SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
#3 Método científico &
Geração espontânea
Centro de Ensino São José
1B - Prof. Kyoshi Beraldo
10/02/2015
Imagem:www.laerte.com.br
Aula de Hoje:
- Características
- Níveis
Método científico (resumido)
Imagem:Imagem:Amabis,editoraModerna
Goiaba
pg.25
Atividade: método científico
Notícia de maio.2014:
http://cienciahoje.uol.com.br/noticias
/2014/05/a-logica-da-sesta
Grupos de 4 aunos
● 1 folha por grupo, para
entregar
● Ler a notícia, grifando
● Descrever o estudo da
sesta de acordo com as
5 etapas do método
científico
Atividade: método científico
Artigo de jan.2014, disponível em:
● http://www.plosone.org/article/fetchObject.action?uri=info:doi/10.1371/journal.pone.0084342&re
presentation=PDF
História da ciência: gregos
● Hipócrates (IV a.C) pai da medicina
● Explicações não místicas para doenças
● Aristóteles (IV a.C) pai da zoologia
● Classificou animais usando raciocínio
● Galeno (II a.C) romano
● Estudos de anatomia a partir
da dissecção de animais
Imagem:Imagem:hechosyvidas.blogspot.comImagem:nayeliavila.wordpress.comImagem:fhb1937.com.br
Aristóteles
Hipócrates Galeno
História da ciência: empirismo
● Renascimento – redescoberta dos textos gregos
● Revolução científica – contestação dos gregos
● Copérnico sec.XVI
● Modelo heliocêntrico – contra igreja
● Francis Bacon sec.XVII (filósofo)
● Empirismo e indutivismo
● Galileu sec.XVII
● Teste de hipóteses
Imagem:Imagem:www.jbs.cam.ac.uk
Bacon
Filosofia da ciência
Raciocínio indutivo Raciocínio dedutivo
coleção de exemplos premissas e conclusões
Imagem:Imagem:www.roferio.tv
Particular(es) → Geral Geral → Particular
i. corvo voa i. corvo voa
ii. sabiá voa ii. voadores são leves
Iii.todas aves voam iii. corvo é leve
Ciência: hipotético-dedutivo
falseamento: contra-exemplos
não há pretensão de verdade eterna
(Karl Popper sec.XX)
Imagem:Imagem:www.oversodoinverso.comImagem:www.agroshop.com.br
“Algumas pessoas consideram
a ciência arrogante (...) Ainda
assim, sustento que a ciência é,
em essência, humildade. (...)
Com frequência estimulamos,
desafiamos, procuramos
contradições ou pequenos erros
residuais persistentes,
propomos explicações
alternativas, encorajamos a
heresia. Concedemos nossos
prêmios mais valorizados
àqueles que convincentemente
refutam crenças estabelecidas.”
Carl Sagan
Geração espontânea
● Seres vivos não surgem só pela reprodução
● Teoria aceita por muitos:
Ex:Aristóteles, Descartes, etc.
Ex: J.B. Helmont (sec.XVI)- ratos
● Premissa: Força vital. Transportada
pelo ar, destruída pelo fogo
Imagem:Imagem:arochaquefezafotossintese.blogs.sapo.ptImagem:indiagestao.blogspot.com
Geração: Atividade
Imagem:Imagem:www.saladocorretor.com
Grupos de 4 aunos
● 1 folha por grupo, para
entregar
● Imaginar um experimento
que conteste a Geração
Espontânea
● É permitido usar
materiais modernos de
laboratório
● Ao invés de escrever,
esquematizar em um
fluxograma
Geração: Moscas de Redi
● Francesco Redi (sec.XVII)
● Larvas não surgem sozinhas da carne
● Porém
no fim do século, microscópio é inventado
experimento de Redi não explica micróbios
Imagem:Imagem:blogcoisasparasepensar.blogspot.comImagem:faculty.ucr.edu
Geração: Fervendo micróbios
Imagem:Imagem:www.josephsmith.netImagem:www.agroshop.com.br
Needham
1713-1781
Spallanzani
1729-1799
Fervi um caldo nutritivo, fechei com rolha.
Surgiram microorganismos, por geração
espontânea
Fervi um caldo nutritivo por mais tempo, e
também lacrei o frasco derretendo o vidro.
Não apareceram microorganismos.
A longa fervura deteriorou o princípio ativo,
a força vital, por isso não surgiu vida.
Geração: Pasteur derruba
● Frasco em forma de “pescoço de cisne”
● Vapor da fervura condensa e fica na curva
● Permite entrada de ar (e a suposta força vital)
● Barra os esporos microbianos do ar
Imagem:Imagem:imgarcade.com
www.fromquarkstoquasars.com
...e o primeiro ser vivo do planeta,
surgiu por Geração Espontânea?
Ou foi por Abiogênese?

