SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
COMUNICAÇÃO SOCIAL	

                          	

                   FACULDADE SUL-AMERICANA



                                                                           Comunicação Social
                       Antropologia
                    http://incinerrante.com/antropologia/                     30 horas-aula

                Marcelo Rodrigues Souza Ribeiro
                                                                            Segundo período
                         marcelo@incinerrante.com

Ementa
Antropologia: conceito e importância. Cultura: conceito e implicações. Cultura e
sociedade: tipos de sociedade e formas culturais. Cultura, língua e linguagem. Processos
de transição. A questão tecnológica. A indústria cultural.

Objetivos
A disciplina de Antropologia busca apresentar a perspectiva antropológica e sua
abordagem da vida social e cultural da humanidade, com os seguintes objetivos:
1.   Definir os principais conceitos da antropologia: cultura; identidade, diversidade,
     etnocentrismo e relativismo cultural. Para isso, serão apresentadas as críticas da
     antropologia ao determinismo biológico (e ao determinismo geográfico), no intuito
     de problematizar feixes de questões como territorialidade, etnia, raça, religiosidade,
     gênero e sexualidade, entre outros.
2.   Propor formas de relação entre antropologia e comunicação, estabelecendo, em
     torno das noções de interdisciplinaridade e interculturalidade, o programa de uma
     antropologia da comunicação.
3.   Analisar e compreender os discursos e práticas em torno dos meios de comunicação
     de uma perspectiva multicultural.

Conteúdo programático
Unidade 1
Introdução à antropologia
1.1) A antropologia no quadro dos saberes
1.1.1) Diferenças entre ciências naturais e ciências sociais
1.1.2) A experiência antropológica: estranhamento e familiarização
1.2) Conceitos fundamentais da teoria antropológica contemporânea
1.2.1) A cultura como organização simbólica da experiência e da ação humanas
1.2.2) O ser humano como produtor da cultura e como produto da cultura
1.2.3) Sociedade, sociabilidade, socialidade
1.2.4) A política da diferença cultural: etnocentrismo, relativismo, multiculturalismo

 PÁGINA 1 DE 2	

                               	

            PLANO DE ENSINO DE ANTROPOLOGIA
COMUNICAÇÃO SOCIAL	

                          	

                FACULDADE SUL-AMERICANA

Unidade 2
Questões de antropologia e comunicação
2.1) Os estudos da comunicação numa perspectiva multicultural
2.1.1) Estudos culturais, comunicação e antropologia
2.1.2) Identidade cultural na globalização
2.1.3) Indústria cultural, comunicação eletrônica e redes: algumas questões

Metodologia
As 30 horas-aula da disciplina serão (ou poderão ser) dedicadas a:
 • aulas expositivas e dialógicas baseadas em textos selecionados da bibliografia, com
     exibição de imagens e discussão em sala;
 • seminários de apresentação de textos por parte de estudantes;
 • atividades extra-classe, tais como mostras de filme, palestras e outros eventos.

Serão (ou poderão ser) utilizados os recursos: lousa, computador, projetor multimídia.

Critérios para aprovação
1.   A frequência mínima é de 75% da carga horária, o que corresponde a 22 horas-aula.
     Qualquer estudante que faltar a mais de 25% das aulas, ou 8 horas-aula, está
     automaticamente reprovado/a.
2.   A média mínima para aprovação é de 6,0 pontos. Isso significa que a soma das notas
     de N1 e N2 deve ser maior ou igual a 12,0.

Bibliografia básica
Livros:
CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. Volume 1. São Paulo: Paz e Terra, 2002.
DA MATTA, Roberto. Relativizando: uma introdução à antropologia social. Rio de
Janeiro: Rocco, 1991.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. Rio de Janeiro: Zahar,
1997.

