Este documento contém 14 questões sobre o livro "Contos de aprendiz", de Carlos Drummond de Andrade. As questões abordam temas como enredo, linguagem, personagens e análises críticas dos contos. As respostas fornecem comentários detalhados sobre cada questão para esclarecer os pontos levantados.
2. QUESTÃO 01
Contos de aprendiz
Assinale a alternativa que apresente um comentário crítico INCORRETO a respeito de Contos de
aprendiz, de Carlos Drummond de Andrade:
São temas de alguns contos: a infância, os animais, o ofício de escrever, a passagem do tempo, a família.
Carlos Drummond de Andrade consegue harmonizar, no seu estilo, o velho e o novo, a tradição e a ruptura.
A força principal do conto drummondiano está no enredo, no encadeamento das histórias, na trama vigorosa.
O narrador gosta de fazer comentários críticos, por vezes metalingüísticos, à margem das narrativas.
3. SOLUÇÃO COMENTADA
Contos de aprendiz
Muitos dos contos do livro não apresentam um enredo propriamente dito, como “Nossa amiga” ou
“Extraordinária conversa com uma senhora das minhas relações”. Nessas narrativas, o narrador parte
de eventos mínimos – um gesto, uma visão, um comentário – e, a partir de então, se põe a fazer
comentários de natureza filosófica, lírica ou existencial. Marque-se, pois, a alternativa “c”.
4. QUESTÃO 02
Contos de aprendiz
Sobre a linguagem dos Contos de aprendiz, de Carlos Drummond de Andrade, só NÃO se pode
afirmar que:
caracteriza-se pela insistente adjetivação.
é simples e coloquial.
mistura o popular com o erudito.
apresenta certo desencanto e senso de humor.
5. SOLUÇÃO COMENTADA
Contos de aprendiz
Não é um traço relevante nos Contos de aprendiz o uso insistente da adjetivação. Assinale-se, pois, a
alternativa “a”.
6. QUESTÃO 03
Contos de aprendiz
Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda e responda.
( ) Miguel e seu furto
( ) Um escritor nasce e morre
( ) O gerente
( ) Flor, telefone, moça
( ) Beira-rio
7. QUESTÃO 03
Contos de aprendiz
( 1 ) Apanha uma flor num túmulo e é perseguida por um telefonema.
( 2 ) Um negro monta uma venda, mas a companhia manda destruí-la.
( 3 ) O narrador persegue um sonho, mas só sabe escrever. Por isso, torna-se um gauche no mundo.
( 4 ) Afinal de contas, ele comia ou não dedos de senhoras?
( 5 ) Ele apoderou-se do mar, ficou rico. Mas um simples garoto acabou com seu reinado.
A opção que preenche corretamente as lacunas é
4 – 5 – 2 – 3 – 1.
5 – 3 – 2 – 1 – 4.
5 – 3 – 1 – 2 – 4.
5 – 3 – 4 – 1 – 2.
8. SOLUÇÃO COMENTADA
Contos de aprendiz
A sequência que preenche corretamente as lacunas está indicada na alternativa “d”.
9. QUESTÃO 04
Contos de aprendiz
Todas as personagens foram localizadas corretamente, EXCETO:
Dasdores e Valdemar em “Presépio”.
Joel e o Tio Lucas em “O sorvete”.
Samuel e Deolinda em “O gerente”.
Motinha e Margarida em “Meu companheiro”.
10. SOLUÇÃO COMENTADA
Contos de aprendiz
Dasdores é a protagonista do conto “Presépio”. Valdemar, por sua vez, é o protagonista do conto
“Câmara e cadeia”. Assinale-se, pois, a alternativa “a”.
11. QUESTÃO 05
Contos de aprendiz
Todas as afirmações estão totalmente corretas, EXCETO:
“Miguel e seu furto”, “Nossa amiga” e “Beira-rio” são narrados em terceira pessoa.
Em “A salvação da alma”, “O sorvete” e “Presépio”, a ação se passa em uma cidade do interior.
“A doida”, “A baronesa” e “A salvação da alma” são contos evocativos da infância.
“O gerente”, “Miguel e seu furto” e “Flor, telefone, moça” são contos com traços surrealistas.