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Modelos atômicos ( 9 ano)
Modelos atômicos ( 9 ano)Modelos atômicos ( 9 ano)
Modelos atômicos ( 9 ano)Karol Maia
 
I.3 classificação seres vivos
I.3 classificação seres vivosI.3 classificação seres vivos
I.3 classificação seres vivosRebeca Vale
 
9 ano método ciêntífico
9 ano método ciêntífico9 ano método ciêntífico
9 ano método ciêntíficoJane Jeiza
 
I.1 Os seres vivos e o ambiente
I.1 Os seres vivos e o ambienteI.1 Os seres vivos e o ambiente
I.1 Os seres vivos e o ambienteRebeca Vale
 
Evolução biológica
Evolução biológicaEvolução biológica
Evolução biológicaCésar Milani
 
II. 1 As células
II. 1 As célulasII. 1 As células
II. 1 As célulasRebeca Vale
 
História da astronomia
História da astronomiaHistória da astronomia
História da astronomiaAlison Martins
 
Reprodução nas plantas
Reprodução nas plantasReprodução nas plantas
Reprodução nas plantasdanielpinheiro
 
Caracteristicas gerais dos seres vivos
Caracteristicas gerais dos seres vivosCaracteristicas gerais dos seres vivos
Caracteristicas gerais dos seres vivosCésar Milani
 
Tranformações fisicas e quimicas
Tranformações fisicas e quimicasTranformações fisicas e quimicas
Tranformações fisicas e quimicasIsadora Girio
 
As rochas (Ciências 6º ano)
As rochas (Ciências 6º ano)As rochas (Ciências 6º ano)
As rochas (Ciências 6º ano)Ewerton Marinho
 
Atividade de celula
Atividade de celulaAtividade de celula
Atividade de celulamaricel loch
 
19 bases da hereditariedade
19   bases da hereditariedade19   bases da hereditariedade
19 bases da hereditariedadeRebeca Vale
 
Sexto ano: Capítulo 1
Sexto ano: Capítulo 1Sexto ano: Capítulo 1
Sexto ano: Capítulo 1Sarah Lemes
 

Mais procurados (20)

Modelos atômicos ( 9 ano)
Modelos atômicos ( 9 ano)Modelos atômicos ( 9 ano)
Modelos atômicos ( 9 ano)
 
I.3 classificação seres vivos
I.3 classificação seres vivosI.3 classificação seres vivos
I.3 classificação seres vivos
 
9 ano método ciêntífico
9 ano método ciêntífico9 ano método ciêntífico
9 ano método ciêntífico
 
I.1 Os seres vivos e o ambiente
I.1 Os seres vivos e o ambienteI.1 Os seres vivos e o ambiente
I.1 Os seres vivos e o ambiente
 
Evolução biológica
Evolução biológicaEvolução biológica
Evolução biológica
 
Reprodução Animal
Reprodução AnimalReprodução Animal
Reprodução Animal
 
II. 1 As células
II. 1 As célulasII. 1 As células
II. 1 As células
 
História da astronomia
História da astronomiaHistória da astronomia
História da astronomia
 
Reprodução nas plantas
Reprodução nas plantasReprodução nas plantas
Reprodução nas plantas
 
Introdução à Astronomia
Introdução à AstronomiaIntrodução à Astronomia
Introdução à Astronomia
 
Caracteristicas gerais dos seres vivos
Caracteristicas gerais dos seres vivosCaracteristicas gerais dos seres vivos
Caracteristicas gerais dos seres vivos
 
Tranformações fisicas e quimicas
Tranformações fisicas e quimicasTranformações fisicas e quimicas
Tranformações fisicas e quimicas
 
