2688,61 2823,04 2964,19 3112,40 3268,02 3431,42
I 2849,93 2992,42 3142,04 3299,15 3464,10 3637,31
II 3020,92 3171,97 3330,57 3497,10 3671,95 3855,55
III 3202,18 3362,29 3530,40 3706,92 3892,27 4086,88
IV 3394,31 3564,02 3742,22 3929,34 4125,80 4332,09
INICIAL 3495,19 3669,95 3853,45 4046,12 4248,43 4460,85
I 3704,90 3890,15 4084,65 4288,89 4503,33 4728,50
II 3927,20 4123,56 4329,73 4546,22 4773,53 5012,21
III 4162,83 4370,97 4589,52 4818,99 5059,94 5312,94
IV 4412,60 4633,23 4864,89 5108,13 5363,54 5631,72
A
1
2
3
4
NÍVEL C D E FB
N= Nível 1, 2, 3, 4 (titulação)
R= Referências = I, II, III, IV, V,VI (avaliação desempenho)
C= Classes = A, B, C, D, E, F (tempo de serviço)
10
ANEXO V
TABELA DE VENCIMENTO - DO QUADRO SUPLEMENTAR
GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO
C - CARGO EFETIVO – GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO
REGIME 20 HORAS
C
R
INICIAL 848,70 891,14 935,69 982,48 1031,60 1083,18
I 899,62 944,60 991,83 1041,42 1093,50 1148,17
II 953,60 1001,28 1051,34 1103,91 1159,11 1217,06
III 1010,82 1061,36 1114,42 1170,15 1228,65 1290,08
IV 1071,46 1125,04 1181,29 1240,35 1302,37 1367,49
A
único
NÍVEL ESPECIAL C D E FB
N= Nível (titulação)
R= Referências = I, II, III, IV,V,VI (avaliação desempenho)
C= Classes = A, B, C, D, E, F (tempo de serviço)
ANEXO V
TABELA DE VENCIMENTO DO QUADRO SUPLEMENTAR
GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO
D - CARGO EFETIVO – GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO
REGIME 40 HORAS
C
R
INICIAL 1697,37 1782,24 1871,35 1964,92 2063,16 2166,32
I 1799,21 1889,17 1964,74 2043,33 2125,06 2210,06
II 1907,16 2002,52 2102,65 2207,78 2318,17 2434,08
III 2021,59 2122,67 2228,81 2340,25 2457,26 2580,12
IV 2142,89 2250,04 2362,54 2480,66 2604,70 2734,93
C D E FBA
único
NÍVEL ESPECIAL
N= Nível (titulação)
R= Referências = I, II, III, IV,V, VI (avaliação desempenho)
C= Classes = A, B, C, D, E, F (tempo de serviço)
11
ANEXO VI
TABELA DE VENCIMENTO
GRUPO OCUPACIONAL TÉCNICO ADMINISTRATIVO EM NÍVEL SUPERIOR EM
ÁREAS AFINS
A – NUTRICIONISTA ESCOLAR, ASSISTENTE SOCIAL ESCOLAR, PSICÓLOGO
ESCOLAR, BIBLIOTECÁRIO ESCOLAR e FONOAUDIÓLOGO ESCOLAR
REGIME – 30 HORAS
NÍVEL C A B C D E J
R F G H I
1
INICIAL 2575,00 2652,25 2731,82 2813,77 2898,19 2985,13 3074,68 3166,93 3261,93 3359,79
I 2729,50 2811,39 2895,73 2982,60 3072,08 3164,24 3259,17 3356,94 3457,65 3561,38
II 2893,27 2980,07 3069,47 3161,55 3256,40 3354,09 3454,72 3558,36 3665,11 3775,06
III 3066,87 3158,87 3253,64 3351,25 3451,78 3555,34 3662,00 3771,86 3885,01 4001,56
IV 3250,88 3348,40 3448,86 3552,32 3658,89 3768,66 3881,72 3998,17 4118,12 4241,66
N – Nível (Titulação)
R – Referência – I, II, III, IV,V,VI (Avaliação de desempenho)
C – Classe – A, B, C, D, E, F,G,H,I e J
12
ANEXO VI
TABELA DE VENCIMENTO DO QUADRO PERMANENTE
GRUPO OCUPACIONAL APOIO TÉCNICO ADMINISTRATIVO E INFRAESTRUTURA
ESCOLAR
B - CARGO EFETIVO –INSTRUTOR DE LIBRAS ESCOLAR, TRADUTOR E
INTÉRPRETE DE LIBRAS ESCOLAR, ASSISTENTE ADMINISTRATIVO ESCOLAR e
AUXILIAR DE BIBLIOTECA ESCOLAR
REGIME 40 HORAS
NÍVEL
C
A B C D E J
R F G H I
1
INICIAL 796,40 820,29 844,90 870,25 896,36 923,25 950,94 979,47 1008,86 1039,12
I 844,18 869,51 895,59 922,46 950,14 978,64 1008,00 1038,24 1069,39 1101,47
II 894,84 921,68 949,33 977,81 1007,14 1037,36 1068,48 1100,53 1133,55 1167,56
III 948,53 976,98 1006,29 1036,48 1067,57 1099,60 1132,59 1166,57 1201,56 1237,61
IV 1005,44 1035,60 1066,67 1098,67 1131,63 1165,58 1200,54 1236,56 1273,66 1311,87
2
INICIAL 915,86 943,34 990,50 1040,03 1092,03 1146,63 1203,96 1264,16 1327,37 1393,74
I 970,81 999,94 1029,93 1060,83 1092,66 1125,44 1159,20 1193,98 1229,80 1266,69
II 1029,06 1059,93 1091,73 1124,48 1158,22 1192,96 1228,75 1265,61 1303,58 1342,69
III 1090,80 1123,53 1157,23 1191,95 1227,71 1264,54 1302,48 1341,55 1381,80 1423,25
IV 1156,25 1190,94 1250,49 1313,01 1378,66 1447,59 1519,97 1595,97 1675,77 1759,56
3
INICIAL 1190,61 1226,33 1263,12 1301,01 1340,04 1380,24 1421,65 1464,30 1508,23 1553,48
I 1262,05 1299,91 1338,91 1379,07 1420,44 1463,06 1506,95 1552,16 1598,72 1646,68
II 1337,77 1377,90 1419,24 1461,82 1505,67 1550,84 1597,37 1645,29 1694,65 1745,49
III 1418,04 1460,58 1504,39 1549,53 1596,01 1643,89 1693,21 1744,00 1796,33 1850,21
IV 1503,12 1548,21 1594,66 1642,50 1691,77 1742,53 1794,80 1848,65 1904,10 1961,23
N = Nível (titulação)
R = Referência= I, II, III, IV,V,VI (avaliação de desempenho)
C = Classe= A, B, C, D, E, F,G ,H, I e J (tempo de serviço)
13
ANEXO VI
C- ATENDENTE DE CLASSE
REGIME 30 HORAS
NÍVEL
C
A B C D E J
R F G H I
1
INICIAL 796,40 820,29 844,90 870,25 896,36 923,25 950,94 979,47 1008,86 1039,12
I 844,18 869,51 895,59 922,46 950,14 978,64 1008,00 1038,24 1069,39 1101,47
II 894,84 921,68 949,33 977,81 1007,14 1037,36 1068,48 1100,53 1133,55 1167,56
III 948,53 976,98 1006,29 1036,48 1067,57 1099,60 1132,59 1166,57 1201,56 1237,61
IV 1005,44 1035,60 1066,67 1098,67 1131,63 1165,58 1200,54 1236,56 1273,66 1311,87
2
INICIAL 915,86 943,34 990,50 1040,03 1092,03 1146,63 1203,96 1264,16 1327,37 1393,74
I 970,81 999,94 1029,93 1060,83 1092,66 1125,44 1159,20 1193,98 1229,80 1266,69
II 1029,06 1059,93 1091,73 1124,48 1158,22 1192,96 1228,75 1265,61 1303,58 1342,69
III 1090,80 1123,53 1157,23 1191,95 1227,71 1264,54 1302,48 1341,55 1381,80 1423,25
IV 1156,25 1190,94 1250,49 1313,01 1378,66 1447,59 1519,97 1595,97 1675,77 1759,56
3
INICIAL 1190,61 1226,33 1263,12 1301,01 1340,04 1380,24 1421,65 1464,30 1508,23 1553,48
I 1262,05 1299,91 1338,91 1379,07 1420,44 1463,06 1506,95 1552,16 1598,72 1646,68
II 1337,77 1377,90 1419,24 1461,82 1505,67 1550,84 1597,37 1645,29 1694,65 1745,49
III 1418,04 1460,58 1504,39 1549,53 1596,01 1643,89 1693,21 1744,00 1796,33 1850,21
IV 1503,12 1548,21 1594,66 1642,50 1691,77 1742,53 1794,80 1848,65 1904,10 1961,23
N = Nível (titulação)
R = Referência= I, II, III, IV,V,VI (avaliação de desempenho)
C = Classe = A, B, C, D, E, F,G,H,I e J ( tempo de serviço)
14
ANEXO VI
D – VIGILANTE ESCOLAR
REGIME 40 HORAS
NÍVEL
C
A B C D E J
R F G H I
1
INICIAL 796,40 820,29 844,90 870,25 896,36 923,25 950,94 979,47 1008,86 1039,12
I 844,18 869,51 895,59 922,46 950,14 978,64 1008,00 1038,24 1069,39 1101,47
II 894,84 921,68 949,33 977,81 1007,14 1037,36 1068,48 1100,53 1133,55 1167,56
III 948,53 976,98 1006,29 1036,48 1067,57 1099,60 1132,59 1166,57 1201,56 1237,61
IV 1005,44 1035,60 1066,67 1098,67 1131,63 1165,58 1200,54 1236,56 1273,66 1311,87
2
INICIAL 915,86 943,34 990,50 1040,03 1092,03 1146,63 1203,96 1264,16 1327,37 1393,74
I 970,81 999,94 1029,93 1060,83 1092,66 1125,44 1159,20 1193,98 1229,80 1266,69
II 1029,06 1059,93 1091,73 1124,48 1158,22 1192,96 1228,75 1265,61 1303,58 1342,69
III 1090,80 1123,53 1157,23 1191,95 1227,71 1264,54 1302,48 1341,55 1381,80 1423,25
IV 1156,25 1190,94 1250,49 1313,01 1378,66 1447,59 1519,97 1595,97 1675,77 1759,56
3
INICIAL 1190,61 1226,33 1263,12 1301,01 1340,04 1380,24 1421,65 1464,30 1508,23 1553,48
I 1262,05 1299,91 1338,91 1379,07 1420,44 1463,06 1506,95 1552,16 1598,72 1646,68
II 1337,77 1377,90 1419,24 1461,82 1505,67 1550,84 1597,37 1645,29 1694,65 1745,49
III 1418,04 1460,58 1504,39 1549,53 1596,01 1643,89 1693,21 1744,00 1796,33 1850,21
IV 1503,12 1548,21 1594,66 1642,50 1691,77 1742,53 1794,80 1848,65 1904,10 1961,23
N = Nível (titulação)
R = Referência= I, II, III, IV,V,VI (avaliação de desempenho)
C = Classe = A, B, C, D, E, F,G, H, I e J ( tempo de serviço)
ANEXO VI
E- CONDUTOR DE VEÍCULO ESCOLAR
REGIME 40 HORAS
NÍVEL
C
A B C D E J
R F G H I
1
INICIAL 1262,00 1299,86 1338,86 1379,02 1420,39 1463,00 1506,89 1552,10 1598,66 1646,62
I 1337,72 1377,85 1419,19 1461,76 1505,62 1550,78 1597,31 1645,23 1694,58 1745,42
II 1417,98 1460,52 1504,34 1549,47 1595,95 1643,83 1693,15 1743,94 1796,26 1850,15
III 1503,06 1548,15 1594,60 1642,44 1691,71 1742,46 1794,73 1848,58 1904,03 1961,16
IV 1593,25 1641,04 1690,27 1740,98 1793,21 1847,01 1902,42 1959,49 2018,28 2078,82
N = Nível único
R = Referência= I, II, III, IV,V,VI (avaliação de desempenho)
C = Classe = A, B, C, D, E, F,G, H, I e J ( tempo de serviço)
15
ANEXO VI
TABELA DE VENCIMENTO DO QUADRO PERMANENTE
GRUPO OCUPACIONAL APOIO ADMINISTRATIVO ESCOLAR
F - CARGO EFETIVO –AUXILIAR DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR e AUXILIAR DE
INFRAESTRUTURA ESCOLAR
REGIME 40 HORAS
NÍVEL
C
A B C D E J
R F G H I
1
INICIAL 796,40 820,29 844,90 870,25 896,36 923,25 950,94 979,47 1008,86 1039,12
I 844,18 869,51 895,59 922,46 950,14 978,64 1008,00 1038,24 1069,39 1101,47
II 894,84 921,68 949,33 977,81 1007,14 1037,36 1068,48 1100,53 1133,55 1167,56
III 948,53 976,98 1006,29 1036,48 1067,57 1099,60 1132,59 1166,57 1201,56 1237,61
IV 1005,44 1035,60 1066,67 1098,67 1131,63 1165,58 1200,54 1236,56 1273,66 1311,87
2
INICIAL 915,86 943,34 990,50 1040,03 1092,03 1146,63 1203,96 1264,16 1327,37 1393,74
I 970,81 999,94 1029,93 1060,83 1092,66 1125,44 1159,20 1193,98 1229,80 1266,69
II 1029,06 1059,93 1091,73 1124,48 1158,22 1192,96 1228,75 1265,61 1303,58 1342,69
III 1090,80 1123,53 1157,23 1191,95 1227,71 1264,54 1302,48 1341,55 1381,80 1423,25
IV 1156,25 1190,94 1250,49 1313,01 1378,66 1447,59 1519,97 1595,97 1675,77 1759,56
3
INICIAL 1190,61 1226,33 1263,12 1301,01 1340,04 1380,24 1421,65 1464,30 1508,23 1553,48
I 1262,05 1299,91 1338,91 1379,07 1420,44 1463,06 1506,95 1552,16 1598,72 1646,68
II 1337,77 1377,90 1419,24 1461,82 1505,67 1550,84 1597,37 1645,29 1694,65 1745,49
III 1418,04 1460,58 1504,39 1549,53 1596,01 1643,89 1693,21 1744,00 1796,33 1850,21
IV 1503,12 1548,21 1594,66 1642,50 1691,77 1742,53 1794,80 1848,65 1904,10 1961,23
N = Nível (titulação)
R = Referência= I, II, III, IV,V,VI (avaliação de desempenho)
C = Classe = A, B, C, D, E, F,G, H, I e J ( tempo de serviço)
16
ANEXO VI
G- QUADRO SUPLEMENTAR DO PESSOAL NÃO DOCENTE
(ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO E COMPLETO)
NÍVEL
C
A B C D E J
R F G H I
1
INICIAL 724,00 745,72 768,09 791,13 814,87 839,31 864,49 890,43 917,14 944,66
I 767,44 790,46 814,18 838,60 863,76 889,67 916,36 943,85 972,17 1001,34
II 813,49 837,89 863,03 888,92 915,59 943,05 971,35 1000,49 1030,50 1061,42
III 862,30 888,16 914,81 942,25 970,52 999,64 1029,63 1060,51 1092,33 1125,10
IV 914,03 941,45 969,70 998,79 1028,75 1059,62 1091,40 1124,15 1157,87 1192,61
N = Nível (titulação)
R = Referência= I, II, III, IV,V,VI (avaliação de desempenho)
C = Classe = A, B, C, D, E, F ( tempo de serviço)
ANEXO VII
TABELA DE GRATIFICAÇÕES
GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO PÚBLICO
A - FUNÇÃO GRATIFICADA DE DIRETOR, VICE-DIRETOR E COORDENADOR
TÉCNICO- PEDAGÓGICO
DENOMINAÇÃO SÍMBOLO QUANTIDADE %
Diretor de Unidade de Ensino de
Grande Porte
DE1 60
Diretor de Unidade de Ensino de
Médio Porte
DE2 55
Diretor de Unidade de Ensino de
Pequeno Porte
DE3 50
Vice-Diretor de Unidade de
Ensino de Grande Porte
DE4 60
Vice-Diretor de Unidade de Ensino
de Médio Porte
DE5 00
Vice-Diretor de Unidade de
