O documento descreve o Programa de Ensino Sistematizado das Ciências (PESC) e suas ações para 2013, incluindo: 1) diversas atividades pedagógicas como projetos de pesquisa científica, concurso de desenho e feira de ciências; 2) formação de professores sobre dinamização das aulas de ciências; 3) objetivos do PESC de ressignificar o ensino da ciência de forma lúdica e compartilhada.

1. PESC
Programa de Ensino
Sistematizado das Ciências

2. Leitura Compartilhada

3. As mui ricas horas
do Duque de Berry
Guache sobre pergaminho
Irmãos Limbourg
c. 1413-1489

4. Mona Lisa
Óleo sobre madeira
Leonardo da Vinci
1503-1519

5. A grande onda
Xilogravura
Katsushika Hokusai
c. 1829-1833

6. O nascimento de
Vênus
Óleo sobre tela
William Bouguereau
1879

7. www.pescciencias.com.br

8. * Compromisso com...
• Conhecimento científico;
• Possibilidades de leitura e escrita;
• Partindo do que a criança sabe para alcançar o que ela não
sabe;
• Contato com diferentes fontes (livros, revistas, folders etc.)

9. Objetivos:
• Ressignificar o ensinar e aprender ciências;
• Possibilidades de compartilhar conhecimentos;
• Articular teoria e prática;
• Propiciar intervenções pedagógicas;
• Propor a resolução de problemas por meio da experimentação e
da investigação.

10. Material
Didático
LID
Kit
Tecnológico
Unidade
Experimental
Fichas
Pedagógicas
Formação
de
Professores
O que se contempla na proposta

12. Apresentando o “LIVRO”

13. Ensino Fundamental (1º ao 5º)
• SAÚDE E CORPO HUMANO;
• SERES VIVOS;
• CIÊNCIAS AMBIENTAIS;
• CIÊNCIA E TECNOLOGIA.
• FÍSICA (5º ano)
• Iniciação a ROBÓTICA a partir do 1º ano
FUNDAMENTADOS NOS PCNs.

14. Kit Tecnológico

15. ACOMPANHAMENTO
• Gerência e Coordenação Pedagógica
• ASSESSOR (Tutor)
• Professores formadores
• Site, e-mail, chats e fóruns

16. Ações para 2013
Exposição
de
Desenhos
Favorecer o desenvolvimento da
criatividade e da capacidade
inventiva das crianças, além de
proporcionar a apreciação das
produções realizadas a partir de
temas voltados à preservação do
meio ambiente.
07 a 11
de
Outubro
Cada criança deverá produzir
um desenho relacionado ao
tema proposto no concurso,
que será exposto na escola
em atividade organizada para
este fim com o objetivo de
promover a capacidade
criadora de todas as crianças.
Ed.
Infantil
(1º e 2º
período)
Somente para a Educação Infantil

17. Ações para 2013
AÇÃO OBJETIVO DATA PROPOSTA PÚBLICO ALVO
Projeto de pesquisa
científica
Proporcionar reflexões
sobre conceitos,
conteúdos e
experiências à luz de
uma pesquisa científica
sociointeracionista,
permitindo as crianças
uma relação lúdica com
a ciência.
Fevereiro a
Setembro
Elaboração do projeto de
forma lúdica e interativa,
utilizando os recursos
pedagógicos do PESC
sob a mediação dos
educadores
Ensino Fundamental
(1º ao 5º ano)
Somente para o Ensino Fundamental
Concurso de desenho
Favorecer o
desenvolvimento da
criatividade e da
capacidade inventiva das
crianças, além de
proporcionar a
apreciação das
produções
realizadas a partir de
temas voltados à
preservação do meio
ambiente.
28 de Outubro a 01 de
Novembro
Cada criança deverá
produzir um desenho
relacionado ao tema
proposto no concurso,
que será exposto na
escola em atividade
organizada para este fim
com o objetivo de
promover a capacidade
criadora de todas as
crianças.
Ensino Fundamental
(1º ano)

18. Premiação do quis e
concurso de desenho 15 de Novembro
1 aluno de cada ano (2º
ao 5º)
3 alunos por DRE (1º, 2º
e 3º colocados)
Ensino Fundamental
(1º ao 5º ano)
Mostra de Fotografia
Relacionar o conteúdo
trabalhado com o
ambiente em que vive.
A forma correta de
organizar uma mostra de
fotografia
2ª quinzena de
Setembro
Propor aos estudantes
que tirem fotografias do
tema proposto “Que
planeta eu quero para o
meu futuro? Crescendo e
aprendendo a ser
sustentável”.
Cada escola
encaminhará 2
fotografias para DRE, a
DRE escolherá 3
fotografias para serem
divulgadas.
Ensino Fundamental
(5º ano)
Projeto de pesquisa
científica
Proporcionar reflexões
sobre conceitos,
conteúdos e
experiências à luz de
uma pesquisa científica
sociointeracionista,
permitindo as crianças
uma relação lúdica com
a ciência.
Fevereiro a
Setembro
Elaboração do projeto de
forma lúdica e interativa,
utilizando os recursos
pedagógicos do PESC
sob a mediação dos
educadores
Ensino Fundamental
(1º ao 5º ano)

19. Ações para 2013
Semana da saúde com o
PESC
Constituir um espaço de
reflexão sobre temas
voltados à saúde através
de um ambiente de
diálogos e trocas de
conhecimentos entre os
diversos atores sociais
em busca de melhorias
na qualidade de vida.
8 a 12 de Abril
Realizar o evento
através de formatos
diversificados:
pesquisas, aulas,
palestras, dramatização,
música etc.
Ensino Fundamental
(1º ao 5º ano)
Feira de Ciências e
Tecnologia do PESC /
DREs
Promover exposição
pública de projetos
científicos desenvolvidos
pelas crianças das
Unidades de Educação
Infantil da rede
municipal de Manaus,
utilizando os recursos
pedagógicos
do PESC
1ª quinzena de Agosto
As crianças apresentarão
seus trabalhos e projetos
para a comunidade
educativa (interna e
externa).
Ensino Fundamental
(1º ao 5º ano)
Feira de ciências e
tecnologia do PESC
“Que planeta eu quero
para o meu futuro?
Crescendo a aprendendo
a ser sustentável”
Estimular o interesse das
crianças pelas Ciências;
Desenvolver o
pensamento científico e
artístico por meio de
atitudes de conservação
e proteção ambiental.
18 de Setembro
As crianças apresentarão
nesta grande feira os
trabalhos e projetos
selecionados na Feira de
Ciências e Tecnologia
das DREs (03 trabalhos
por DRE), que serão
premiados para
incentivo e divulgação
das atividades realizadas
em Ciências.
Ensino Fundamental
(1º ao 5º ano)
Para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental

20. Formações
2ª Formação de
professores
Fundamental
- Fomentar a
dinamização das aulas
de Ciências através da
utilização dos materiais
pertencentes ao
programa.
- Motivar o uso da lousa
interativa digital a partir
do conhecimento de suas
principais funções além
de algumas aplicações
pedagógicas.
- Empregar conceitos e
práticas pertinentes aos
conteúdos
programáticos da
disciplina de Ciências
elencando alguns
experimentos que o
PESC contempla, sob
aspectos pedagógicos e
científicos.
1 a 5 de Abril
8 e 9 de Abril
Ensino Fundamental
(1º ao 5º ano)

21. Próximos Calendários

22. gerente.sergio@pescciencias.com.br