Genética
GenéticaGenética
Genética
 
As rochas (Ciências 6º ano)
As rochas (Ciências 6º ano)As rochas (Ciências 6º ano)
As rochas (Ciências 6º ano)
 
Transformações químicas
Transformações químicasTransformações químicas
Transformações químicas
 
9º aula
9º aula9º aula
9º aula
 
Atividade de celula
Atividade de celulaAtividade de celula
Atividade de celula
 
19 bases da hereditariedade
19   bases da hereditariedade19   bases da hereditariedade
19 bases da hereditariedade
 
O metodo científico
O metodo científicoO metodo científico
O metodo científico
 
Sexto ano: Capítulo 1
Sexto ano: Capítulo 1Sexto ano: Capítulo 1
Sexto ano: Capítulo 1
 

Destaque

Aula 6º ano - Introdução às ciências, método científico, ciências e senso comum
Aula 6º ano - Introdução às ciências, método científico, ciências e senso comumAula 6º ano - Introdução às ciências, método científico, ciências e senso comum
Aula 6º ano - Introdução às ciências, método científico, ciências e senso comumLeonardo Kaplan
 
Biologia e metodo cientifico
Biologia e metodo cientificoBiologia e metodo cientifico
Biologia e metodo cientificoMarcia Bantim
 
Aula método cientifico
Aula método cientificoAula método cientifico
Aula método cientificoAln2
 
Biologia ppt origem da vida na terra e taxonomia - Por Maycon Carlos
Biologia ppt   origem da vida na terra e taxonomia  - Por Maycon CarlosBiologia ppt   origem da vida na terra e taxonomia  - Por Maycon Carlos
Biologia ppt origem da vida na terra e taxonomia - Por Maycon CarlosMaykinho Carlos
 
Experimento de redi
Experimento de rediExperimento de redi
Experimento de redilucassonseca
 
Bg 2 método científico e aulas práticas
Bg 2    método científico e aulas práticasBg 2    método científico e aulas práticas
Bg 2 método científico e aulas práticasNuno Correia
 
Experimento carne
Experimento carneExperimento carne
Experimento carnePlan24
 
21 o método científico
21 o método científico21 o método científico
21 o método científicoJoao Balbi
 
Aula 01 metodo cientifico
Aula 01 metodo cientificoAula 01 metodo cientifico
Aula 01 metodo cientificoaleciam18
 
TEORIA E PRÁTICA CIENTÍFICA
TEORIA E PRÁTICA CIENTÍFICATEORIA E PRÁTICA CIENTÍFICA
TEORIA E PRÁTICA CIENTÍFICAjlpaesjr
 
0 método científico - power point
0   método científico - power point0   método científico - power point
0 método científico - power pointmargaridabt
 
Teoría de la generación espontánea
Teoría de la generación espontáneaTeoría de la generación espontánea
Teoría de la generación espontáneaAngel Lapo
 
Biogênese e abiogênese
Biogênese e abiogêneseBiogênese e abiogênese
Biogênese e abiogêneseAndreza Viegas
 
03 princípios, conceitos, teorias, leis
03 princípios, conceitos, teorias, leis03 princípios, conceitos, teorias, leis
03 princípios, conceitos, teorias, leisJoao Balbi
 

Destaque (20)

Experimento de redi
Experimento de rediExperimento de redi
Experimento de redi
 
Aula 6º ano - Introdução às ciências, método científico, ciências e senso comum
Aula 6º ano - Introdução às ciências, método científico, ciências e senso comumAula 6º ano - Introdução às ciências, método científico, ciências e senso comum
Aula 6º ano - Introdução às ciências, método científico, ciências e senso comum
 
Biologia e metodo cientifico
Biologia e metodo cientificoBiologia e metodo cientifico
Biologia e metodo cientifico
 
Aula método cientifico
Aula método cientificoAula método cientifico
Aula método cientifico
 
Biologia ppt origem da vida na terra e taxonomia - Por Maycon Carlos
Biologia ppt   origem da vida na terra e taxonomia  - Por Maycon CarlosBiologia ppt   origem da vida na terra e taxonomia  - Por Maycon Carlos
Biologia ppt origem da vida na terra e taxonomia - Por Maycon Carlos
 