Ensino de Pequeno Porte
DE6 00
Coordenador Técnico
Pedagógico
CT7 60
17
ANEXO VII
B -GRUPO OCUPACIONAL DE APOIO TÉCNICO ADMINISTRATIVO E INFRA-ESTRUTURA
ESCOLAR – CARGO SECRETÁRIO ESCOLAR
ANEXO VIII
QUADRO SUPLEMENTAR DE PROVIMENTO DE CARGO EM EXTINÇÃO
NOMENCLATURA NÍVEIS FORMAÇÃO
Professor de
Educação Infantil ao
5º Ano
Especial
Ensino Médio na modalidade normal
ANEXO IX
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA- HORÁRIA DO PROFESSOR
DENOMINAÇÃO SÍMBOLO QUANTIDADE %
Secretário Escolar de Unidade de
Ensino de Grande Porte
SE1 20
Secretário Escolar de Unidade de
Ensino de Médio Porte
SE2 15
Secretário Escolar de Unidade de
Ensino de Pequeno Porte
SE3 10
18
JORNADA
OBRIGATÓRIA
PROFESSOR 20 HORAS
CLIENTELA REGÊNCIA DE
CLASSE
ATIVIDADE
COMPLEMENTAR
Na Unidade
Ensino
Livre
Escolha
Educação Infantil e Ensino
Fundamental do 1º ao 5º ano 13 horas
semanais
04 horas
semanais
03 horas
semanais
Ensino Fundamental
do 6º ao 9º ano
13 horas
semanais
04 horas
semanais
03 horas
semanais
JORNADA
OBRIGATÓRIA
PROFESSOR 40 HORAS
CLIENTELA REGÊNCIA DE
CLASSE
ATIVIDADE
COMPLEMENTAR
Na Unidade
Ensino
Livre
Escolha
Educação Infantil e Ensino
Fundamental do 1º ao 5º ano 26 horas
semanais
08 horas
semanais
06 horas
semanais
Ensino Fundamental
do 6º ao 9º ano
26 horas
semanais
08 horas
semanais
06 horas
semanais
19
ANEXO X
DESCRIÇÃO DE CARGOS
GRUPO OCUPACIONAL -MAGISTÉRIO
QUADRO SUPLEMENTAR
CATEGORIA FUNCIONAL CARGO
Professor Municipal Professor
Nível Especial- Professor com
habilitação especifica em Nível
Médio na modalidade normal
Docência na Educação Infantil
e/ou anos iniciais do Ensino
Fundamental
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
Executar as atividades de regência de classe, planejamento escolar, participar da
elaboração da proposta pedagógica da Unidade de Ensino, estabelecer estratégias de
recuperação para os alunos de menor rendimento e colaborar na articulação da escola com
a comunidade de ensino.
ATRIBUIÇÕES:
 Participar na elaboração da proposta pedagógica da Unidade Escolar;
 Elaboração e cumprimento dos planos de aula e trabalhos pedagógicos;
 Zelar pela aprendizagem e sucesso escolar dos alunos;
 Participar dos programas de formação continuada em serviço;
 Participar das atividades complementares a serem desenvolvidas na escola;
 Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a
comunidade.
PRÉ-REQUISITOS:
 Habilitação específica de ensino médio, na modalidade normal;
 Registro no órgão competente;
 Aprovação em concurso público de provas e títulos
20
DESCRIÇÃO DE CARGOS
GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTÉRIO
QUADRO PERMANENTE
CATEGORIA FUNCIONAL CARGO
Professor Municipal Professor
Nível 1 - Professor em Nível
Superior Licenciatura
Plena,Graduação em Pedagogia ou
outra Graduação com
complementação nos termos da
legislação vigente
Docência na Educação Infantil, nos
anos iniciais e finais do Ensino
Fundamental
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
Ao professor compete a regência de classe além das seguintes
ATRIBUIÇÕES:
 Participar na elaboração da proposta pedagógica da Unidade Escolar;
 Elaboração e cumprimento dos planos de aula e trabalhos pedagógicos;
 Zelar pela aprendizagem e sucesso escolar dos alunos;
 Participar dos programas de formação continuada em serviço;
 Participar das atividades complementares a serem desenvolvidas na escola;
 Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a
comunidade.
PRÉ-REQUISITOS:
 Formação em curso superior de graduação, de licenciatura plena ou outra graduação
correspondente a áreas de conhecimento específico do currículo, com
complementação pedagógica, nos termos da legislação vigente;
 Registro em órgão competente;
 Aprovação em concurso público de provas e títulos.
21
CATEGORIA FUNCIONAL CARGO
Professor Municipal Professor
Nível 2 — Professor em Nível
Superior,Licenciatura Plena com
complementação nos termos da
legislação vigente com formação
em nível de pós-graduação -
Especialização.
Docência nos anos finais do
Ensino Fundamental
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
Ao professor compete a regência de classe além das seguintes
ATRIBUIÇÕES:
 Participar na elaboração da proposta pedagógica da Unidade Escolar;
 Elaboração e cumprimento dos planos de aula e trabalhos pedagógicos;
 Zelar pela aprendizagem e sucesso escolar dos alunos;
 Participar dos programas de formação continuada em serviço;
 Participar das atividades complementares a serem desenvolvidas na escola;
 Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a
comunidade.
PRÉ-REQUISITOS:
 Curso superior de graduação de licenciatura plena e complementações nos
termos da legislação vigente com formação de pós-graduação com grau de
especialização, com duração mínima de 360 (trezentas e sessenta) horas.
 Registro em órgão competente;
 Aprovação em concurso público de provas e títulos.
22
CATEGORIA FUNCIONAL CARGO
Professor Municipal Professor
Nível 3 — Professor em Nível
Superior,Licenciatura Plena com
complementação nos termos da
legislação, em curso de Pós-
Graduação - Mestrado
Docência nos anos finais do
Ensino Fundamental
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
Ao professor compete a regência de classe além das seguintes
ATRIBUIÇÕES:
 Participar na elaboração da proposta pedagógica da Unidade Escolar;
 Elaboração e cumprimento dos planos de aula e trabalhos pedagógicos;
 Zelar pela aprendizagem e sucesso escolar dos alunos;
 Participar dos programas de formação continuada em serviço;
 Participar das atividades complementares a serem desenvolvidas na escola;
 Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a
comunidade.
PRÉ-REQUISITOS:
 Curso superior, de licenciatura plena ou nível superior e complementações
nos termos da legislação, vigente com pós-graduação de Mestrado;
 Registro em órgão competente;
 Aprovação em concurso público de provas e títulos.
CATEGORIA FUNCIONAL CARGO
Professor Municipal Professor
Nível 4 — Professor em Nível
Superior,Licenciatura Plena com
complementação nos termos da
legislação em curso de Pós-
Graduação -Doutorado.
Docência nos anos finais do
Ensino Fundamental
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
Ao professor compete a regência de classe além das seguintes
23
ATRIBUIÇÕES:
 Participar na elaboração da proposta pedagógica da Unidade Escolar;
 Elaboração e cumprimento dos planos de aula e trabalhos pedagógicos;
 Zelar pela aprendizagem e sucesso escolar dos alunos;
 Participar dos programas de formação continuada em serviço;
 Participar das atividades complementares a serem desenvolvidas na escola;
 Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a
comunidade.
PRÉ-REQUISITOS:
 Curso superior, de licenciatura plena ou nível superior e
complementações nos termos da legi slação vigente com pós-graduação
de Doutorado;
 Registro em órgão competente;
 Aprovação em concurso público de provas e títulos.
ANEXO XI
DESCRIÇÃO DE CARGOS
GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTÉRIO
QUADRO PERMANENTE
CATEGORIA FUNCIONAL CARGO
Profissional do Suporte Pedagógico a
Docência
Coordenador Pedagógico
Nível 1 - Coordenador Pedagógico com curso superior em Pedagogia
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
Compete no âmbito da Unidade Escolar, a coordenação do processo didático
quanto aos aspectos de planejamento, controle, avaliação, a cooperação com as
atividades dos docentes, a participação na elaboração da proposta pedagógica da
Escola, a participação nas reuniões de conselho de classe e nas reuniões de pais
e alunos, a orientação para o trabalho individual ou em grupo, o
aconselhamento e o encaminhamento de alunos em sua formação geral.
ATRIBUIÇÕES:
 coordenar o planejamento e a execução das ações pedagógicas na Unidade de
Ensino;
 articular a elaboração participativa do Projeto Político Pedagógico da Escola;
 acompanhar o processo de implementação das diretrizes da Secretaria
Municipal de Educação relativas à avaliação da aprendizagem e dos currículos,
orientando e intervindo junto aos Professores e alunos quando solicitados e/ou
necessário;
 avaliar os resultados obtidos na operacionalização das ações pedagógicas
24
visando a sua reorientação;
 coordenar e acompanhar as atividades dos horários de atividade complementar
em Unidade de Ensino, viabilizando a atualização pedagógica em serviço;
 estimular, articular e participar da elaboração de projetos especiais junto à
Comunidade Escolar;
 elaborar, acompanhar e avaliar, em conjunto com a Direção da Unidade de
Ensino, os planos, programas e projetos voltados para o desenvolvimento da
Escola, em relação aos aspectos pedagógicos, administrativos, financeiro, de
pessoal e de recursos materiais.
 promover ações que otimizem as relações interpessoais na Comunidade
Escolar,
 divulgar e analisar, junto à Comunidade Escolar, documentos e projetos do
órgão central, buscando implementá-los na unidade escolar, atendendo às
peculiaridades da Escola;
 analisar os resultados de desempenho dos alunos, visando a correção de
desvios no planejamento pedagógico;
 identificar, orientar e encaminhar, para serviços especializados, alunos que
apresentam necessidades de atendimento diferenciado;
 promover e incentivar a realização de palestras, encontros e similares,
com grupos de alunos e Professores sobre temas relevantes para a
Educação preventiva integral e cidadania;
 propor, em articulação com a Direção, a implantação e implementação de
medidas e ações que contribuam para promover a melhoria da qualidade
de ensino e o sucesso escolar dos alunos;
 organizar e coordenar a implantação e implementação do conselho de
classe numa perspectiva inovadora de instância avaliativa do desempenho
dos alunos;
 promover reuniões e encontros com os pais, visando a integração
escola/família para promoção do sucesso escolar dos alunos;
 estimular e apoiar a criação de associações de pais, de grêmios
estudantis, Conselhos Escolares e outros que contribuam para o
desenvolvimento e a qualidade da Educação;
 exercer outras atribuições correlatas e afins.
PRÉ-REQUISITOS:
 Curso superior de graduação em Pedagogia;
 Experiência mínima de 02 (dois) anos na docência;
 Registro em órgão competente;
 Aprovação em concurso público de provas e títulos.
25
CATEGORIA FUNCIONAL CARGO
Profissional do Suporte Pedagógico a
Docência
Coordenador Pedagógico
Nível 2–Coordenador Pedagógico com curso superior completo em Pedagogia em
curso de pós-graduação em grau de especialização em cursos na área específica.
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
Compete, no âmbito da Rede, a supervisão, a inspeção, planejamento,
coordenação de ações de assistência psicopedagógica do processo
educacional e didático, cooperação na elaboração dos projetos políticos
pedagógicos das Unidades de Ensino.
ATRIBUIÇÕES:
 elaborar projetos pedagógicos institucionais que visem a melhoria da
qualidade de ensino, eficiência dos resultados educacionais da Rede