Bibliografia complementar
ADORNO, Theodor. Indústria Cultural e Sociedade. São Paulo: Paz e Terra, 2009.
HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: DP&A,
2003.
VIVEIROS DE CASTRO, Eduardo. A inconstância da alma selvagem. São Paulo:
Cosac Naify, 2002.
WAGNER, Roy. A invenção da cultura. São Paulo: Cosac Naify, 2010.
Periódicos diversos disponíveis em: http://www.scielo.br/.
 PÁGINA 2 DE 2	

                               	

       PLANO DE ENSINO DE ANTROPOLOGIA

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Cap 8 antropologia social
Cap 8 antropologia socialCap 8 antropologia social
Cap 8 antropologia socialJoao Balbi
 
Antropologia jurídica.
Antropologia jurídica. Antropologia jurídica.
Antropologia jurídica. Direito2012sl08
 
Apostila de sociologia 3° ano
Apostila de sociologia 3° anoApostila de sociologia 3° ano
Apostila de sociologia 3° anoAlexandre Quadrado
 
Homen e Sociedade - Cultura e Antropologia Aula 3
Homen e Sociedade - Cultura e Antropologia Aula 3Homen e Sociedade - Cultura e Antropologia Aula 3
Homen e Sociedade - Cultura e Antropologia Aula 3admunip2013
 
Homem e sociedade unip
Homem e sociedade unipHomem e sociedade unip
Homem e sociedade unipArte de Lorena
 
SEMINÁRIO: A ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA VISÃO HOLISTICA DA PEDAGOGIA ATUAL
SEMINÁRIO:  A ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA VISÃO HOLISTICA DA PEDAGOGIA ATUALSEMINÁRIO:  A ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA VISÃO HOLISTICA DA PEDAGOGIA ATUAL
SEMINÁRIO: A ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA VISÃO HOLISTICA DA PEDAGOGIA ATUALunieubra
 
Homem, cultura e sociedade
Homem, cultura e sociedadeHomem, cultura e sociedade
Homem, cultura e sociedadeKeller Maviane
 
FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA  EDUCAÇÃOFUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA  EDUCAÇÃO
FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃOHudson Frota
 
Homem cultura sociedade u1
Homem cultura sociedade u1Homem cultura sociedade u1
Homem cultura sociedade u1ingrid stefanny
 
Relações sociais e identidade
Relações sociais e identidadeRelações sociais e identidade
Relações sociais e identidadeWilton Moretto
 
Apostila de sociologia - Volume 2 (2° ano do EM)
Apostila de sociologia - Volume 2 (2° ano do EM)Apostila de sociologia - Volume 2 (2° ano do EM)
Apostila de sociologia - Volume 2 (2° ano do EM)Matheus Alves
 
Sociologia introdução cap0
Sociologia introdução cap0Sociologia introdução cap0
Sociologia introdução cap0Colegio GGE
 

Mais procurados (20)

Cap 8 antropologia social
Cap 8 antropologia socialCap 8 antropologia social
Cap 8 antropologia social
 
Antropologia jurídica.
Antropologia jurídica. Antropologia jurídica.
Antropologia jurídica.
 
Apostila de sociologia 3° ano
Apostila de sociologia 3° anoApostila de sociologia 3° ano
Apostila de sociologia 3° ano
 
Homen e Sociedade - Cultura e Antropologia Aula 3
Homen e Sociedade - Cultura e Antropologia Aula 3Homen e Sociedade - Cultura e Antropologia Aula 3
Homen e Sociedade - Cultura e Antropologia Aula 3
 
Antropologia.
Antropologia.Antropologia.
Antropologia.
 
Homem e sociedade unip
Homem e sociedade unipHomem e sociedade unip
Homem e sociedade unip
 
SEMINÁRIO: A ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA VISÃO HOLISTICA DA PEDAGOGIA ATUAL
SEMINÁRIO:  A ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA VISÃO HOLISTICA DA PEDAGOGIA ATUALSEMINÁRIO:  A ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA VISÃO HOLISTICA DA PEDAGOGIA ATUAL
SEMINÁRIO: A ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA VISÃO HOLISTICA DA PEDAGOGIA ATUAL
 
Homem, cultura e sociedade
Homem, cultura e sociedadeHomem, cultura e sociedade
Homem, cultura e sociedade
 
Identidade, igualdade e diferença
Identidade, igualdade e diferençaIdentidade, igualdade e diferença
Identidade, igualdade e diferença
 
FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA  EDUCAÇÃOFUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA  EDUCAÇÃO
FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
 
Damatta
DamattaDamatta
Damatta
 
Homem cultura sociedade u1
Homem cultura sociedade u1Homem cultura sociedade u1
Homem cultura sociedade u1
 
