Origem Humana

Segunda etapa de atividades emergenciais
(20 à 30/04/2020)
- Leia o conteúdo e responda as questões
em seu caderno.
Obs.: todo conteúdo desenvolvido deverá
ser revisado e avaliado pelo (a) professor
(a) regente da sua turma em sua unidade
escolar, após o retorno das aulas.
HISTÓRIA - 6° Ano
Atividades Pedagógicas
Emergenciais - 02

A Origem do Ser Humano
O CRIACIONISMO é a teoria que
defende a ideia de que todos os
seres vivos e toda a matéria
existente no universo foram criação
de um Deus. Essa teoria baseia-se
na Bíblia, no livro de Gênese.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
Aula 2- Os Primeiros Agrupamentos
Humanos
Imagem: A criação de Adão / Autor: Michelangelo Buonarroti /
public domain.
PREFEITURA MUNICIPAL DE PIRAÍ-RJ
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DIVISÃO TÉCNICO- PEDAGÓGICA
COORDENAÇÃO DE HISTÓRIA
O EVOLUCIONISMO é a teoria
mais aceita para explicar a origem
do ser humano. Baseia-se nos
estudos de Charles Darwin, que
afirmou no século XIX que o ser
humano e todos os seres vivos são
o resultado de um longo processo
de evolução. Os seres vivos teriam
passado por uma seleção natural
provocada pelas mudanças no
meio ambiente; sendo assim, só as
espécies capazes de se adaptarem
teriam sobrevivido. Segundo ele
seres humanos e macacos teriam
descendido de um ancestral
comum.
Imagem: O esquema da evolução humana / Autor: José-manuel
Benitos / Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0.

Os antepassados do ser humano são chamados de
hominídeos, seres que já possuíam algumas
características humanas;
há cerca de 2 milhões de anos, dentro da família de
hominídeos, surgiu o gênero Homo;
a evolução do Gênero Homo é conhecida por meio
do estudo dos fósseis que foram encontrados pelos
paleontólogos;
os fósseis maios antigos foram encontrados na
África.
Imagem: O esquema da evolução humana / Autor: José-manuel Benitos /
Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0.
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino
Fundamental
Os Primeiros Agrupamentos Humanos
OS PRIMEIROS HOMINÍDEOS

Australopithecus africanus
O Australopithecus viveu
há cerca de 3,5 milhões de
anos. Caminhava sobre os
dois pés, alimentava-se
basicamente de vegetais e
era pequeno. O esqueleto
mais antigo encontrado na
África é de uma mulher e foi
chamado de Lucy.
Imagem: Face de um Australopithecus africanus / Autor:
Guérin Nicolas / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported.
Fundamental
Homo Habilis – Considerado
o primeiro representante do
gênero Homo. Viveu há
cerca de 2 milhões de anos,
na África. Foi chamado de
homo habilis, no sentido de
habilidoso, por ter construído
os primeiros instrumentos
de pedra e madeira utilizados
na prática da caça, incluindo
assim a carne na sua
alimentação.
Imagem: Reconstrução de
um Homo Habilis / Autor:
Photographed by
User:Lillyundfreya / Creative
Commons Attribution-Share
Alike 3.0 Unported.
Imagem: Crânio de um Homo
Habilis no Museu de Antropologia
Pré-histórica em Mônaco / Autor:
Georges Jansoone / CrCeative
Commons Attribution 3.0
Unported.

Homo erectus - reconstrução artística
Imagem:
Reconstrução
de
um
Homo
Erectus
/
Autor:
Photographed
by
User:Lillyundfreya
/
Creative
Commons
Attribution-Share
Alike
3.0
Unported.
Imagem:
Homo
Erectus.
Museu
de
História
Natural,
Ann
Harbor,
Michigan
/
Autor:
Thomas
Roche
/
Creative
Commons
Attribution-Share
Alike
2.0
Generic.
Fundamental
Homo Sapiens Neandertal
Muitos restos de esqueletos foram encontrados em cavernas, daí a
expressão “homem das cavernas”. Praticava a caça e a coleta em grupos de
20 a 30 pessoas. Fazia sepulturas cobertas de pedra e terra para seus
mortos, por isso se acredita que tenha sido a primeira espécie a realizar
cerimônias religiosas.
Imagem:
(Homo
Sapiens
Neanderthalensis)
crânio
no
Museu
Nacional
de
História
Natural,
Vilhena
Palace,
República
de
Malta
/
Autor:
Emőke
Dénes
/
Creative
Commons
Attribution-Share
Alike
2.5
Generic.
Imagem:
Primeira
reconstrução
do
homem
de
Neandertal
/
Autor:
Hermann
Schaaffhausen
/
public
domain.
Homo Erectus é o descendente direto do Homo habilis; caminhando aquele mais
ereto que este, daí seu nome. Aperfeiçoou instrumentos de pedra, com os quais
caçava animais grandes. Foi o primeiro homo a aprender a usar o fogo,
conseguindo assim adaptar-se a regiões mais frias da Ásia e Europa.