Municipal de Ensino;
 colaborar com eficiência e presteza, quanto ao cumprimento das metas de
melhorias das organizações do Sistema;
 planejar, coordenar e executar ações pedagógicas da Secretaria
Municipal de Educação;
 oferecer parâmetros e diretrizes gerais de projetos políticos pedagógicos
para as Unidades de Ensino;
 participar do processo de implementação das diretrizes da Secretaria
Municipal de Educação;
 avaliar os resultados obtidos na operacionalização das ações e metas
determinadas pelo Plano Municipal de Educação, assim como das ações
pedagógicas visando suas reorientações;
 elaborar projetos de formação continuada, atualização e capacitação em
serviço do quadro docente da Rede Municipal de Ensino;
 elaborar projetos especiais de desenvolvimento da Educação;
 gestão solidária e harmônica quanto aos aspectos pedagógicos e
curriculares com o Conselho Municipal de Educação;
 elaborar estudos, levantamento qualitativos e quantitativos indispensáveis
ao desenvolvimento do Sistema ou Rede Escolar;
 acompanhar e oferecer suporte aos Coordenadores Pedagógicos
conjuntamente com as direções das Unidades de Ensino na elaboração de
elementos de avaliação.
 elaborar, acompanhar e avaliar em conjunto com as direções de Unidade
de Ensino os planos, programas e projetos voltados para o
desenvolvimento da Rede Escolar, em relação a aspectos pedagógicos e
educacionais;
 colaborar com a execução de projetos educacionais do órgão
central;
 propor e planejar ações de atualização e aperfeiçoamento de Professores
e Técnicos, visando a melhoria de desempenho profissional;
 analisar e publicar os resultados gerais de desempenho dos alunos
da Rede Escolar;
 elaborar e disponibilizar o sistema de identificação de aprendizagem,
evasão, repetência entre outros;
26
 avaliar e planejar ações a partir dos resultados indicados no Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB, principalmente nas etapas
de alfabetização;
 colaborar com a aplicabilidade do processo de avaliação de desempenho
profissional;
 promover encontros pedagógicos com objetivo de estimular, implementar e
implantar inovações pedagógicas, analisando experiências de sucesso,
promovendo o intercâmbio entre Unidades Escolares;
 promover em articulação com as direções das Unidades de Ensino a
implantação e implementação de medidas e ações que contribuam para
promover a melhoria da qualidade do ensino;
 conceber, estimular e implantar inovações pedagógicas e divulgar as
experiências exitosas, promovendo o intercâmbio entre Unidades
Escolares;
 criar mecanismos de análises estatísticas para compreensão da população
escolar e população escolarizável estabelecendo um banco de dados
com objetivo de promover intervenções pedagógicas e educacionais nas
áreas de maiores necessidades;
 exercer outras atribuições correlatas e afins.
PRÉ-REQUISITOS:
 Curso superior de graduação em Pedagogia com pós-graduação com grau de
especialização, com duração mínima de 360 (trezentas e sessenta) horas em
área específica;
 Experiência mínima de 02 (dois) anos na docência;
 Registro em órgão competente;
 Aprovação em concurso público de provas e títulos.
CATEGORIA FUNCIONAL CARGO
Profissional do Suporte Pedagógico a
Docência
Coordenador Pedagógico
Nível 3–Coordenador Pedagógico com curso superior completo em Pedagogia em
curso de pós-graduação em grau de especialização em Mestrado.
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
Compete, no âmbito da Rede, a supervisão, a inspeção, planejamento,
coordenação de ações de assistência psicopedagógica do processo
educacional e didático, cooperação na elaboração dos projetos políticos
pedagógicos das Unidades de Ensino.
ATRIBUIÇÕES:
 elaborar projetos pedagógicos institucionais que visem a melhoria da
qualidade de ensino, eficiência dos resultados educacionais da Rede
Municipal de Ensino;
 colaborar com eficiência e presteza, quanto ao cumprimento das metas de
27
27
melhorias das organizações do Sistema;
 planejar, coordenar e executar ações pedagógicas da Secretaria
Municipal de Educação;
 oferecer parâmetros e diretrizes gerais de projetos políticos pedagógicos
para as Unidades de Ensino;
 participar do processo de implementação das diretrizes da Secretaria
Municipal de Educação;
 avaliar os resultados obtidos na operacionalização das ações e metas
determinadas pelo Plano Municipal de Educação, assim como das ações
pedagógicas visando suas reorientações;
 elaborar projetos de formação continuada, atualização e capacitação em
serviço do quadro docente da Rede Municipal de Ensino;
 elaborar projetos especiais de desenvolvimento da Educação;
 gestão solidária e harmônica quanto aos aspectos pedagógicos e
curriculares com o Conselho Municipal de Educação;
 elaborar estudos, levantamento qualitativos e quantitativos indispensáveis
ao desenvolvimento do Sistema ou Rede Escolar;
 acompanhar e oferecer suporte aos Coordenadores Pedagógicos
conjuntamente com as direções das Unidades de Ensino na elaboração de
elementos de avaliação.
 elaborar, acompanhar e avaliar em conjunto com as direções de Unidade
de Ensino os planos, programas e projetos voltados para o
desenvolvimento da Rede Escolar, em relação a aspectos peda gógicos e
educacionais;
 colaborar com a execução de projetos educacionais do órgão
central;
 propor e planejar ações de atualização e aperfeiçoamento de Professores
e Técnicos, visando a melhoria de desempenho profissional;
 analisar e publicar os resultados gerais de desempenho dos alunos
da Rede Escolar;
 elaborar e disponibilizar o sistema de identificação de aprendizagem,
evasão, repetência entre outros;
 avaliar e planejar ações a partir dos resultados indicados no Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB, principalmente nas etapas
de alfabetização;
 colaborar com a aplicabilidade do processo de avaliação de desempenho
profissional;
 promover encontros pedagógicos com objetivo de estimular, implementar e
implantar inovações pedagógicas, analisando experiências de sucesso,
promovendo o intercâmbio entre Unidades Escolares;
 promover em articulação com as direções das Unidades de Ensino a
implantação e implementação de medidas e ações que contribuam para
promover a melhoria da qualidade do ensino;
 conceber, estimular e implantar inovações pedagógicas e divulgar as
experiências exitosas, promovendo o intercâmbio entre Unidades
Escolares;
 criar mecanismos de análises estatísticas para compreensão da população
escolar e população escolarizável estabelecendo um banco de dados
com objetivo de promover intervenções pedagógicas e educacionais nas
áreas de maiores necessidades;
28
28
 exercer outras atribuições correlatas e afins.
PRÉ-REQUISITOS:
 Curso superior de graduação em Pedagogia com Pós-Graduação em
Mestrado;
 Experiência mínima de 02 (dois) anos na docência;
 Registro em órgão competente;
 Aprovação em concurso público de provas e títulos.
CATEGORIA FUNCIONAL CARGO
Profissional do Suporte Pedagógico a
Docência
Coordenador Pedagógico
Nível 4–Coordenador Pedagógico com curso superior completo em Pedagogia em
curso de pós-graduação em grau de especialização em Doutorado.
DESCRIÇÃO SUMÁRIA:
Compete, no âmbito da Rede, a supervisão, a inspeção, planejamento,
coordenação de ações de assistência psicopedagógica do processo
educacional e didático, cooperação na elaboração dos projetos políticos
pedagógicos das Unidades de Ensino.
ATRIBUIÇÕES:
 elaborar projetos pedagógicos institucionais que visem a melhoria da
qualidade de ensino, eficiência dos resultados educacionais da Rede
Municipal de Ensino;
 colaborar com eficiência e presteza, quanto ao cumprimento das metas de
melhorias das organizações do Sistema;
 planejar, coordenar e executar ações pedagógicas da Secretaria
Municipal de Educação;
 oferecer parâmetros e diretrizes gerais de projetos políticos pedagógicos
para as Unidades de Ensino;
 participar do processo de implementação das diretrizes da Secretaria
Municipal de Educação;
 avaliar os resultados obtidos na operacionalização das ações e metas
determinadas pelo Plano Municipal de Educação, assim como das ações
pedagógicas visando suas reorientações;
 elaborar projetos de formação continuada, atualização e capacitação em
serviço do quadro docente da Rede Municipal de Ensino;
 elaborar projetos especiais de desenvolvimento da Educação;
 gestão solidária e harmônica quanto aos aspectos pedagógicos e
29
29
curriculares com o Conselho Municipal de Educação;
 elaborar estudos, levantamento qualitativos e quantitativos indispensáveis
ao desenvolvimento do Sistema ou Rede Escolar;
 acompanhar e oferecer suporte aos Coordenadores Pedagógicos
conjuntamente com as direções das Unidades de Ensino na elaboração de
elementos de avaliação.
 elaborar, acompanhar e avaliar em conjunto com as direções de Unidade
de Ensino os planos, programas e projetos voltados para o
desenvolvimento da Rede Escolar, em relação a aspectos peda gógicos e
educacionais;
 colaborar com a execução de projetos educacionais do órgão
central;
 propor e planejar ações de atualização e aperfeiçoamento de Professores
e Técnicos, visando a melhoria de desempenho profissional;
 analisar e publicar os resultados gerais de desempenho dos alunos
da Rede Escolar;
 elaborar e disponibilizar o sistema de identificação de aprendizagem,
evasão, repetência entre outros;
 avaliar e planejar ações a partir dos resultados indicados no Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB, principalmente nas etapas
de alfabetização;
 colaborar com a aplicabilidade do processo de avaliação de desempenho
profissional;
 promover encontros pedagógicos com objetivo de estimular, implementar e
implantar inovações pedagógicas, analisando experiências de sucesso,
promovendo o intercâmbio entre Unidades Escolares;
 promover em articulação com as direções das Unidades de Ensino a
implantação e implementação de medidas e ações que contribuam para
promover a melhoria da qualidade do ensino;
 conceber, estimular e implantar inovações pedagógicas e divulgar as
experiências exitosas, promovendo o intercâmbio entre Unidades
Escolares;
 criar mecanismos de análises estatísticas para compreensão da população
escolar e população escolarizável estabelecendo um banco de dados
com objetivo de promover intervenções pedagógicas e educacionais nas
áreas de maiores necessidades;
 exercer outras atribuições correlatas e afins.
PRÉ-REQUISITOS:
 Curso superior de graduação em Pedagogia com pós-graduação com Pós-
Graduação em Doutorado;
 Experiência mínima de 02 (dois) anos na docência;
 Registro em órgão competente;
 Aprovação em concurso público de provas e títulos.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Plano de ação da coordenação de área língua portuguesa
Plano de ação da coordenação de área   língua portuguesaPlano de ação da coordenação de área   língua portuguesa
Plano de ação da coordenação de área língua portuguesaeucenir
 