Antropologia alteridade
Antropologia alteridadeAntropologia alteridade
Antropologia alteridade
 
Antrop. contêmp
Antrop. contêmpAntrop. contêmp
Antrop. contêmp
 
Antrapologia 1
Antrapologia 1Antrapologia 1
Antrapologia 1
 
Relações sociais e identidade
Relações sociais e identidadeRelações sociais e identidade
Relações sociais e identidade
 
Apostila de sociologia - Volume 2 (2° ano do EM)
Apostila de sociologia - Volume 2 (2° ano do EM)Apostila de sociologia - Volume 2 (2° ano do EM)
Apostila de sociologia - Volume 2 (2° ano do EM)
 
Antropologia e cultura
Antropologia e culturaAntropologia e cultura
Antropologia e cultura
 
Antropologia social
Antropologia socialAntropologia social
Antropologia social
 
Sociologia introdução cap0
Sociologia introdução cap0Sociologia introdução cap0
Sociologia introdução cap0
 

Semelhante a Antropologia Comunicação

CiênciasSociais_Antropologia1.pdf
CiênciasSociais_Antropologia1.pdfCiênciasSociais_Antropologia1.pdf
CiênciasSociais_Antropologia1.pdfGustavo612928
 
Antropologia do desenvolvimento
Antropologia do desenvolvimentoAntropologia do desenvolvimento
Antropologia do desenvolvimentoMarcelo Ribeiro
 
Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2 [Versão word]
Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2 [Versão word]Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2 [Versão word]
Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2 [Versão word]claudiocpaiva
 
Apostila de antropologia
Apostila de antropologiaApostila de antropologia
Apostila de antropologiaSirlene Santana
 
1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.ppt
1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.ppt1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.ppt
1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.pptAleTavares2
 
1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.ppt
1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.ppt1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.ppt
1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.pptMARIADAASSUNOSIMOESF
 
Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2
Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2
Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2claudiocpaiva
 
Programa comunicação, cultura e sociedade 2011
Programa comunicação, cultura e sociedade 2011Programa comunicação, cultura e sociedade 2011
Programa comunicação, cultura e sociedade 2011Fábio Fonseca de Castro
 
Modulo de Antropologia em Apresentacao.pptx
Modulo de Antropologia em Apresentacao.pptxModulo de Antropologia em Apresentacao.pptx
Modulo de Antropologia em Apresentacao.pptxGuidoEduardoAntnio
 
Cultura contemporânea, identidades e sociabilidades: olhares sobre corpo, míd...
Cultura contemporânea, identidades e sociabilidades: olhares sobre corpo, míd...Cultura contemporânea, identidades e sociabilidades: olhares sobre corpo, míd...
Cultura contemporânea, identidades e sociabilidades: olhares sobre corpo, míd...Renata de Sousa
 
Cultura contemporanea identidades_e_sociabilidades
Cultura contemporanea identidades_e_sociabilidadesCultura contemporanea identidades_e_sociabilidades
Cultura contemporanea identidades_e_sociabilidadesMARISE VON FRUHAUF HUBLARD
 

Semelhante a Antropologia Comunicação (20)

Antropologia
AntropologiaAntropologia
Antropologia
 
CiênciasSociais_Antropologia1.pdf
CiênciasSociais_Antropologia1.pdfCiênciasSociais_Antropologia1.pdf
CiênciasSociais_Antropologia1.pdf
 
Seminário pedagógico
Seminário pedagógicoSeminário pedagógico
Seminário pedagógico
 
Antropologia do desenvolvimento
Antropologia do desenvolvimentoAntropologia do desenvolvimento
Antropologia do desenvolvimento
 
Antropologia
AntropologiaAntropologia
Antropologia
 
Planos_de_Aula_CHSA 2.pptx
Planos_de_Aula_CHSA 2.pptxPlanos_de_Aula_CHSA 2.pptx
Planos_de_Aula_CHSA 2.pptx
 
Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2 [Versão word]
Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2 [Versão word]Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2 [Versão word]
Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2 [Versão word]
 
Apostila de antropologia
Apostila de antropologiaApostila de antropologia
Apostila de antropologia
 
