Antropologia (2)

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Antropologia (2)

  1. 1. ANTROPOLOGIA = CULTURA E EDUCAÇÃ, UMA RELAÇÃO. Tayanna vieira.
  2. 2. O que é Antropologia?
  3. 3. Etimologicamente, o termo antropologia: anthpros: homem; logos: estudo. Marina De Andrade Marconi Zelia Maria Neves Presotto
  4. 4. A Antropologia é o estudo do homem e da humanidade em sua totalidade, abrangendo suas dimensões biológicas, sociais e culturais; incluindo sua origem, seus agrupamentos e relações sociais, comportamento, desenvolvimento social, cultural e físico, suas relações com o meio natural, variações biológicas e sua produção cultural. Rossano Carvalho Nunes
  5. 5. A IMPOTÂNCIA DA DISCIPLINA ANTROPOLOGIA PARA EDUCAÇÃO. A Disciplina de Antropologia é importante para que o professor entenda melhor o homem em sociedade, e principalmente despertar no educador o interesse pela diversidade dos modos de viver dos seres humanos, através do conhecimento das diversas culturas humanas tanto no passado como no presente ou em qualquer lugar, espaço ou tempo, é importante também para que o professor adquira conhecimentos através de estudos e pesquisas de campo com grupos étnicos e religiosos e urbanos, para conhecer as formas de expressão e comunicação por meio da arte de performances da cultura material, dos tipos de moradias e das relações com o meio ambiente.
  6. 6. O que é cultura? É tudo aquilo que caracteriza uma população humana, sua construção histórica. Diz respeito a todos os aspectos da vida social.
  7. 7. O que é educação? Educação (do latim educations) no sentido formal é todo o processo contínuo de formação e ensino aprendizagem que faz parte do currículo dos estabelecimentos oficializados de ensino, sejam eles públicos ou privados. É um processo de construção do saber sistematicamente, produzindo conhecimento para emancipação humana enquanto cidadão. É prática para liberdade (Paulo Freire).
  8. 8. Perspectiva ampla de educação Educação como processo amplo de reprodução sócio-cultural Sociedade: um mosaico multicultural onde a educação formal não é a única via, mas uma das vias de socialização Escola: espaço social onde também está presente o mosaico multicultural
  9. 9. Contribuições da antropologia para pensar a educação • Relativização de práticas e saberes • Relativização do saber formal • Respeito a diversidade socio-cultural no âmbito escolar • Reconhecimento e incorporação dos saberes não-formais na escola • Compreender e superar estigmas e preconceitos na escola
  10. 10. RECONHECER A ESCOLA COMO UM MICROCOSMO DA NOSSA SOCIEDADE MULTICULTURAL Exemplos: • Parentesco e família • Religião • Pensamento e mito • Comunicação, língua e arte • Alimentação • Comida
  11. 11. A DIVERSIDADE SÓCIOCULTURAL NA ESCOLA A diversidade na idéia de família e parentesco • A desnaturalização da ideia de família • Parentesco: forma de organização social. Classificação do vínculos e estabelecimento de regras de relações sociais
  12. 12. Modelos de Família
  13. 13. PENSAMENTO E MITO »FORMAS DE PENSAR • RACIONAL • MÍTICA • RELIGIOSA
  14. 14. DIVERSIDADE RELIGIOSA
  15. 15. COMUNICAÇÃO E LÍNGUA QUE LÍNGUA FALAMOS? COMO É NOSSO VOCABULÁRIO? O DESVENDAR DA MULTICULTURALIDADE NA LÍNGUA MATERNA
  16. 16. comida
  17. 17. Tucupi acarajé
  18. 18. feijoada
  19. 19. POLÍTICA • DIVERSIDADE DE FORMAS DE PODER • PODER E AUTORIDADE • PODER E AUTORIDADE NA ESCOLA
  20. 20. OBRIGADA!

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