Pme- Plano Municipal de Educação- Mogi Mirim
Pme- Plano Municipal de Educação- Mogi MirimPme- Plano Municipal de Educação- Mogi Mirim
Pme- Plano Municipal de Educação- Mogi MirimRosane Domingues
 
Plano de Ação - Gestão 2019-2021
Plano de Ação - Gestão 2019-2021 Plano de Ação - Gestão 2019-2021
Plano de Ação - Gestão 2019-2021 muni2014
 
Relatório da entrevista sobre gestão
Relatório da entrevista sobre gestãoRelatório da entrevista sobre gestão
Relatório da entrevista sobre gestãoKarina Barbosa
 
Guia de aprendizagem 3ª série do ensino médio janice lp 3º bi
Guia de aprendizagem 3ª série do ensino médio janice lp 3º biGuia de aprendizagem 3ª série do ensino médio janice lp 3º bi
Guia de aprendizagem 3ª série do ensino médio janice lp 3º biCEPI-INDEPENDENCIA
 
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...baibicalho
 
Relatório alimentação escolar
Relatório alimentação escolarRelatório alimentação escolar
Relatório alimentação escolarLeticia Lopes
 
Pauta reunião da EJA
Pauta reunião da EJAPauta reunião da EJA
Pauta reunião da EJAJeca Tatu
 
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAISATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAISClasse Especial SZ Inclusão
 
Relatório de UAN ( Hospital Caridade )
Relatório de UAN ( Hospital Caridade )Relatório de UAN ( Hospital Caridade )
Relatório de UAN ( Hospital Caridade )cristiane1981
 
Caderno de estagio ef
Caderno de estagio efCaderno de estagio ef
Caderno de estagio efmkbariotto
 
Plano de carreira.
Plano de carreira.Plano de carreira.
Plano de carreira.Aplbipira
 
Manual de estágio_supervisionado
Manual de estágio_supervisionadoManual de estágio_supervisionado
Manual de estágio_supervisionadoADRIANA BECKER
 

Mais procurados (20)

Sequencia DIDATICA - PARTINDO DE UM CONTEÚDO
Sequencia DIDATICA - PARTINDO DE UM CONTEÚDOSequencia DIDATICA - PARTINDO DE UM CONTEÚDO
Sequencia DIDATICA - PARTINDO DE UM CONTEÚDO
 
Plano de ação da coordenação de área língua portuguesa
Plano de ação da coordenação de área   língua portuguesaPlano de ação da coordenação de área   língua portuguesa
Plano de ação da coordenação de área língua portuguesa
 
Pme- Plano Municipal de Educação- Mogi Mirim
Pme- Plano Municipal de Educação- Mogi MirimPme- Plano Municipal de Educação- Mogi Mirim
Pme- Plano Municipal de Educação- Mogi Mirim
 
Plano de Ação - Gestão 2019-2021
Plano de Ação - Gestão 2019-2021 Plano de Ação - Gestão 2019-2021
Plano de Ação - Gestão 2019-2021
 
Alunos e allunas de eja
Alunos e allunas de ejaAlunos e allunas de eja
Alunos e allunas de eja
 
Relatório da entrevista sobre gestão
Relatório da entrevista sobre gestãoRelatório da entrevista sobre gestão
Relatório da entrevista sobre gestão
 
Guia de aprendizagem 3ª série do ensino médio janice lp 3º bi
Guia de aprendizagem 3ª série do ensino médio janice lp 3º biGuia de aprendizagem 3ª série do ensino médio janice lp 3º bi
Guia de aprendizagem 3ª série do ensino médio janice lp 3º bi
 
Ata de capacitação pronta
Ata de capacitação   prontaAta de capacitação   pronta
Ata de capacitação pronta
 
Plano gestão 2015 2018
Plano gestão 2015  2018Plano gestão 2015  2018
Plano gestão 2015 2018
 
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
Ata de reunião ordinária da comissão de alunos e amigos da escola municipal c...
 
Relatório alimentação escolar
Relatório alimentação escolarRelatório alimentação escolar
Relatório alimentação escolar
 
Pauta reunião da EJA
Pauta reunião da EJAPauta reunião da EJA
Pauta reunião da EJA
 
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAISATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO/ SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
 
Relatório de UAN ( Hospital Caridade )
Relatório de UAN ( Hospital Caridade )Relatório de UAN ( Hospital Caridade )
Relatório de UAN ( Hospital Caridade )
 
Modelo memorial declaracao
Modelo memorial declaracaoModelo memorial declaracao
Modelo memorial declaracao
 
Caderno de estagio ef
Caderno de estagio efCaderno de estagio ef
Caderno de estagio ef
 
Sequencia didática
Sequencia didáticaSequencia didática
Sequencia didática
 
Oficina 2
Oficina 2Oficina 2
Oficina 2
 
Plano de carreira.
Plano de carreira.Plano de carreira.
Plano de carreira.
 
Manual de estágio_supervisionado
Manual de estágio_supervisionadoManual de estágio_supervisionado
Manual de estágio_supervisionado
 

Destaque (9)

PPP - Plano Politico Pedagógico - 2015
PPP - Plano Politico Pedagógico - 2015 PPP - Plano Politico Pedagógico - 2015
PPP - Plano Politico Pedagógico - 2015
 
Plano de aula 1
Plano de aula 1Plano de aula 1
Plano de aula 1
 
Práticas pedagógicas inovadoras- Plano de Aula
Práticas pedagógicas inovadoras- Plano de AulaPráticas pedagógicas inovadoras- Plano de Aula
Práticas pedagógicas inovadoras- Plano de Aula
 
Plano de aula de matematica
Plano de aula de matematicaPlano de aula de matematica
Plano de aula de matematica
 
Geografia 1º ano
Geografia 1º anoGeografia 1º ano
Geografia 1º ano
 
Plano de aula 1: Pinturas que Contam Histórias I: Arte Rupestre, Arte Egípcia...
Plano de aula 1: Pinturas que Contam Histórias I: Arte Rupestre, Arte Egípcia...Plano de aula 1: Pinturas que Contam Histórias I: Arte Rupestre, Arte Egípcia...
Plano de aula 1: Pinturas que Contam Histórias I: Arte Rupestre, Arte Egípcia...
 
Planejamento 1º ano - EM Padre Geraldo Montibeller
Planejamento 1º ano  - EM Padre Geraldo MontibellerPlanejamento 1º ano  - EM Padre Geraldo Montibeller
Planejamento 1º ano - EM Padre Geraldo Montibeller
 
Plano de aula moradia
Plano de aula moradiaPlano de aula moradia
Plano de aula moradia
 
Planejamento educação infantil
Planejamento educação infantilPlanejamento educação infantil
Planejamento educação infantil
 

Semelhante a Quadro de cargos e carreira da Secretaria Municipal de Educação

Anexo Plano de Carreira Unificado
Anexo  Plano de Carreira UnificadoAnexo  Plano de Carreira Unificado
Anexo Plano de Carreira UnificadoAplbipira
 
Apresentação marilza plano
Apresentação marilza planoApresentação marilza plano
Apresentação marilza planoRuth Sílvia
 
Estatuto do magistério
Estatuto do magistérioEstatuto do magistério
Estatuto do magistériodanibarcelar
 
Situando o profissional da educação no contexto atual
Situando o profissional da educação no contexto atualSituando o profissional da educação no contexto atual
Situando o profissional da educação no contexto atualMarcelo Cezzar
 
Efa Secundrio
Efa SecundrioEfa Secundrio
Efa Secundriojmffranco
 
Guiageral 130510202248-phpapp01
Guiageral 130510202248-phpapp01Guiageral 130510202248-phpapp01
Guiageral 130510202248-phpapp01Jhosyrene Oliveira
 
Edital 11 2013-função administrativa
Edital 11 2013-função administrativaEdital 11 2013-função administrativa
Edital 11 2013-função administrativaRogério Craveiro
 
Edital ao processo de seleção a vaga do PNAIC
Edital ao processo de seleção a vaga do PNAICEdital ao processo de seleção a vaga do PNAIC
Edital ao processo de seleção a vaga do PNAICblog2012
 
GESTAR II Aaa3 mat prof
GESTAR II Aaa3 mat profGESTAR II Aaa3 mat prof
GESTAR II Aaa3 mat profjoshuajasf
 
Mais educação são paulo decreto 54452 e portaria 5930
Mais educação são paulo   decreto 54452 e portaria 5930Mais educação são paulo   decreto 54452 e portaria 5930
Mais educação são paulo decreto 54452 e portaria 5930Cristiane Gonçalves
 
Plano de Ensino Cadeias Produtivas
Plano de Ensino Cadeias ProdutivasPlano de Ensino Cadeias Produtivas
Plano de Ensino Cadeias ProdutivasFaculdadeCNA
 
PPP CIEJA Santana/ Tucuruvi
PPP CIEJA Santana/ TucuruviPPP CIEJA Santana/ Tucuruvi
PPP CIEJA Santana/ TucuruviViviane Moreiras
 
GESTAR II Guia geral
GESTAR II Guia geralGESTAR II Guia geral
GESTAR II Guia geraljoshuajasf
 
Seminário Novo Ensino Médio - Professores.pdf
Seminário Novo Ensino Médio - Professores.pdfSeminário Novo Ensino Médio - Professores.pdf
Seminário Novo Ensino Médio - Professores.pdfpcnpfatima
 
Seminário Novo Ensino Médio - Professores.pdf
Seminário Novo Ensino Médio - Professores.pdfSeminário Novo Ensino Médio - Professores.pdf
Seminário Novo Ensino Médio - Professores.pdfpcnpfatima
 
dsapoe_esclarece_230
dsapoe_esclarece_230dsapoe_esclarece_230
dsapoe_esclarece_230João Gomes
 
conselhos-de-escola-novo-em.pdf
conselhos-de-escola-novo-em.pdfconselhos-de-escola-novo-em.pdf
conselhos-de-escola-novo-em.pdfpcnpfatima
 
.Versão final do plano de carreira unificado
.Versão final do plano de carreira unificado.Versão final do plano de carreira unificado
.Versão final do plano de carreira unificadoAPLB SERTÂNEA
 

Semelhante a Quadro de cargos e carreira da Secretaria Municipal de Educação (20)

Anexo Plano de Carreira Unificado
Anexo  Plano de Carreira UnificadoAnexo  Plano de Carreira Unificado
Anexo Plano de Carreira Unificado
 
Apresentação marilza plano
Apresentação marilza planoApresentação marilza plano
Apresentação marilza plano
 
Formacao Pela Escola
Formacao Pela Escola Formacao Pela Escola
Formacao Pela Escola
 
Estatuto do magistério
Estatuto do magistérioEstatuto do magistério
Estatuto do magistério
 
Situando o profissional da educação no contexto atual
Situando o profissional da educação no contexto atualSituando o profissional da educação no contexto atual
Situando o profissional da educação no contexto atual
 
Efa Secundário
Efa SecundárioEfa Secundário
Efa Secundário
 
Efa Secundrio
Efa SecundrioEfa Secundrio
Efa Secundrio
 
Guiageral 130510202248-phpapp01
Guiageral 130510202248-phpapp01Guiageral 130510202248-phpapp01
Guiageral 130510202248-phpapp01
 
Edital 11 2013-função administrativa
Edital 11 2013-função administrativaEdital 11 2013-função administrativa
Edital 11 2013-função administrativa
 
Edital ao processo de seleção a vaga do PNAIC
Edital ao processo de seleção a vaga do PNAICEdital ao processo de seleção a vaga do PNAIC
Edital ao processo de seleção a vaga do PNAIC
 
GESTAR II Aaa3 mat prof
GESTAR II Aaa3 mat profGESTAR II Aaa3 mat prof
GESTAR II Aaa3 mat prof
 
Mais educação são paulo decreto 54452 e portaria 5930
Mais educação são paulo   decreto 54452 e portaria 5930Mais educação são paulo   decreto 54452 e portaria 5930
Mais educação são paulo decreto 54452 e portaria 5930
 