Antropologia
Antropologia Antropologia
Antropologia
 
Antro cult lucas
Antro cult lucasAntro cult lucas
Antro cult lucas
 
1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.ppt
1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.ppt1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.ppt
1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.ppt
 
1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.ppt
1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.ppt1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.ppt
1.-A-educacao-como-objeto-de-estudo-sociologico.ppt
 
Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2
Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2
Programa TEORIA DA COMUNICAÇÃO II 2011.2
 
Antropologia
AntropologiaAntropologia
Antropologia
 
Tc campo teorico da comunicação
Tc campo teorico da comunicaçãoTc campo teorico da comunicação
Tc campo teorico da comunicação
 
Estudos Culturais
Estudos CulturaisEstudos Culturais
Estudos Culturais
 
Programa comunicação, cultura e sociedade 2011
Programa comunicação, cultura e sociedade 2011Programa comunicação, cultura e sociedade 2011
Programa comunicação, cultura e sociedade 2011
 
Modulo de Antropologia em Apresentacao.pptx
Modulo de Antropologia em Apresentacao.pptxModulo de Antropologia em Apresentacao.pptx
Modulo de Antropologia em Apresentacao.pptx
 
Cultura contemporânea, identidades e sociabilidades: olhares sobre corpo, míd...
Cultura contemporânea, identidades e sociabilidades: olhares sobre corpo, míd...Cultura contemporânea, identidades e sociabilidades: olhares sobre corpo, míd...
Cultura contemporânea, identidades e sociabilidades: olhares sobre corpo, míd...
 
Cultura contemporanea identidades_e_sociabilidades
Cultura contemporanea identidades_e_sociabilidadesCultura contemporanea identidades_e_sociabilidades
Cultura contemporanea identidades_e_sociabilidades
 

Mais de Marcelo Ribeiro

História do Cinema 1 - 2017.1
História do Cinema 1 - 2017.1História do Cinema 1 - 2017.1
História do Cinema 1 - 2017.1Marcelo Ribeiro
 
A fotografia como símbolo
A fotografia como símboloA fotografia como símbolo
A fotografia como símboloMarcelo Ribeiro
 
História contemporânea
História contemporâneaHistória contemporânea
História contemporâneaMarcelo Ribeiro
 
A fotografia, seus momentos icônicos, simbólicos e indiciários, suas dimensõe...
A fotografia, seus momentos icônicos, simbólicos e indiciários, suas dimensõe...A fotografia, seus momentos icônicos, simbólicos e indiciários, suas dimensõe...
A fotografia, seus momentos icônicos, simbólicos e indiciários, suas dimensõe...Marcelo Ribeiro
 
Criação e produção de trilhas e documentários
Criação e produção de trilhas e documentáriosCriação e produção de trilhas e documentários
Criação e produção de trilhas e documentáriosMarcelo Ribeiro
 

Mais de Marcelo Ribeiro (8)

História do Cinema 1 - 2017.1
História do Cinema 1 - 2017.1História do Cinema 1 - 2017.1
História do Cinema 1 - 2017.1
 
A fotografia como símbolo
A fotografia como símboloA fotografia como símbolo
A fotografia como símbolo
 
História contemporânea
História contemporâneaHistória contemporânea
História contemporânea
 
A fotografia, seus momentos icônicos, simbólicos e indiciários, suas dimensõe...
A fotografia, seus momentos icônicos, simbólicos e indiciários, suas dimensõe...A fotografia, seus momentos icônicos, simbólicos e indiciários, suas dimensõe...
A fotografia, seus momentos icônicos, simbólicos e indiciários, suas dimensõe...
 