Experimento de redi
Experimento de rediExperimento de redi
Experimento de redi
 
Bg 2 método científico e aulas práticas
Bg 2    método científico e aulas práticasBg 2    método científico e aulas práticas
Bg 2 método científico e aulas práticas
 
Bases da investigação científica
Bases da investigação científicaBases da investigação científica
Bases da investigação científica
 
Experimento carne
Experimento carneExperimento carne
Experimento carne
 
21 o método científico
21 o método científico21 o método científico
21 o método científico
 
Módulo 4 - Método Científico
Módulo 4 - Método CientíficoMódulo 4 - Método Científico
Módulo 4 - Método Científico
 
Aula 01 metodo cientifico
Aula 01 metodo cientificoAula 01 metodo cientifico
Aula 01 metodo cientifico
 
Método científico
Método científicoMétodo científico
Método científico
 
Generación espontanea
Generación espontaneaGeneración espontanea
Generación espontanea
 
TEORIA E PRÁTICA CIENTÍFICA
TEORIA E PRÁTICA CIENTÍFICATEORIA E PRÁTICA CIENTÍFICA
TEORIA E PRÁTICA CIENTÍFICA
 
0 método científico - power point
0   método científico - power point0   método científico - power point
0 método científico - power point
 
Teoría de la generación espontánea
Teoría de la generación espontáneaTeoría de la generación espontánea
Teoría de la generación espontánea
 
Biogênese e abiogênese
Biogênese e abiogêneseBiogênese e abiogênese
Biogênese e abiogênese
 
03 princípios, conceitos, teorias, leis
03 princípios, conceitos, teorias, leis03 princípios, conceitos, teorias, leis
03 princípios, conceitos, teorias, leis
 
Método científico indutivo
Método científico   indutivoMétodo científico   indutivo
Método científico indutivo
 

Semelhante a Método científico e geração espontânea na história da ciência

Cientistas ferem o antropocentrismo mortalmente
Cientistas ferem o antropocentrismo mortalmenteCientistas ferem o antropocentrismo mortalmente
Cientistas ferem o antropocentrismo mortalmenteJAIRO ALVES
 
Revista cienciaelementar v3n4
Revista cienciaelementar v3n4Revista cienciaelementar v3n4
Revista cienciaelementar v3n4IsabelPereira2010
 
210570600-7º-Ano-Atividades-Metodo-Cientifico.pdf
210570600-7º-Ano-Atividades-Metodo-Cientifico.pdf210570600-7º-Ano-Atividades-Metodo-Cientifico.pdf
210570600-7º-Ano-Atividades-Metodo-Cientifico.pdfCristianaLealSabel
 
Introdução a ciencia
Introdução a cienciaIntrodução a ciencia
Introdução a cienciaClaudiaGianine
 
Aula de sociologia 1 ano i bimestre 2019 revisado
Aula de sociologia 1 ano   i bimestre 2019 revisadoAula de sociologia 1 ano   i bimestre 2019 revisado
Aula de sociologia 1 ano i bimestre 2019 revisadoPaulo Alexandre
 
sistema de classificação.pptx
sistema de classificação.pptxsistema de classificação.pptx
sistema de classificação.pptxLinoReisLino
 
Formulação de problemas de pesquisa em psicologia
Formulação de problemas de pesquisa em psicologiaFormulação de problemas de pesquisa em psicologia
Formulação de problemas de pesquisa em psicologiaDiego Fernandes Souza
 
Algumas características do método científico
Algumas características do método científicoAlgumas características do método científico
Algumas características do método científicoWaleskaSampaio
 
Refletindo filosoficamente sobre a ciência
Refletindo filosoficamente sobre a ciênciaRefletindo filosoficamente sobre a ciência
Refletindo filosoficamente sobre a ciênciaarrowds7
 
P17. A CIÊNCIA ESTÁ EM APUROS
P17. A CIÊNCIA ESTÁ EM APUROSP17. A CIÊNCIA ESTÁ EM APUROS
P17. A CIÊNCIA ESTÁ EM APUROSAriel Roth
 
aula 2 04 de outubro 2022.ppt
aula 2 04 de outubro 2022.pptaula 2 04 de outubro 2022.ppt
aula 2 04 de outubro 2022.pptZoraide6
 