Plano de Ensino Cadeias Produtivas
Plano de Ensino Cadeias ProdutivasPlano de Ensino Cadeias Produtivas
Plano de Ensino Cadeias Produtivas
 
PPP CIEJA Santana/ Tucuruvi
PPP CIEJA Santana/ TucuruviPPP CIEJA Santana/ Tucuruvi
PPP CIEJA Santana/ Tucuruvi
 
GESTAR II Guia geral
GESTAR II Guia geralGESTAR II Guia geral
GESTAR II Guia geral
 
Seminário Novo Ensino Médio - Professores.pdf
Seminário Novo Ensino Médio - Professores.pdfSeminário Novo Ensino Médio - Professores.pdf
Seminário Novo Ensino Médio - Professores.pdf
 
Seminário Novo Ensino Médio - Professores.pdf
Seminário Novo Ensino Médio - Professores.pdfSeminário Novo Ensino Médio - Professores.pdf
Seminário Novo Ensino Médio - Professores.pdf
 
dsapoe_esclarece_230
dsapoe_esclarece_230dsapoe_esclarece_230
dsapoe_esclarece_230
 
conselhos-de-escola-novo-em.pdf
conselhos-de-escola-novo-em.pdfconselhos-de-escola-novo-em.pdf
conselhos-de-escola-novo-em.pdf
 
.Versão final do plano de carreira unificado
.Versão final do plano de carreira unificado.Versão final do plano de carreira unificado
.Versão final do plano de carreira unificado
 

Último

Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfLuizaAbaAba
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfTutor de matemática Ícaro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 

Último (20)

Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 

Quadro de cargos e carreira da Secretaria Municipal de Educação

  • 1. 1 ANEXO I QUADRO DE PESSOAL DA ADMINISTRAÇÃO DIRETA VINCULADA À SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DENOMINAÇÃO CARGA-HORÁRIA SEMANAL Grupo Ocupacional do Magistério Categoria Funcional: Professor Municipal Cargo: Professor 20/40 Categoria Funcional: Profissional de Apoio Pedagógico a Docência Cargo: Coordenador Pedagógico 20/40 Categoria Funcional: Profissional de apoio técnico administrativo e infraestrutura escolar de apoio à docência e Apoio administrativo escolar Cargo: Instrutor, Tradutor e Intérprete de LIBRAS escolar, Auxiliar de biblioteca, Assistente administrativo escolar, Motorista escolar, Vigilante/porteiro escolar, Auxiliar de alimentação escolar e Auxiliar de infraestrutura escolar. 40 Categoria Funcional:Profissional de apoio a docência Cargo: Recreador de Creche 30 Cargo: atendente de Classe 30/40 FUNÇÃO GRATIFICADA DENOMINAÇÃO CARGA-HORÁRIA SEMANAL Diretor de Unidade de Ensino 40 Vice-Diretor de Unidade de Ensino 20 Coordenador Técnico-Pedagógico 40
  • 2. 2 DENOMINAÇÃO CARGA-HORÁRIA SEMANAL Secretário de Unidade de Ensino 40 ANEXO II DO QUADRO PERMANENTE ESTRUTURA DE CARGOS E NÍVEIS A - CARGOS EFETIVOS - GRUPO OCUPACIONAL DO MAGISTÉRIO PÚBLICO CATEGORIA FUNCIONAL: Professor Municipal NÍVEL DENOMINAÇÃO DOCÊNCIA/DISCIPLINA QUANTIDA DE 1 Professor com Graduação em Pedagogiaou outra Graduação com complementação nos termos da legislação Educação Infantil e Ensino Fundamental do 1° ao 5° ano 1 Professor com Licenciatura Plena em áreas específicas do conhecimento Português Geografia História Ciências Físicas, Químicas e Biológicas Matemática Educação Artística Educação Física Ensino Religioso Língua Estrangeira Parte Diversificada do Currículo 2 Professor com Pós- Graduação/ Especialização Educação Infantil, Ensino Fundamental do 1º ao 9º ano Português Geografia História Ciências Físicas, Químicas e Biológicas Matemática Educação Artística Educação Física Ensino Religioso Língua Estrangeira Parte Diversificada do Currículo
  • 3. 3 3 Professor com Pós- Graduação/Mestrado Educação Infantil, Ensino Fundamental do 1º ao 9º ano Português Geografia História CiênciasFísicas, Químicas e Biológicas Matemática Educação Artística Educação Física Ensino Religioso Língua Estrangeira Parte Diversificada do Currículo 4 Professor com Pós- Graduação/Doutorado Educação Infantil, Ensino Fundamental do 1º ao 9º ano Português Geografia História Ciências Físicas, Químicas e Biológicas Matemática Educação Artística Educação Física Ensino Religioso Língua Estrangeira Parte Diversificada do Currículo NÍVEL DENOMINAÇÃO ATIVIDADE QUANTIDA DE 1 Coordenador Pedagógico Suporte Técnico Pedagógico direto a docência (Graduação em Pedagogia) 2 Coordenador Pedagógico Suporte Técnico Pedagógico direto a docência (Graduação em Pedagogia com Pós Graduação/Especialização) 3 Coordenador Pedagógico Suporte Técnico Pedagógico direto a docência (Graduação em Pedagogia com Pós Graduação/Mestrado) 4 Coordenador Pedagógico Suporte Técnico Pedagógico direto a docência (Graduação em Pedagogia com Pós Graduação/Doutorado)
  • 4. 4 ANEXO II DO QUADRO SUPLEMENTAR ESTRUTURA DE CARGOS E NÍVEIS B - CARGOS EFETIVOS - GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO PÚBLICO CATEGORIA FUNCIONAL: Professor Municipal NÍVEL DENOMINAÇÃO DOCÊNCIA/ DISCIPLINA QUANTIDA DE ESPECIAL Professor Nível Médio/ Formação em Magistério Educação Infantil e Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano ANEXO III DO QUADRO PERMANENTE QUADRO DE CARREIRA DA ADMINISTRAÇÃO D IR ETA A - CARGOS EFETIVOS - GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO PÚBLICO CLASSIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO E HABILITAÇÃO NIVEL Categoria Funcional: Professor Municipal Professor com Licenciatura Plena, Graduação em Pedagogia ou outra Graduação com complementação nos termos da legislação 1 Professor — Pós-Graduação – Especialização 2 Professor — Pós-Graduação – Mestrado 3 Professor — Pós-Graduação – Doutorado 4
  • 5. 5 Categoria Funcional: Profissional de Suporte Pedagógico a Docência Coordenador Pedagógico – Graduação em Pedagogia 1 Coordenador Pedagógico – Graduação em Pedagogia/Especialização 2 Coordenador Pedagógico – Graduação em Pedagogia/Mestrado 3 Coordenador Pedagógico – Graduação em Pedagogia/Doutorado 4 ANEXO III DO QUADRO SUPLEMENTAR – CARGO EM EXTINÇÃO QUADRO DE CARREIRA DA ADMINISTRAÇÃO D IR ETA B - CARGOS EFETIVOS - GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO PÚBLICO CLASSIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO E HABILITAÇÃO NIVEL Categoria Funcional: Professor Municipal Professor Nível Médio/Magistério Especial ANEXO IV QUADRO DE CARREIRA DA ADMINISTRAÇÃO DIRETA A- CARGOS EFETIVOS DO GRUPO OCUPACIONAL TÉCNICO-ADMINISTRATIVO EM NÍVEL SUPERIOR EM ÁREAS AFINS CLASSIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO E HABILITAÇÃO NÍVEL Categoria Funcional: - Nutricionista Escolar; - Assistente Social Escolar; - Psicóloga Escolar; - Fonoaudióloga Escolar; - Bibliotecário Escolar. Cargo que requer Nível Superior em habilitação específica ÚNICO ANEXO IV
  • 6. 6 DO QUADRO PERMANETE B- CARGOS EFETIVOS DO GRUPO OCUPACIONAL DE APOIO TÉCNICO- ADMINISTRATIVO E INFRAESTRUTURA ESCOLAR CLASSIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO E HABILITAÇÃO NÍVEL Categoria Funcional: - Secretário Escolar; -- Instrutor de Libras Escolar; - Tradutor e Intérprete de Libras Escolar; - Atendente de Classe; - Assistente Administrativo escolar; - Auxiliar de Biblioteca; - Motorista Escolar; - Vigilante/ porteiro escolar. Cargo que requer Nível Médio 1 CLASSIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO E HABILITAÇÃO NÍVEL Categoria Funcional: - Secretário Escolar; -- Instrutor de Libras Escolar; - Tradutor e Intérprete de Libras Escolar; - Atendente de Classe; - Assistente Administrativo escolar; - Auxiliar de Biblioteca; - Motorista Escolar; - Vigilante/porteiro escolar. Nível Médio Acompanhado de curso de qualificação profissional na área de atuação – PROFUNCIONÁRIO ou outros programas de formação com a mesma finalidade. 2 CLASSIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO E HABILITAÇÃO NÍVEL Categoria Funcional: - Secretário Escolar; -- Instrutor de Libras Escolar; - Tradutor e Intérprete de Libras Escolar; - Atendente de Classe; - Assistente Administrativo escolar; - Auxiliar de Biblioteca; - Motorista Escolar; - Vigilante/ porteiro escolar. Nível Superior Acompanhado de curso de qualificação profissional na área de atuação 3 ANEXO IV
  • 7. 7 QUADRO PERMANENTE QUADRO DE CARREIRA DA ADMINISTRAÇÃO DIRETA C - CARGOS EFETIVOS DO GRUPO OCUPACIONAL DE APOIO ADMINISTRATIVOESCOLAR CLASSIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO E HABILITAÇÃO NÍVEL Categoria Funcional: - auxiliar de alimentação escolar - auxiliar de Infraestrutura Escolar Cargo que requer Nível Médio 1 CLASSIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO E HABILITAÇÃO NÍVEL Categoria Funcional: - auxiliar de alimentação escolar - auxiliar de Infraestrutura Escolar Nível Médio acompanhado de Curso de qualificação na área de atuação – PROFUNCIONÁRIO ou outros programas de formação com a mesma finalidade. 2 CLASSIFICAÇÃO DENOMINAÇÃO E HABILITAÇÃO NÍVEL Categoria Funcional: - auxiliar de alimentação - auxiliar de Infraestrutura Escolar Nível Superior Acompanhado de curso de qualificação profissional na área de atuação . 3
  • 8. 8 ANEXO V TABELA DE VENCIMENTO - DO QUADRO PERMANENTE GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO A - CARGO EFETIVO – GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO REGIME – 20 HORAS C R INICIAL 1018,42 1069,34 1122,81 1178,95 1237,90 1299,79 I 1079,53 1133,50 1190,18 1249,69 1312,17 1377,78 II 1144,30 1201,51 1261,59 1324,67 1390,90 1460,44 III 1212,95 1273,60 1337,28 1404,15 1474,35 1548,07 IV 1285,73 1350,02 1417,52 1488,40 1562,82 1640,96 INICIAL 1120,26 1176,27 1235,09 1296,84 1361,68 1429,77 I 1187,48 1246,85 1309,19 1374,65 1443,38 1515,55 II 1258,72 1321,66 1387,74 1457,13 1529,99 1606,49 III 1334,25 1400,96 1471,01 1544,56 1621,79 1702,88 IV 1414,30 1485,02 1559,27 1637,23 1719,09 1805,05 INICIAL 1344,25 1411,46 1482,04 1556,14 1633,94 1715,64 I 1424,91 1496,15 1570,96 1649,51 1731,98 1818,58 II 1510,40 1585,92 1665,22 1748,48 1835,90 1927,69 III 1601,02 1681,07 1765,13 1853,38 1946,05 2043,36 IV 1697,08 1781,94 1871,04 1964,59 2062,82 2165,96 INICIAL 1747,55 1834,93 1926,67 2023,01 2124,16 2230,37 I 1852,40 1945,02 2042,27 2144,39 2251,61 2364,19 II 1963,55 2061,72 2164,81 2273,05 2386,70 2506,04 III 2081,36 2185,43 2294,70 2409,43 2529,91 2656,40 IV 2206,24 2316,55 2432,38 2554,00 2681,70 2815,79 A 1 2 3 4 NÍVEL C D E FB N= Nível 1, 2, 3,4 (titulação) R= Referências = I, II, III, IV, V,VI (avaliação desempenho) C= Classes = A, B, C, D, E, F (tempo de serviço)
  • 9. 9 ANEXO V TABELA DE VENCIMENTO DO QUADRO PERMANENTE GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO B - CARGO EFETIVO – GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO REGIME 40 HORAS C R INICIAL 2036,85 2138,69 2245,63 2357,91 2475,80 2599,59 I 2159,06 2267,01 2380,36 2499,38 2624,35 2755,57 II 2288,60 2403,03 2523,19 2649,35 2781,81 2920,90 III 2425,92 2547,22 2674,58 2808,31 2948,72 3096,16 IV 2571,48 2700,05 2835,05 2976,81 3125,65 3281,93 INICIAL 2240,53 2352,56 2470,18 2593,69 2723,38 2859,55 I 2374,96 2493,71 2593,46 2697,20 2805,08 2917,29 II 2517,46 2643,33 2775,50 2914,27 3059,99 3212,99 III 2668,51 2801,93 2914,01 3030,57 3151,79 3277,86 IV 2828,62 2970,05 3118,55 3274,48 3438,20 3610,11 INICIAL 2688,61 2823,04 2964,19 3112,40 3268,02 3431,42 I 2849,93 2992,42 3142,04 3299,15 3464,10 3637,31 II 3020,92 3171,97 3330,57 3497,10 3671,95 3855,55 III 3202,18 3362,29 3530,40 3706,92 3892,27 4086,88 IV 3394,31 3564,02 3742,22 3929,34 4125,80 4332,09 INICIAL 3495,19 3669,95 3853,45 4046,12 4248,43 4460,85 I 3704,90 3890,15 4084,65 4288,89 4503,33 4728,50 II 3927,20 4123,56 4329,73 4546,22 4773,53 5012,21 III 4162,83 4370,97 4589,52 4818,99 5059,94 5312,94 IV 4412,60 4633,23 4864,89 5108,13 5363,54 5631,72 A 1 2 3 4 NÍVEL C D E FB N= Nível 1, 2, 3, 4 (titulação) R= Referências = I, II, III, IV, V,VI (avaliação desempenho) C= Classes = A, B, C, D, E, F (tempo de serviço)
  • 10. 10 ANEXO V TABELA DE VENCIMENTO - DO QUADRO SUPLEMENTAR GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO C - CARGO EFETIVO – GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO REGIME 20 HORAS C R INICIAL 848,70 891,14 935,69 982,48 1031,60 1083,18 I 899,62 944,60 991,83 1041,42 1093,50 1148,17 II 953,60 1001,28 1051,34 1103,91 1159,11 1217,06 III 1010,82 1061,36 1114,42 1170,15 1228,65 1290,08 IV 1071,46 1125,04 1181,29 1240,35 1302,37 1367,49 A único NÍVEL ESPECIAL C D E FB N= Nível (titulação) R= Referências = I, II, III, IV,V,VI (avaliação desempenho) C= Classes = A, B, C, D, E, F (tempo de serviço) ANEXO V TABELA DE VENCIMENTO DO QUADRO SUPLEMENTAR GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO D - CARGO EFETIVO – GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO REGIME 40 HORAS C R INICIAL 1697,37 1782,24 1871,35 1964,92 2063,16 2166,32 I 1799,21 1889,17 1964,74 2043,33 2125,06 2210,06 II 1907,16 2002,52 2102,65 2207,78 2318,17 2434,08 III 2021,59 2122,67 2228,81 2340,25 2457,26 2580,12 IV 2142,89 2250,04 2362,54 2480,66 2604,70 2734,93 C D E FBA único NÍVEL ESPECIAL N= Nível (titulação) R= Referências = I, II, III, IV,V, VI (avaliação desempenho) C= Classes = A, B, C, D, E, F (tempo de serviço)
  • 11. 11 ANEXO VI TABELA DE VENCIMENTO GRUPO OCUPACIONAL TÉCNICO ADMINISTRATIVO EM NÍVEL SUPERIOR EM ÁREAS AFINS A – NUTRICIONISTA ESCOLAR, ASSISTENTE SOCIAL ESCOLAR, PSICÓLOGO ESCOLAR, BIBLIOTECÁRIO ESCOLAR e FONOAUDIÓLOGO ESCOLAR REGIME – 30 HORAS NÍVEL C A B C D E J R F G H I 1 INICIAL 2575,00 2652,25 2731,82 2813,77 2898,19 2985,13 3074,68 3166,93 3261,93 3359,79 I 2729,50 2811,39 2895,73 2982,60 3072,08 3164,24 3259,17 3356,94 3457,65 3561,38 II 2893,27 2980,07 3069,47 3161,55 3256,40 3354,09 3454,72 3558,36 3665,11 3775,06 III 3066,87 3158,87 3253,64 3351,25 3451,78 3555,34 3662,00 3771,86 3885,01 4001,56 IV 3250,88 3348,40 3448,86 3552,32 3658,89 3768,66 3881,72 3998,17 4118,12 4241,66 N – Nível (Titulação) R – Referência – I, II, III, IV,V,VI (Avaliação de desempenho) C – Classe – A, B, C, D, E, F,G,H,I e J
  • 12. 12 ANEXO VI TABELA DE VENCIMENTO DO QUADRO PERMANENTE GRUPO OCUPACIONAL APOIO TÉCNICO ADMINISTRATIVO E INFRAESTRUTURA ESCOLAR B - CARGO EFETIVO –INSTRUTOR DE LIBRAS ESCOLAR, TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS ESCOLAR, ASSISTENTE ADMINISTRATIVO ESCOLAR e AUXILIAR DE BIBLIOTECA ESCOLAR REGIME 40 HORAS NÍVEL C A B C D E J R F G H I 1 INICIAL 796,40 820,29 844,90 870,25 896,36 923,25 950,94 979,47 1008,86 1039,12 I 844,18 869,51 895,59 922,46 950,14 978,64 1008,00 1038,24 1069,39 1101,47 II 894,84 921,68 949,33 977,81 1007,14 1037,36 1068,48 1100,53 1133,55 1167,56 III 948,53 976,98 1006,29 1036,48 1067,57 1099,60 1132,59 1166,57 1201,56 1237,61 IV 1005,44 1035,60 1066,67 1098,67 1131,63 1165,58 1200,54 1236,56 1273,66 1311,87 2 INICIAL 915,86 943,34 990,50 1040,03 1092,03 1146,63 1203,96 1264,16 1327,37 1393,74 I 970,81 999,94 1029,93 1060,83 1092,66 1125,44 1159,20 1193,98 1229,80 1266,69 II 1029,06 1059,93 1091,73 1124,48 1158,22 1192,96 1228,75 1265,61 1303,58 1342,69 III 1090,80 1123,53 1157,23 1191,95 1227,71 1264,54 1302,48 1341,55 1381,80 1423,25 IV 1156,25 1190,94 1250,49 1313,01 1378,66 1447,59 1519,97 1595,97 1675,77 1759,56 3 INICIAL 1190,61 1226,33 1263,12 1301,01 1340,04 1380,24 1421,65 1464,30 1508,23 1553,48 I 1262,05 1299,91 1338,91 1379,07 1420,44 1463,06 1506,95 1552,16 1598,72 1646,68 II 1337,77 1377,90 1419,24 1461,82 1505,67 1550,84 1597,37 1645,29 1694,65 1745,49 III 1418,04 1460,58 1504,39 1549,53 1596,01 1643,89 1693,21 1744,00 1796,33 1850,21 IV 1503,12 1548,21 1594,66 1642,50 1691,77 1742,53 1794,80 1848,65 1904,10 1961,23 N = Nível (titulação) R = Referência= I, II, III, IV,V,VI (avaliação de desempenho) C = Classe= A, B, C, D, E, F,G ,H, I e J (tempo de serviço)