Teoria da Imagem
Teoria da ImagemTeoria da Imagem
Teoria da Imagem
 
Estudos do Brasil
Estudos do BrasilEstudos do Brasil
Estudos do Brasil
 
Criação e produção de trilhas e documentários
Criação e produção de trilhas e documentáriosCriação e produção de trilhas e documentários
Criação e produção de trilhas e documentários
 
Antropologia econômica
Antropologia econômicaAntropologia econômica
Antropologia econômica
 

Último

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxkellyneamaral
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇJaineCarolaineLima
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 

Último (20)

PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
ATIVIDADE - CHARGE.pptxDFGHJKLÇ~ÇLJHUFTDRSEDFGJHKLÇ
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 

Antropologia Comunicação

  • 1. COMUNICAÇÃO SOCIAL FACULDADE SUL-AMERICANA Comunicação Social Antropologia http://incinerrante.com/antropologia/ 30 horas-aula Marcelo Rodrigues Souza Ribeiro Segundo período marcelo@incinerrante.com Ementa Antropologia: conceito e importância. Cultura: conceito e implicações. Cultura e sociedade: tipos de sociedade e formas culturais. Cultura, língua e linguagem. Processos de transição. A questão tecnológica. A indústria cultural. Objetivos A disciplina de Antropologia busca apresentar a perspectiva antropológica e sua abordagem da vida social e cultural da humanidade, com os seguintes objetivos: 1. Definir os principais conceitos da antropologia: cultura; identidade, diversidade, etnocentrismo e relativismo cultural. Para isso, serão apresentadas as críticas da antropologia ao determinismo biológico (e ao determinismo geográfico), no intuito de problematizar feixes de questões como territorialidade, etnia, raça, religiosidade, gênero e sexualidade, entre outros. 2. Propor formas de relação entre antropologia e comunicação, estabelecendo, em torno das noções de interdisciplinaridade e interculturalidade, o programa de uma antropologia da comunicação. 3. Analisar e compreender os discursos e práticas em torno dos meios de comunicação de uma perspectiva multicultural. Conteúdo programático Unidade 1 Introdução à antropologia 1.1) A antropologia no quadro dos saberes 1.1.1) Diferenças entre ciências naturais e ciências sociais 1.1.2) A experiência antropológica: estranhamento e familiarização 1.2) Conceitos fundamentais da teoria antropológica contemporânea 1.2.1) A cultura como organização simbólica da experiência e da ação humanas 1.2.2) O ser humano como produtor da cultura e como produto da cultura 1.2.3) Sociedade, sociabilidade, socialidade 1.2.4) A política da diferença cultural: etnocentrismo, relativismo, multiculturalismo PÁGINA 1 DE 2 PLANO DE ENSINO DE ANTROPOLOGIA
  • 2. COMUNICAÇÃO SOCIAL FACULDADE SUL-AMERICANA Unidade 2 Questões de antropologia e comunicação 2.1) Os estudos da comunicação numa perspectiva multicultural 2.1.1) Estudos culturais, comunicação e antropologia 2.1.2) Identidade cultural na globalização 2.1.3) Indústria cultural, comunicação eletrônica e redes: algumas questões Metodologia As 30 horas-aula da disciplina serão (ou poderão ser) dedicadas a: • aulas expositivas e dialógicas baseadas em textos selecionados da bibliografia, com exibição de imagens e discussão em sala; • seminários de apresentação de textos por parte de estudantes; • atividades extra-classe, tais como mostras de filme, palestras e outros eventos. Serão (ou poderão ser) utilizados os recursos: lousa, computador, projetor multimídia. Critérios para aprovação 1. A frequência mínima é de 75% da carga horária, o que corresponde a 22 horas-aula. Qualquer estudante que faltar a mais de 25% das aulas, ou 8 horas-aula, está automaticamente reprovado/a. 2. A média mínima para aprovação é de 6,0 pontos. Isso significa que a soma das notas de N1 e N2 deve ser maior ou igual a 12,0. Bibliografia básica Livros: CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. Volume 1. São Paulo: Paz e Terra, 2002. DA MATTA, Roberto. Relativizando: uma introdução à antropologia social. Rio de Janeiro: Rocco, 1991. LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito antropológico. Rio de Janeiro: Zahar, 1997. Bibliografia complementar ADORNO, Theodor. Indústria Cultural e Sociedade. São Paulo: Paz e Terra, 2009. HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. VIVEIROS DE CASTRO, Eduardo. A inconstância da alma selvagem. São Paulo: Cosac Naify, 2002. WAGNER, Roy. A invenção da cultura. São Paulo: Cosac Naify, 2010. Periódicos diversos disponíveis em: http://www.scielo.br/. PÁGINA 2 DE 2 PLANO DE ENSINO DE ANTROPOLOGIA