Alfabetização 1º c

1.023 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
1.023
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
579
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Alfabetização 1º c

  1. 1. E. M. DR. TERTULIANO MEIRELLES ATIVIDADES DO 1º C PROF. ELIZABETH G. ALCÂNTARA PCTE ARGEMIRO LEITE
  2. 2. PROJETO VIAJANDO COM A SACOLAMÁGICA DA LEITURAObjetivos:-Proporcionar situações de leitura compartilhada em família.-Envolver a família no contexto escolar.-Aproximar os alunos do universo escrito e dos portadores de escrita (livros e revistas) paraque eles possam manuseá-los, reparar na beleza das imagens, relacionarem texto eilustração, manifestar sentimentos, experiências, idéias e opiniões, definindo preferências econstruindo critérios próprios para selecionar o que vão ler.Colaboradores: Assistentes de biblioteca Christian, Marcus e Prof. Terezinha
  3. 3. ALFABETIZAÇÃO E TECNOLOGIAS Podemos reconfigurar as aprendizagens de nossos alunos desde a alfabetização, oferecendo novos caminhos, por meio das tecnologias digitais, pois fazem parte da alfabetização do século XXI, retomo a fala de Demo (2010), hoje não basta ler, escrever e contar surge um novo termo para alfabetização “Literacia” a competência de cada pessoa compreender e usar a informação contida em vários recursos tecnológicos: impressos, audiovisuais, imagéticos entre outros, desenvolvendo seus próprios conhecimentos, potencialidades e garantindo assim, sua participação ativa na sociedade. Portanto cabe ao professor cuidar da aprendizagem da nova geração, aprender a aprender com o suporte das novas tecnologias e reconstruir as práticas avaliativas da escola do século XXI.
  4. 4. JOGOS COMO FERRAMENTAS EDUCACIONAISEssa nova forma de ensinar começa pela seleção do jogo educativo, da faixaetária, efeitos sonoros, simulação de experiências, funcionalidade da leituraquanto de atividades práticas em que a criança interage com figuras e estímulossonoros e principalmente da forma pela qual o jogo utiliza-se das tecnologias paraa transformação das informações em construção de novos saberes.
  5. 5. O Jogo de alfabetização instalado noscomputadores pelo PCTE Argemiro encantamas crianças, uma vez que nem sempreconseguimos acessar a internet para jogaronline. A cada novo jogo explico como jogar eorganizo as duplas conforme seus níveis deaprendizagem, o aluno que já está alfabetizadodita para o colega que está em processo dealfabetização, desta forma aprendem asocializar o conhecimento.
  6. 6. LEITURA - FONTE DE PRAZERProfessora lê diariamente para Alunos são provocados a ler eos alunos. emprestar livros da biblioteca
  7. 7. BIBLIOTECA ESPAÇO DO CONHECIMENTOCONCENTRAÇÃO DURANTE A REGISTRO DA LEITURA -LEITURA ILUSTRAÇÃO.
  8. 8. PARTICIPAÇÃO NO DIA DA PAZ NO MATOGROSSO DO SUL - DESENHO DO ALUNO DOUGLAS FRANCO
  9. 9. BRINCADEIRA SÉRIACriando a partir de peças móveis (monta- Brincando de faz de conta aguça amonta) nome dado pelos alunos as peças. imaginação!
  10. 10. PIZZARIA DO 1º CFAZENDO A MASSA EPREPARANDO A PIZZA ENTREGA À DOMICÍLIO
  11. 11. BRINCADEIRA DE CRIANÇA COMO É BOM! COMO É BOM!Corre-cutia Coelhinho sai da toca
  12. 12. TEATRO NA ESCOLATrupe da Casa de Ensaio e alunos Peça Teatral Cirandando Projetodo 1º Ano C Circulando Arte nas Escolas/FUNDAC
  13. 13. REAPROVEITAMENTO DE MATERIAIS COLETADOS PELAS CRIANÇASSUCATOTECA ENVOLVEU A FAMÍLIA NA CRIAÇÃO DE BRINQUEDOS

×