O animal como modelo exprimental
O animal como modelo exprimentalO animal como modelo exprimental
O animal como modelo exprimentalInês Gaspar
 
Roteiro de prática de campo
Roteiro de prática de campoRoteiro de prática de campo
Roteiro de prática de campoGuilherme LeaL
 
Canal da Imprensa - 86 a
Canal da Imprensa - 86 aCanal da Imprensa - 86 a
Canal da Imprensa - 86 aRaphael Santos
 
Conhecimento e Desenvolvimento da Metodologia e Pesquisa Científica
Conhecimento e Desenvolvimento da Metodologia e Pesquisa Científica Conhecimento e Desenvolvimento da Metodologia e Pesquisa Científica
Conhecimento e Desenvolvimento da Metodologia e Pesquisa Científica Luizadireito2019
 
Apresentacao de ponta grossa
Apresentacao de ponta grossaApresentacao de ponta grossa
Apresentacao de ponta grossaPriscila Alves
 

Semelhante a Método científico e geração espontânea na história da ciência (20)

Cientistas ferem o antropocentrismo mortalmente
Cientistas ferem o antropocentrismo mortalmenteCientistas ferem o antropocentrismo mortalmente
Cientistas ferem o antropocentrismo mortalmente
 
Revista cienciaelementar v3n4
Revista cienciaelementar v3n4Revista cienciaelementar v3n4
Revista cienciaelementar v3n4
 
210570600-7º-Ano-Atividades-Metodo-Cientifico.pdf
210570600-7º-Ano-Atividades-Metodo-Cientifico.pdf210570600-7º-Ano-Atividades-Metodo-Cientifico.pdf
210570600-7º-Ano-Atividades-Metodo-Cientifico.pdf
 
Introdução a ciencia
Introdução a cienciaIntrodução a ciencia
Introdução a ciencia
 
Aula de sociologia 1 ano i bimestre 2019 revisado
Aula de sociologia 1 ano   i bimestre 2019 revisadoAula de sociologia 1 ano   i bimestre 2019 revisado
Aula de sociologia 1 ano i bimestre 2019 revisado
 
sistema de classificação.pptx
sistema de classificação.pptxsistema de classificação.pptx
sistema de classificação.pptx
 
Formulação de problemas de pesquisa em psicologia
Formulação de problemas de pesquisa em psicologiaFormulação de problemas de pesquisa em psicologia
Formulação de problemas de pesquisa em psicologia
 
Algumas características do método científico
Algumas características do método científicoAlgumas características do método científico
Algumas características do método científico
 
Introdução à Metodologia
Introdução à MetodologiaIntrodução à Metodologia
Introdução à Metodologia
 
Refletindo filosoficamente sobre a ciência
Refletindo filosoficamente sobre a ciênciaRefletindo filosoficamente sobre a ciência
Refletindo filosoficamente sobre a ciência
 
A01 +metodologia+cientifica
A01 +metodologia+cientificaA01 +metodologia+cientifica
A01 +metodologia+cientifica
 
P17. A CIÊNCIA ESTÁ EM APUROS
P17. A CIÊNCIA ESTÁ EM APUROSP17. A CIÊNCIA ESTÁ EM APUROS
P17. A CIÊNCIA ESTÁ EM APUROS
 
aula 2 04 de outubro 2022.ppt
aula 2 04 de outubro 2022.pptaula 2 04 de outubro 2022.ppt
aula 2 04 de outubro 2022.ppt
 
O animal como modelo exprimental
O animal como modelo exprimentalO animal como modelo exprimental
O animal como modelo exprimental
 
Roteiro de prática de campo
Roteiro de prática de campoRoteiro de prática de campo
Roteiro de prática de campo
 
Metodo científico
Metodo científicoMetodo científico
Metodo científico
 
6o_Ano_A_ORIGEM_DO_HOMEM.pdf
6o_Ano_A_ORIGEM_DO_HOMEM.pdf6o_Ano_A_ORIGEM_DO_HOMEM.pdf
6o_Ano_A_ORIGEM_DO_HOMEM.pdf
 