  • 13. 13 ANEXO VI C- ATENDENTE DE CLASSE REGIME 30 HORAS NÍVEL C A B C D E J R F G H I 1 INICIAL 796,40 820,29 844,90 870,25 896,36 923,25 950,94 979,47 1008,86 1039,12 I 844,18 869,51 895,59 922,46 950,14 978,64 1008,00 1038,24 1069,39 1101,47 II 894,84 921,68 949,33 977,81 1007,14 1037,36 1068,48 1100,53 1133,55 1167,56 III 948,53 976,98 1006,29 1036,48 1067,57 1099,60 1132,59 1166,57 1201,56 1237,61 IV 1005,44 1035,60 1066,67 1098,67 1131,63 1165,58 1200,54 1236,56 1273,66 1311,87 2 INICIAL 915,86 943,34 990,50 1040,03 1092,03 1146,63 1203,96 1264,16 1327,37 1393,74 I 970,81 999,94 1029,93 1060,83 1092,66 1125,44 1159,20 1193,98 1229,80 1266,69 II 1029,06 1059,93 1091,73 1124,48 1158,22 1192,96 1228,75 1265,61 1303,58 1342,69 III 1090,80 1123,53 1157,23 1191,95 1227,71 1264,54 1302,48 1341,55 1381,80 1423,25 IV 1156,25 1190,94 1250,49 1313,01 1378,66 1447,59 1519,97 1595,97 1675,77 1759,56 3 INICIAL 1190,61 1226,33 1263,12 1301,01 1340,04 1380,24 1421,65 1464,30 1508,23 1553,48 I 1262,05 1299,91 1338,91 1379,07 1420,44 1463,06 1506,95 1552,16 1598,72 1646,68 II 1337,77 1377,90 1419,24 1461,82 1505,67 1550,84 1597,37 1645,29 1694,65 1745,49 III 1418,04 1460,58 1504,39 1549,53 1596,01 1643,89 1693,21 1744,00 1796,33 1850,21 IV 1503,12 1548,21 1594,66 1642,50 1691,77 1742,53 1794,80 1848,65 1904,10 1961,23 N = Nível (titulação) R = Referência= I, II, III, IV,V,VI (avaliação de desempenho) C = Classe = A, B, C, D, E, F,G,H,I e J ( tempo de serviço)
  • 14. 14 ANEXO VI D – VIGILANTE ESCOLAR REGIME 40 HORAS NÍVEL C A B C D E J R F G H I 1 INICIAL 796,40 820,29 844,90 870,25 896,36 923,25 950,94 979,47 1008,86 1039,12 I 844,18 869,51 895,59 922,46 950,14 978,64 1008,00 1038,24 1069,39 1101,47 II 894,84 921,68 949,33 977,81 1007,14 1037,36 1068,48 1100,53 1133,55 1167,56 III 948,53 976,98 1006,29 1036,48 1067,57 1099,60 1132,59 1166,57 1201,56 1237,61 IV 1005,44 1035,60 1066,67 1098,67 1131,63 1165,58 1200,54 1236,56 1273,66 1311,87 2 INICIAL 915,86 943,34 990,50 1040,03 1092,03 1146,63 1203,96 1264,16 1327,37 1393,74 I 970,81 999,94 1029,93 1060,83 1092,66 1125,44 1159,20 1193,98 1229,80 1266,69 II 1029,06 1059,93 1091,73 1124,48 1158,22 1192,96 1228,75 1265,61 1303,58 1342,69 III 1090,80 1123,53 1157,23 1191,95 1227,71 1264,54 1302,48 1341,55 1381,80 1423,25 IV 1156,25 1190,94 1250,49 1313,01 1378,66 1447,59 1519,97 1595,97 1675,77 1759,56 3 INICIAL 1190,61 1226,33 1263,12 1301,01 1340,04 1380,24 1421,65 1464,30 1508,23 1553,48 I 1262,05 1299,91 1338,91 1379,07 1420,44 1463,06 1506,95 1552,16 1598,72 1646,68 II 1337,77 1377,90 1419,24 1461,82 1505,67 1550,84 1597,37 1645,29 1694,65 1745,49 III 1418,04 1460,58 1504,39 1549,53 1596,01 1643,89 1693,21 1744,00 1796,33 1850,21 IV 1503,12 1548,21 1594,66 1642,50 1691,77 1742,53 1794,80 1848,65 1904,10 1961,23 N = Nível (titulação) R = Referência= I, II, III, IV,V,VI (avaliação de desempenho) C = Classe = A, B, C, D, E, F,G, H, I e J ( tempo de serviço) ANEXO VI E- CONDUTOR DE VEÍCULO ESCOLAR REGIME 40 HORAS NÍVEL C A B C D E J R F G H I 1 INICIAL 1262,00 1299,86 1338,86 1379,02 1420,39 1463,00 1506,89 1552,10 1598,66 1646,62 I 1337,72 1377,85 1419,19 1461,76 1505,62 1550,78 1597,31 1645,23 1694,58 1745,42 II 1417,98 1460,52 1504,34 1549,47 1595,95 1643,83 1693,15 1743,94 1796,26 1850,15 III 1503,06 1548,15 1594,60 1642,44 1691,71 1742,46 1794,73 1848,58 1904,03 1961,16 IV 1593,25 1641,04 1690,27 1740,98 1793,21 1847,01 1902,42 1959,49 2018,28 2078,82 N = Nível único R = Referência= I, II, III, IV,V,VI (avaliação de desempenho) C = Classe = A, B, C, D, E, F,G, H, I e J ( tempo de serviço)
  • 15. 15 ANEXO VI TABELA DE VENCIMENTO DO QUADRO PERMANENTE GRUPO OCUPACIONAL APOIO ADMINISTRATIVO ESCOLAR F - CARGO EFETIVO –AUXILIAR DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR e AUXILIAR DE INFRAESTRUTURA ESCOLAR REGIME 40 HORAS NÍVEL C A B C D E J R F G H I 1 INICIAL 796,40 820,29 844,90 870,25 896,36 923,25 950,94 979,47 1008,86 1039,12 I 844,18 869,51 895,59 922,46 950,14 978,64 1008,00 1038,24 1069,39 1101,47 II 894,84 921,68 949,33 977,81 1007,14 1037,36 1068,48 1100,53 1133,55 1167,56 III 948,53 976,98 1006,29 1036,48 1067,57 1099,60 1132,59 1166,57 1201,56 1237,61 IV 1005,44 1035,60 1066,67 1098,67 1131,63 1165,58 1200,54 1236,56 1273,66 1311,87 2 INICIAL 915,86 943,34 990,50 1040,03 1092,03 1146,63 1203,96 1264,16 1327,37 1393,74 I 970,81 999,94 1029,93 1060,83 1092,66 1125,44 1159,20 1193,98 1229,80 1266,69 II 1029,06 1059,93 1091,73 1124,48 1158,22 1192,96 1228,75 1265,61 1303,58 1342,69 III 1090,80 1123,53 1157,23 1191,95 1227,71 1264,54 1302,48 1341,55 1381,80 1423,25 IV 1156,25 1190,94 1250,49 1313,01 1378,66 1447,59 1519,97 1595,97 1675,77 1759,56 3 INICIAL 1190,61 1226,33 1263,12 1301,01 1340,04 1380,24 1421,65 1464,30 1508,23 1553,48 I 1262,05 1299,91 1338,91 1379,07 1420,44 1463,06 1506,95 1552,16 1598,72 1646,68 II 1337,77 1377,90 1419,24 1461,82 1505,67 1550,84 1597,37 1645,29 1694,65 1745,49 III 1418,04 1460,58 1504,39 1549,53 1596,01 1643,89 1693,21 1744,00 1796,33 1850,21 IV 1503,12 1548,21 1594,66 1642,50 1691,77 1742,53 1794,80 1848,65 1904,10 1961,23 N = Nível (titulação) R = Referência= I, II, III, IV,V,VI (avaliação de desempenho) C = Classe = A, B, C, D, E, F,G, H, I e J ( tempo de serviço)
  • 16. 16 ANEXO VI G- QUADRO SUPLEMENTAR DO PESSOAL NÃO DOCENTE (ENSINO FUNDAMENTAL INCOMPLETO E COMPLETO) NÍVEL C A B C D E J R F G H I 1 INICIAL 724,00 745,72 768,09 791,13 814,87 839,31 864,49 890,43 917,14 944,66 I 767,44 790,46 814,18 838,60 863,76 889,67 916,36 943,85 972,17 1001,34 II 813,49 837,89 863,03 888,92 915,59 943,05 971,35 1000,49 1030,50 1061,42 III 862,30 888,16 914,81 942,25 970,52 999,64 1029,63 1060,51 1092,33 1125,10 IV 914,03 941,45 969,70 998,79 1028,75 1059,62 1091,40 1124,15 1157,87 1192,61 N = Nível (titulação) R = Referência= I, II, III, IV,V,VI (avaliação de desempenho) C = Classe = A, B, C, D, E, F ( tempo de serviço) ANEXO VII TABELA DE GRATIFICAÇÕES GRUPO OCUPACIONAL MAGISTÉRIO PÚBLICO A - FUNÇÃO GRATIFICADA DE DIRETOR, VICE-DIRETOR E COORDENADOR TÉCNICO- PEDAGÓGICO DENOMINAÇÃO SÍMBOLO QUANTIDADE % Diretor de Unidade de Ensino de Grande Porte DE1 60 Diretor de Unidade de Ensino de Médio Porte DE2 55 Diretor de Unidade de Ensino de Pequeno Porte DE3 50 Vice-Diretor de Unidade de Ensino de Grande Porte DE4 60 Vice-Diretor de Unidade de Ensino de Médio Porte DE5 00 Vice-Diretor de Unidade de Ensino de Pequeno Porte DE6 00 Coordenador Técnico Pedagógico CT7 60
  • 17. 17 ANEXO VII B -GRUPO OCUPACIONAL DE APOIO TÉCNICO ADMINISTRATIVO E INFRA-ESTRUTURA ESCOLAR – CARGO SECRETÁRIO ESCOLAR ANEXO VIII QUADRO SUPLEMENTAR DE PROVIMENTO DE CARGO EM EXTINÇÃO NOMENCLATURA NÍVEIS FORMAÇÃO Professor de Educação Infantil ao 5º Ano Especial Ensino Médio na modalidade normal ANEXO IX DISTRIBUIÇÃO DA CARGA- HORÁRIA DO PROFESSOR DENOMINAÇÃO SÍMBOLO QUANTIDADE % Secretário Escolar de Unidade de Ensino de Grande Porte SE1 20 Secretário Escolar de Unidade de Ensino de Médio Porte SE2 15 Secretário Escolar de Unidade de Ensino de Pequeno Porte SE3 10
  • 18. 18 JORNADA OBRIGATÓRIA PROFESSOR 20 HORAS CLIENTELA REGÊNCIA DE CLASSE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Na Unidade Ensino Livre Escolha Educação Infantil e Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano 13 horas semanais 04 horas semanais 03 horas semanais Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano 13 horas semanais 04 horas semanais 03 horas semanais JORNADA OBRIGATÓRIA PROFESSOR 40 HORAS CLIENTELA REGÊNCIA DE CLASSE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Na Unidade Ensino Livre Escolha Educação Infantil e Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano 26 horas semanais 08 horas semanais 06 horas semanais Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano 26 horas semanais 08 horas semanais 06 horas semanais
  • 19. 19 ANEXO X DESCRIÇÃO DE CARGOS GRUPO OCUPACIONAL -MAGISTÉRIO QUADRO SUPLEMENTAR CATEGORIA FUNCIONAL CARGO Professor Municipal Professor Nível Especial- Professor com habilitação especifica em Nível Médio na modalidade normal Docência na Educação Infantil e/ou anos iniciais do Ensino Fundamental DESCRIÇÃO SUMÁRIA: Executar as atividades de regência de classe, planejamento escolar, participar da elaboração da proposta pedagógica da Unidade de Ensino, estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento e colaborar na articulação da escola com a comunidade de ensino. ATRIBUIÇÕES:  Participar na elaboração da proposta pedagógica da Unidade Escolar;  Elaboração e cumprimento dos planos de aula e trabalhos pedagógicos;  Zelar pela aprendizagem e sucesso escolar dos alunos;  Participar dos programas de formação continuada em serviço;  Participar das atividades complementares a serem desenvolvidas na escola;  Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. PRÉ-REQUISITOS:  Habilitação específica de ensino médio, na modalidade normal;  Registro no órgão competente;  Aprovação em concurso público de provas e títulos
  • 20. 20 DESCRIÇÃO DE CARGOS GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTÉRIO QUADRO PERMANENTE CATEGORIA FUNCIONAL CARGO Professor Municipal Professor Nível 1 - Professor em Nível Superior Licenciatura Plena,Graduação em Pedagogia ou outra Graduação com complementação nos termos da legislação vigente Docência na Educação Infantil, nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental DESCRIÇÃO SUMÁRIA: Ao professor compete a regência de classe além das seguintes ATRIBUIÇÕES:  Participar na elaboração da proposta pedagógica da Unidade Escolar;  Elaboração e cumprimento dos planos de aula e trabalhos pedagógicos;  Zelar pela aprendizagem e sucesso escolar dos alunos;  Participar dos programas de formação continuada em serviço;  Participar das atividades complementares a serem desenvolvidas na escola;  Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. PRÉ-REQUISITOS:  Formação em curso superior de graduação, de licenciatura plena ou outra graduação correspondente a áreas de conhecimento específico do currículo, com complementação pedagógica, nos termos da legislação vigente;  Registro em órgão competente;  Aprovação em concurso público de provas e títulos.
  • 21. 21 CATEGORIA FUNCIONAL CARGO Professor Municipal Professor Nível 2 — Professor em Nível Superior,Licenciatura Plena com complementação nos termos da legislação vigente com formação em nível de pós-graduação - Especialização. Docência nos anos finais do Ensino Fundamental DESCRIÇÃO SUMÁRIA: Ao professor compete a regência de classe além das seguintes ATRIBUIÇÕES:  Participar na elaboração da proposta pedagógica da Unidade Escolar;  Elaboração e cumprimento dos planos de aula e trabalhos pedagógicos;  Zelar pela aprendizagem e sucesso escolar dos alunos;  Participar dos programas de formação continuada em serviço;  Participar das atividades complementares a serem desenvolvidas na escola;  Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. PRÉ-REQUISITOS:  Curso superior de graduação de licenciatura plena e complementações nos termos da legislação vigente com formação de pós-graduação com grau de especialização, com duração mínima de 360 (trezentas e sessenta) horas.  Registro em órgão competente;  Aprovação em concurso público de provas e títulos.
  • 22. 22 CATEGORIA FUNCIONAL CARGO Professor Municipal Professor Nível 3 — Professor em Nível Superior,Licenciatura Plena com complementação nos termos da legislação, em curso de Pós- Graduação - Mestrado Docência nos anos finais do Ensino Fundamental DESCRIÇÃO SUMÁRIA: Ao professor compete a regência de classe além das seguintes ATRIBUIÇÕES:  Participar na elaboração da proposta pedagógica da Unidade Escolar;  Elaboração e cumprimento dos planos de aula e trabalhos pedagógicos;  Zelar pela aprendizagem e sucesso escolar dos alunos;  Participar dos programas de formação continuada em serviço;  Participar das atividades complementares a serem desenvolvidas na escola;  Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. PRÉ-REQUISITOS:  Curso superior, de licenciatura plena ou nível superior e complementações nos termos da legislação, vigente com pós-graduação de Mestrado;  Registro em órgão competente;  Aprovação em concurso público de provas e títulos. CATEGORIA FUNCIONAL CARGO Professor Municipal Professor Nível 4 — Professor em Nível Superior,Licenciatura Plena com complementação nos termos da legislação em curso de Pós- Graduação -Doutorado. Docência nos anos finais do Ensino Fundamental DESCRIÇÃO SUMÁRIA: Ao professor compete a regência de classe além das seguintes
  • 23. 23 ATRIBUIÇÕES:  Participar na elaboração da proposta pedagógica da Unidade Escolar;  Elaboração e cumprimento dos planos de aula e trabalhos pedagógicos;  Zelar pela aprendizagem e sucesso escolar dos alunos;  Participar dos programas de formação continuada em serviço;  Participar das atividades complementares a serem desenvolvidas na escola;  Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. PRÉ-REQUISITOS:  Curso superior, de licenciatura plena ou nível superior e complementações nos termos da legi slação vigente com pós-graduação de Doutorado;  Registro em órgão competente;  Aprovação em concurso público de provas e títulos. ANEXO XI DESCRIÇÃO DE CARGOS GRUPO OCUPACIONAL: MAGISTÉRIO QUADRO PERMANENTE CATEGORIA FUNCIONAL CARGO Profissional do Suporte Pedagógico a Docência Coordenador Pedagógico Nível 1 - Coordenador Pedagógico com curso superior em Pedagogia DESCRIÇÃO SUMÁRIA: Compete no âmbito da Unidade Escolar, a coordenação do processo didático quanto aos aspectos de planejamento, controle, avaliação, a cooperação com as atividades dos docentes, a participação na elaboração da proposta pedagógica da Escola, a participação nas reuniões de conselho de classe e nas reuniões de pais e alunos, a orientação para o trabalho individual ou em grupo, o aconselhamento e o encaminhamento de alunos em sua formação geral. ATRIBUIÇÕES:  coordenar o planejamento e a execução das ações pedagógicas na Unidade de Ensino;  articular a elaboração participativa do Projeto Político Pedagógico da Escola;  acompanhar o processo de implementação das diretrizes da Secretaria Municipal de Educação relativas à avaliação da aprendizagem e dos currículos, orientando e intervindo junto aos Professores e alunos quando solicitados e/ou necessário;  avaliar os resultados obtidos na operacionalização das ações pedagógicas