Pesquisas recentes
indicam que o volume
do crânio do Homo
sapiens neanderthal é
igual ou maior do que o
do Homo sapiens
sapiens.
Comparação anatômica entre o crânio do homem moderno e do
neandertal
Imagem:
Comparação
de
crânio
humanos
neandertais
e
modernos
noo
Museu
de
História
Natural
de
Cleveland
/
Autor:
hairymuseummatt
/
Creative
Commons
Atribuição-Partilha
nos
Termos
da
Mesma
Licença
2.0
Genérica.
Fundamental
Homo sapiens sapiens é a
espécie da qual fazemos
parte. Surgiu há cerca de
100 mil anos, na África. Por
meio de migrações, ocupou
todos os continentes da Terra
e até mesmo fora dela,
adaptou-se a qualquer
ambiente. Desenvolveu a
fala, a escrita, a capacidade
de refletir sobre seus atos,
além de outras inúmeras
habilidades.
Imagem:
Astronauta
Buzz
Aldrin
na
Lua
/
Autor:
Astronaut
Neil
A.
Armstrong
/
public
domain.

Dinamizando com você
EXERCÍCIOS (para semana de 20 à 24/04/2020)
Agora responda em seu caderno para mostrar ao seu
professor quando as aulas retornarem:
1- Quais são as duas teorias mais aceitas sobre a origem do
ser humano?
2- Segundo a teoria de Charles Darwin, é correto afirmar que
o homem é descendente do macaco? Explique sua
respostas.
3- Como são chamados os antepassados do ser humano?
4- Onde foram encontrados os fósseis mais antigos do
gênero Homo (Homo Habilis, Homo Erectus, Homo Sapiens)?
5- Que nome recebeu o esqueleto mais antigo já
encontrado?
6- Como é chamada a espécie que surgiu há cerca de 100
mil anos, na África e, da qual nós fazemos parte?

Dinamizando com você
PROPOSTA DE PESQUISA. (Para semana de 27 à 30/04/2020)
realize uma pesquisa escolhendo um dos homens primitivos
estudados e responda a algumas questões de acordo com a
tabela abaixo:
Homem primitivo: _________________________
Perguntas a serem pesquisadas
Respostas
Qual época que este ser humano viveu no
planeta?
Ele elaborava sua própria ferramenta?
Era nômade ou sedentário?
Como era o seu crânio?
Cozinhava o alimento?
Como era a sua dentição?
Possuía postura ereta?
Era bípede ou quadrúpede?
Possuía polegar oponível?
Onde foram encontrados seus vestígios?
Qual a sua característica principal?
Qual era a sua alimentação?
Como era o seu habitat?
Por que recebeu este nome?
Como era a sua estatura?
Possuía o corpo coberto por pêlos?
Por que foram extintos?
Na tabela abaixo, estão dispostas as questões que deverão ser pesquisadas e respondidas de acordo com o homem primitivo
destinado para cada grupo.
Observação: O professor poderá incluir mais perguntas no questionamento acima, se considerar necessário.

REFERÊNCIAS:
- BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História-Sociedade & Cidadania;6º ano;São
Paulo; FTD; 2009.
- COTRIM,Gilberto; RODRIGUES, Jaime. Saber e fazer história: história
geral e do Brasil; 6º ano: primeiras sociedade, Antiguidade e Idade
Média; São Paulo; Saraiva; 2009.
- DREGUER,Ricardo;TOLEDO,Eliete. Nova História:conceitos e
procedimentos; 6ºano; 2 ed. São Paulo;editora Atual;2009
- PORTAL DO PROFESSOR. Acesso em 20/03/2020. Disponível em
.http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=41435
HISTÓRIA, 6º Ano do Ensino Fundamental
DIVISÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA
Na tabela abaixo, estão dispostas as questões que deverão ser pesquisadas e respondidas de acordo com o homem primitivo
destinado para cada grupo.
Observação: O professor poderá incluir mais perguntas no questionamento acima, se considerar necessário.

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