Canal da Imprensa - 86 a
Canal da Imprensa - 86 aCanal da Imprensa - 86 a
Canal da Imprensa - 86 a
 
Conhecimento e Desenvolvimento da Metodologia e Pesquisa Científica
Conhecimento e Desenvolvimento da Metodologia e Pesquisa Científica Conhecimento e Desenvolvimento da Metodologia e Pesquisa Científica
Conhecimento e Desenvolvimento da Metodologia e Pesquisa Científica
 
Apresentacao de ponta grossa
Apresentacao de ponta grossaApresentacao de ponta grossa
Apresentacao de ponta grossa
 

Mais de Professô Kyoshi

1EM #06 Química da vida (2017)
1EM #06 Química da vida (2017)1EM #06 Química da vida (2017)
1EM #06 Química da vida (2017)Professô Kyoshi
 
1EM #08 Escalas Microscópicas (2017)
1EM #08 Escalas Microscópicas (2017)1EM #08 Escalas Microscópicas (2017)
1EM #08 Escalas Microscópicas (2017)Professô Kyoshi
 
1EM #07 Origem da Vida (2017)
1EM #07 Origem da Vida (2017)1EM #07 Origem da Vida (2017)
1EM #07 Origem da Vida (2017)Professô Kyoshi
 
2EM #21 Embriologia Animal (2017)
2EM #21 Embriologia Animal (2017)2EM #21 Embriologia Animal (2017)
2EM #21 Embriologia Animal (2017)Professô Kyoshi
 
2EM #19 Platelmintos e Nematelmintos (2017)
2EM #19 Platelmintos e Nematelmintos (2017)2EM #19 Platelmintos e Nematelmintos (2017)
2EM #19 Platelmintos e Nematelmintos (2017)Professô Kyoshi
 
3EM #09 Intro Ecologia (2017)
3EM #09 Intro Ecologia (2017)3EM #09 Intro Ecologia (2017)
3EM #09 Intro Ecologia (2017)Professô Kyoshi
 
2EM #12 Répteis, dinos, aves (2017)
2EM #12 Répteis, dinos, aves (2017)2EM #12 Répteis, dinos, aves (2017)
2EM #12 Répteis, dinos, aves (2017)Professô Kyoshi
 
2EM #10 Intro Reino Animal (2017)
2EM #10 Intro Reino Animal (2017)2EM #10 Intro Reino Animal (2017)
2EM #10 Intro Reino Animal (2017)Professô Kyoshi
 
2EM #09 Classificacão e Cladogramas (2017)
2EM #09 Classificacão e Cladogramas (2017)2EM #09 Classificacão e Cladogramas (2017)
2EM #09 Classificacão e Cladogramas (2017)Professô Kyoshi
 
2EM #08 Homem Primata (2017)
2EM #08 Homem Primata (2017)2EM #08 Homem Primata (2017)
2EM #08 Homem Primata (2017)Professô Kyoshi
 
3EM #08 Diversificação da vida (2017)
3EM #08 Diversificação da vida (2017)3EM #08 Diversificação da vida (2017)
3EM #08 Diversificação da vida (2017)Professô Kyoshi
 
3EM #07 O evolucionismo (2017)
3EM #07 O evolucionismo (2017)3EM #07 O evolucionismo (2017)
3EM #07 O evolucionismo (2017)Professô Kyoshi
 
3EM #06 Processo evolutivo (2017)
3EM #06 Processo evolutivo (2017)3EM #06 Processo evolutivo (2017)
3EM #06 Processo evolutivo (2017)Professô Kyoshi
 
3EM #05 Biologia molecular (2017)
3EM #05 Biologia molecular (2017)3EM #05 Biologia molecular (2017)
3EM #05 Biologia molecular (2017)Professô Kyoshi
 
3EM #04 Herança do X e permuta (2017)
3EM #04 Herança do X e permuta (2017)3EM #04 Herança do X e permuta (2017)
3EM #04 Herança do X e permuta (2017)Professô Kyoshi
 

Mais de Professô Kyoshi (20)

1EM #06 Química da vida (2017)
1EM #06 Química da vida (2017)1EM #06 Química da vida (2017)
1EM #06 Química da vida (2017)
 