  • 24. 24 visando a sua reorientação;  coordenar e acompanhar as atividades dos horários de atividade complementar em Unidade de Ensino, viabilizando a atualização pedagógica em serviço;  estimular, articular e participar da elaboração de projetos especiais junto à Comunidade Escolar;  elaborar, acompanhar e avaliar, em conjunto com a Direção da Unidade de Ensino, os planos, programas e projetos voltados para o desenvolvimento da Escola, em relação aos aspectos pedagógicos, administrativos, financeiro, de pessoal e de recursos materiais.  promover ações que otimizem as relações interpessoais na Comunidade Escolar,  divulgar e analisar, junto à Comunidade Escolar, documentos e projetos do órgão central, buscando implementá-los na unidade escolar, atendendo às peculiaridades da Escola;  analisar os resultados de desempenho dos alunos, visando a correção de desvios no planejamento pedagógico;  identificar, orientar e encaminhar, para serviços especializados, alunos que apresentam necessidades de atendimento diferenciado;  promover e incentivar a realização de palestras, encontros e similares, com grupos de alunos e Professores sobre temas relevantes para a Educação preventiva integral e cidadania;  propor, em articulação com a Direção, a implantação e implementação de medidas e ações que contribuam para promover a melhoria da qualidade de ensino e o sucesso escolar dos alunos;  organizar e coordenar a implantação e implementação do conselho de classe numa perspectiva inovadora de instância avaliativa do desempenho dos alunos;  promover reuniões e encontros com os pais, visando a integração escola/família para promoção do sucesso escolar dos alunos;  estimular e apoiar a criação de associações de pais, de grêmios estudantis, Conselhos Escolares e outros que contribuam para o desenvolvimento e a qualidade da Educação;  exercer outras atribuições correlatas e afins. PRÉ-REQUISITOS:  Curso superior de graduação em Pedagogia;  Experiência mínima de 02 (dois) anos na docência;  Registro em órgão competente;  Aprovação em concurso público de provas e títulos.
  • 25. 25 CATEGORIA FUNCIONAL CARGO Profissional do Suporte Pedagógico a Docência Coordenador Pedagógico Nível 2–Coordenador Pedagógico com curso superior completo em Pedagogia em curso de pós-graduação em grau de especialização em cursos na área específica. DESCRIÇÃO SUMÁRIA: Compete, no âmbito da Rede, a supervisão, a inspeção, planejamento, coordenação de ações de assistência psicopedagógica do processo educacional e didático, cooperação na elaboração dos projetos políticos pedagógicos das Unidades de Ensino. ATRIBUIÇÕES:  elaborar projetos pedagógicos institucionais que visem a melhoria da qualidade de ensino, eficiência dos resultados educacionais da Rede Municipal de Ensino;  colaborar com eficiência e presteza, quanto ao cumprimento das metas de melhorias das organizações do Sistema;  planejar, coordenar e executar ações pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação;  oferecer parâmetros e diretrizes gerais de projetos políticos pedagógicos para as Unidades de Ensino;  participar do processo de implementação das diretrizes da Secretaria Municipal de Educação;  avaliar os resultados obtidos na operacionalização das ações e metas determinadas pelo Plano Municipal de Educação, assim como das ações pedagógicas visando suas reorientações;  elaborar projetos de formação continuada, atualização e capacitação em serviço do quadro docente da Rede Municipal de Ensino;  elaborar projetos especiais de desenvolvimento da Educação;  gestão solidária e harmônica quanto aos aspectos pedagógicos e curriculares com o Conselho Municipal de Educação;  elaborar estudos, levantamento qualitativos e quantitativos indispensáveis ao desenvolvimento do Sistema ou Rede Escolar;  acompanhar e oferecer suporte aos Coordenadores Pedagógicos conjuntamente com as direções das Unidades de Ensino na elaboração de elementos de avaliação.  elaborar, acompanhar e avaliar em conjunto com as direções de Unidade de Ensino os planos, programas e projetos voltados para o desenvolvimento da Rede Escolar, em relação a aspectos pedagógicos e educacionais;  colaborar com a execução de projetos educacionais do órgão central;  propor e planejar ações de atualização e aperfeiçoamento de Professores e Técnicos, visando a melhoria de desempenho profissional;  analisar e publicar os resultados gerais de desempenho dos alunos da Rede Escolar;  elaborar e disponibilizar o sistema de identificação de aprendizagem, evasão, repetência entre outros;
  • 26. 26  avaliar e planejar ações a partir dos resultados indicados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB, principalmente nas etapas de alfabetização;  colaborar com a aplicabilidade do processo de avaliação de desempenho profissional;  promover encontros pedagógicos com objetivo de estimular, implementar e implantar inovações pedagógicas, analisando experiências de sucesso, promovendo o intercâmbio entre Unidades Escolares;  promover em articulação com as direções das Unidades de Ensino a implantação e implementação de medidas e ações que contribuam para promover a melhoria da qualidade do ensino;  conceber, estimular e implantar inovações pedagógicas e divulgar as experiências exitosas, promovendo o intercâmbio entre Unidades Escolares;  criar mecanismos de análises estatísticas para compreensão da população escolar e população escolarizável estabelecendo um banco de dados com objetivo de promover intervenções pedagógicas e educacionais nas áreas de maiores necessidades;  exercer outras atribuições correlatas e afins. PRÉ-REQUISITOS:  Curso superior de graduação em Pedagogia com pós-graduação com grau de especialização, com duração mínima de 360 (trezentas e sessenta) horas em área específica;  Experiência mínima de 02 (dois) anos na docência;  Registro em órgão competente;  Aprovação em concurso público de provas e títulos. CATEGORIA FUNCIONAL CARGO Profissional do Suporte Pedagógico a Docência Coordenador Pedagógico Nível 3–Coordenador Pedagógico com curso superior completo em Pedagogia em curso de pós-graduação em grau de especialização em Mestrado. DESCRIÇÃO SUMÁRIA: Compete, no âmbito da Rede, a supervisão, a inspeção, planejamento, coordenação de ações de assistência psicopedagógica do processo educacional e didático, cooperação na elaboração dos projetos políticos pedagógicos das Unidades de Ensino. ATRIBUIÇÕES:  elaborar projetos pedagógicos institucionais que visem a melhoria da qualidade de ensino, eficiência dos resultados educacionais da Rede Municipal de Ensino;  colaborar com eficiência e presteza, quanto ao cumprimento das metas de
  • 27. 27 27 melhorias das organizações do Sistema;  planejar, coordenar e executar ações pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação;  oferecer parâmetros e diretrizes gerais de projetos políticos pedagógicos para as Unidades de Ensino;  participar do processo de implementação das diretrizes da Secretaria Municipal de Educação;  avaliar os resultados obtidos na operacionalização das ações e metas determinadas pelo Plano Municipal de Educação, assim como das ações pedagógicas visando suas reorientações;  elaborar projetos de formação continuada, atualização e capacitação em serviço do quadro docente da Rede Municipal de Ensino;  elaborar projetos especiais de desenvolvimento da Educação;  gestão solidária e harmônica quanto aos aspectos pedagógicos e curriculares com o Conselho Municipal de Educação;  elaborar estudos, levantamento qualitativos e quantitativos indispensáveis ao desenvolvimento do Sistema ou Rede Escolar;  acompanhar e oferecer suporte aos Coordenadores Pedagógicos conjuntamente com as direções das Unidades de Ensino na elaboração de elementos de avaliação.  elaborar, acompanhar e avaliar em conjunto com as direções de Unidade de Ensino os planos, programas e projetos voltados para o desenvolvimento da Rede Escolar, em relação a aspectos peda gógicos e educacionais;  colaborar com a execução de projetos educacionais do órgão central;  propor e planejar ações de atualização e aperfeiçoamento de Professores e Técnicos, visando a melhoria de desempenho profissional;  analisar e publicar os resultados gerais de desempenho dos alunos da Rede Escolar;  elaborar e disponibilizar o sistema de identificação de aprendizagem, evasão, repetência entre outros;  avaliar e planejar ações a partir dos resultados indicados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB, principalmente nas etapas de alfabetização;  colaborar com a aplicabilidade do processo de avaliação de desempenho profissional;  promover encontros pedagógicos com objetivo de estimular, implementar e implantar inovações pedagógicas, analisando experiências de sucesso, promovendo o intercâmbio entre Unidades Escolares;  promover em articulação com as direções das Unidades de Ensino a implantação e implementação de medidas e ações que contribuam para promover a melhoria da qualidade do ensino;  conceber, estimular e implantar inovações pedagógicas e divulgar as experiências exitosas, promovendo o intercâmbio entre Unidades Escolares;  criar mecanismos de análises estatísticas para compreensão da população escolar e população escolarizável estabelecendo um banco de dados com objetivo de promover intervenções pedagógicas e educacionais nas áreas de maiores necessidades;
  • 28. 28 28  exercer outras atribuições correlatas e afins. PRÉ-REQUISITOS:  Curso superior de graduação em Pedagogia com Pós-Graduação em Mestrado;  Experiência mínima de 02 (dois) anos na docência;  Registro em órgão competente;  Aprovação em concurso público de provas e títulos. CATEGORIA FUNCIONAL CARGO Profissional do Suporte Pedagógico a Docência Coordenador Pedagógico Nível 4–Coordenador Pedagógico com curso superior completo em Pedagogia em curso de pós-graduação em grau de especialização em Doutorado. DESCRIÇÃO SUMÁRIA: Compete, no âmbito da Rede, a supervisão, a inspeção, planejamento, coordenação de ações de assistência psicopedagógica do processo educacional e didático, cooperação na elaboração dos projetos políticos pedagógicos das Unidades de Ensino. ATRIBUIÇÕES:  elaborar projetos pedagógicos institucionais que visem a melhoria da qualidade de ensino, eficiência dos resultados educacionais da Rede Municipal de Ensino;  colaborar com eficiência e presteza, quanto ao cumprimento das metas de melhorias das organizações do Sistema;  planejar, coordenar e executar ações pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação;  oferecer parâmetros e diretrizes gerais de projetos políticos pedagógicos para as Unidades de Ensino;  participar do processo de implementação das diretrizes da Secretaria Municipal de Educação;  avaliar os resultados obtidos na operacionalização das ações e metas determinadas pelo Plano Municipal de Educação, assim como das ações pedagógicas visando suas reorientações;  elaborar projetos de formação continuada, atualização e capacitação em serviço do quadro docente da Rede Municipal de Ensino;  elaborar projetos especiais de desenvolvimento da Educação;  gestão solidária e harmônica quanto aos aspectos pedagógicos e
  • 29. 29 29 curriculares com o Conselho Municipal de Educação;  elaborar estudos, levantamento qualitativos e quantitativos indispensáveis ao desenvolvimento do Sistema ou Rede Escolar;  acompanhar e oferecer suporte aos Coordenadores Pedagógicos conjuntamente com as direções das Unidades de Ensino na elaboração de elementos de avaliação.  elaborar, acompanhar e avaliar em conjunto com as direções de Unidade de Ensino os planos, programas e projetos voltados para o desenvolvimento da Rede Escolar, em relação a aspectos peda gógicos e educacionais;  colaborar com a execução de projetos educacionais do órgão central;  propor e planejar ações de atualização e aperfeiçoamento de Professores e Técnicos, visando a melhoria de desempenho profissional;  analisar e publicar os resultados gerais de desempenho dos alunos da Rede Escolar;  elaborar e disponibilizar o sistema de identificação de aprendizagem, evasão, repetência entre outros;  avaliar e planejar ações a partir dos resultados indicados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - IDEB, principalmente nas etapas de alfabetização;  colaborar com a aplicabilidade do processo de avaliação de desempenho profissional;  promover encontros pedagógicos com objetivo de estimular, implementar e implantar inovações pedagógicas, analisando experiências de sucesso, promovendo o intercâmbio entre Unidades Escolares;  promover em articulação com as direções das Unidades de Ensino a implantação e implementação de medidas e ações que contribuam para promover a melhoria da qualidade do ensino;  conceber, estimular e implantar inovações pedagógicas e divulgar as experiências exitosas, promovendo o intercâmbio entre Unidades Escolares;  criar mecanismos de análises estatísticas para compreensão da população escolar e população escolarizável estabelecendo um banco de dados com objetivo de promover intervenções pedagógicas e educacionais nas áreas de maiores necessidades;  exercer outras atribuições correlatas e afins. PRÉ-REQUISITOS:  Curso superior de graduação em Pedagogia com pós-graduação com Pós- Graduação em Doutorado;  Experiência mínima de 02 (dois) anos na docência;  Registro em órgão competente;  Aprovação em concurso público de provas e títulos.