1EM #08 Escalas Microscópicas (2017)
1EM #08 Escalas Microscópicas (2017)1EM #08 Escalas Microscópicas (2017)
1EM #08 Escalas Microscópicas (2017)
 
1EM #07 Origem da Vida (2017)
1EM #07 Origem da Vida (2017)1EM #07 Origem da Vida (2017)
1EM #07 Origem da Vida (2017)
 
2EM #21 Embriologia Animal (2017)
2EM #21 Embriologia Animal (2017)2EM #21 Embriologia Animal (2017)
2EM #21 Embriologia Animal (2017)
 
2EM #19 Platelmintos e Nematelmintos (2017)
2EM #19 Platelmintos e Nematelmintos (2017)2EM #19 Platelmintos e Nematelmintos (2017)
2EM #19 Platelmintos e Nematelmintos (2017)
 
2EM #17 Anelídeos (2017)
2EM #17 Anelídeos (2017)2EM #17 Anelídeos (2017)
2EM #17 Anelídeos (2017)
 
3EM #09 Intro Ecologia (2017)
3EM #09 Intro Ecologia (2017)3EM #09 Intro Ecologia (2017)
3EM #09 Intro Ecologia (2017)
 
2EM #15 Equinodermos
2EM #15 Equinodermos2EM #15 Equinodermos
2EM #15 Equinodermos
 
2EM #14 Peixes (2017)
2EM #14 Peixes (2017)2EM #14 Peixes (2017)
2EM #14 Peixes (2017)
 
2EM #13 Anfíbios (2017)
2EM #13 Anfíbios (2017)2EM #13 Anfíbios (2017)
2EM #13 Anfíbios (2017)
 
2EM #12 Répteis, dinos, aves (2017)
2EM #12 Répteis, dinos, aves (2017)2EM #12 Répteis, dinos, aves (2017)
2EM #12 Répteis, dinos, aves (2017)
 
2EM #11 Mamíferos (2017)
2EM #11 Mamíferos (2017)2EM #11 Mamíferos (2017)
2EM #11 Mamíferos (2017)
 
2EM #10 Intro Reino Animal (2017)
2EM #10 Intro Reino Animal (2017)2EM #10 Intro Reino Animal (2017)
2EM #10 Intro Reino Animal (2017)
 
2EM #09 Classificacão e Cladogramas (2017)
2EM #09 Classificacão e Cladogramas (2017)2EM #09 Classificacão e Cladogramas (2017)
2EM #09 Classificacão e Cladogramas (2017)
 
2EM #08 Homem Primata (2017)
2EM #08 Homem Primata (2017)2EM #08 Homem Primata (2017)
2EM #08 Homem Primata (2017)
 
3EM #08 Diversificação da vida (2017)
3EM #08 Diversificação da vida (2017)3EM #08 Diversificação da vida (2017)
3EM #08 Diversificação da vida (2017)
 
3EM #07 O evolucionismo (2017)
3EM #07 O evolucionismo (2017)3EM #07 O evolucionismo (2017)
3EM #07 O evolucionismo (2017)
 
3EM #06 Processo evolutivo (2017)
3EM #06 Processo evolutivo (2017)3EM #06 Processo evolutivo (2017)
3EM #06 Processo evolutivo (2017)
 
3EM #05 Biologia molecular (2017)
3EM #05 Biologia molecular (2017)3EM #05 Biologia molecular (2017)
3EM #05 Biologia molecular (2017)
 
3EM #04 Herança do X e permuta (2017)
3EM #04 Herança do X e permuta (2017)3EM #04 Herança do X e permuta (2017)
3EM #04 Herança do X e permuta (2017)
 

Último

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxRonys4
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 

Último (20)

ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptxD9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
D9 RECONHECER GENERO DISCURSIVO SPA.pptx
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 

Método científico e geração espontânea na história da ciência

  • 1. #3 Método científico & Geração espontânea Centro de Ensino São José 1B - Prof. Kyoshi Beraldo 10/02/2015 Imagem:www.laerte.com.br Aula de Hoje: - Características - Níveis
  • 3. Atividade: método científico Notícia de maio.2014: http://cienciahoje.uol.com.br/noticias /2014/05/a-logica-da-sesta Grupos de 4 aunos ● 1 folha por grupo, para entregar ● Ler a notícia, grifando ● Descrever o estudo da sesta de acordo com as 5 etapas do método científico
  • 4. Atividade: método científico Artigo de jan.2014, disponível em: ● http://www.plosone.org/article/fetchObject.action?uri=info:doi/10.1371/journal.pone.0084342&re presentation=PDF
  • 5. História da ciência: gregos ● Hipócrates (IV a.C) pai da medicina ● Explicações não místicas para doenças ● Aristóteles (IV a.C) pai da zoologia ● Classificou animais usando raciocínio ● Galeno (II a.C) romano ● Estudos de anatomia a partir da dissecção de animais Imagem:Imagem:hechosyvidas.blogspot.comImagem:nayeliavila.wordpress.comImagem:fhb1937.com.br Aristóteles Hipócrates Galeno
  • 6. História da ciência: empirismo ● Renascimento – redescoberta dos textos gregos ● Revolução científica – contestação dos gregos ● Copérnico sec.XVI ● Modelo heliocêntrico – contra igreja ● Francis Bacon sec.XVII (filósofo) ● Empirismo e indutivismo ● Galileu sec.XVII ● Teste de hipóteses Imagem:Imagem:www.jbs.cam.ac.uk Bacon
  • 7. Filosofia da ciência Raciocínio indutivo Raciocínio dedutivo coleção de exemplos premissas e conclusões Imagem:Imagem:www.roferio.tv Particular(es) → Geral Geral → Particular i. corvo voa i. corvo voa ii. sabiá voa ii. voadores são leves Iii.todas aves voam iii. corvo é leve Ciência: hipotético-dedutivo falseamento: contra-exemplos não há pretensão de verdade eterna (Karl Popper sec.XX)
  • 8. Imagem:Imagem:www.oversodoinverso.comImagem:www.agroshop.com.br “Algumas pessoas consideram a ciência arrogante (...) Ainda assim, sustento que a ciência é, em essência, humildade. (...) Com frequência estimulamos, desafiamos, procuramos contradições ou pequenos erros residuais persistentes, propomos explicações alternativas, encorajamos a heresia. Concedemos nossos prêmios mais valorizados àqueles que convincentemente refutam crenças estabelecidas.” Carl Sagan
  • 9. Geração espontânea ● Seres vivos não surgem só pela reprodução ● Teoria aceita por muitos: Ex:Aristóteles, Descartes, etc. Ex: J.B. Helmont (sec.XVI)- ratos ● Premissa: Força vital. Transportada pelo ar, destruída pelo fogo Imagem:Imagem:arochaquefezafotossintese.blogs.sapo.ptImagem:indiagestao.blogspot.com
  • 10. Geração: Atividade Imagem:Imagem:www.saladocorretor.com Grupos de 4 aunos ● 1 folha por grupo, para entregar ● Imaginar um experimento que conteste a Geração Espontânea ● É permitido usar materiais modernos de laboratório ● Ao invés de escrever, esquematizar em um fluxograma
  • 11. Geração: Moscas de Redi ● Francesco Redi (sec.XVII) ● Larvas não surgem sozinhas da carne ● Porém no fim do século, microscópio é inventado experimento de Redi não explica micróbios Imagem:Imagem:blogcoisasparasepensar.blogspot.comImagem:faculty.ucr.edu
  • 12. Geração: Fervendo micróbios Imagem:Imagem:www.josephsmith.netImagem:www.agroshop.com.br Needham 1713-1781 Spallanzani 1729-1799 Fervi um caldo nutritivo, fechei com rolha. Surgiram microorganismos, por geração espontânea Fervi um caldo nutritivo por mais tempo, e também lacrei o frasco derretendo o vidro. Não apareceram microorganismos. A longa fervura deteriorou o princípio ativo, a força vital, por isso não surgiu vida.
  • 13. Geração: Pasteur derruba ● Frasco em forma de “pescoço de cisne” ● Vapor da fervura condensa e fica na curva ● Permite entrada de ar (e a suposta força vital) ● Barra os esporos microbianos do ar Imagem:Imagem:imgarcade.com
  • 14. www.fromquarkstoquasars.com ...e o primeiro ser vivo do planeta, surgiu por Geração Espontânea? Ou foi por Abiogênese?