12. SOLUÇÃO COMENTADA
Contos de aprendiz
A ação de “O sorvete” se passa em Belo Horizonte. Assinale-se, pois, a alternativa “b”. Em tempo:
apesar de em “A baronesa” não haver criança e não se falar diretamente da infância, trata-se de uma
história que aborda o conflito entre o passado, o tempo perdido para sempre e um presente aterrador, por
isso tal narrativa pode ser considerada uma evocação da infância.
13. QUESTÃO 06
Contos de aprendiz
Todas as frases abaixo foram identificadas corretamente, EXCETO:
Depositou em bancos sólidos boa parte de sua fortuna e passou a dedicar-se à coleção de conchinhas. [Miguel,
personagem de “A salvação da alma”]
Eu perseguia o mito literário, implacavelmente, mas sem fé. [personagem narrador de “Um escritor nasce e
morre”]
A garota sentou-se a meu lado. Notei que a menina levava um pacote de balas. [Carlos, o narrador de
“Conversa de velho e criança”]
Rosto de bigode, e a cabeleira lustrosa, e os olhos acesos, dissimulados nas ramagens do papel de parede. [Abelardo,
de “Presépio”]
14. SOLUÇÃO COMENTADA
Contos de aprendiz
Miguel, personagem que rouba o mar, é o protagonista de “Miguel e seu furto”. Assinale-se, pois, a
alternativa “a”.
15. QUESTÃO 07
Contos de aprendiz
A respeito de Samuel Cardoso, personagem central da novela “O gerente”, todas as afirmações estão
corretas, EXCETO:
Chegando a gerente era quase gordo e de pouco cabelo.
Escreve um diário que é usado pelo narrador para compor a narrativa.
O diário da personagem não tinha preocupações literárias.
Não se sabe se teve amores, casou-se ou não.
16. SOLUÇÃO COMENTADA
Contos de aprendiz
O narrador informa-nos, em “O gerente”, que Samuel teve alguns flertes, mas que não se casou.
Chega, mesmo, a falar que o protagonista era celibatário. Por isso, assinale-se a alternativa “d”.
17. QUESTÃO 08
Contos de aprendiz
Assinale a alternativa que apresente um comentário INCORRETO acerca dos Contos de aprendiz, de
Carlos Drummond de Andrade:
Em “O gerente”, o narrador consegue convencer o leitor de que Samuel realmente comia dedos de
mulheres.
Os títulos dos contos referem-se com facilidade às narrativas.
Por vezes, o narrador utiliza de termos coloquiais como a gíria e o desvio gramatical.
Há, no livro, contos de cunho social, memorialístico, fantástico, cotidiano, tradicional e psicológico.
18. SOLUÇÃO COMENTADA
Contos de aprendiz
Não se consegue ter certeza de que Miguel comia dedos de senhoras na narrativa “O gerente”.
Marque-se, pois, a alternativa “a”. Deve-se atentar para o fato de que a epígrafe dessa novela [O que é
a verdade?] visa a questionar os mecanismos de construção da verdade e sugerir que não é possível
confiar em versões fantasiosas referendadas pelo senso comum. Tal comentário pode ser igualmente
aplicado à narrativa “Flor, telefone, moça”.
19. QUESTÃO 09
Contos de aprendiz
No conto “A doida”, o menino, já dentro da casa da personagem-título, experimenta a mudança de
um estado para outro, ou seja, passa de
curioso para indiferente.
agressivo para solidário.
interessado para desapontado.
lúcido para louco.
20. SOLUÇÃO COMENTADA
Contos de aprendiz
Posto que o menino que entrou na casa da doida apedrejou as janelas, invadiu a propriedade da
mulher e que, no momento em que viu que ela estava doente, apiedou-se e tentou ajudá-la de alguma
forma, pode-se afirmar que ele passa de agressivo para solidário. Assina-se, pois, a alternativa “b”.
21. QUESTÃO 10
Contos de aprendiz
A temática do conto “Meu companheiro” é a comunicação entre
um médico e seu paciente.
um homem e seu animal.
um aluno e seu mestre.
um pai e seu filho.
22. SOLUÇÃO COMENTADA
Contos de aprendiz
“Meu companheiro” é uma narrativa de primeira pessoa que conta a história da insólita amizade
entre um homem, o professor Motinha, e um animal, o cachorro Pirolito. Assinale-se, pois, a
alternativa “b”.
23. QUESTÃO 11
Contos de aprendiz
Todas as opções apresentam comentários críticos corretos acerca de Contos de aprendiz, EXCETO:
As narrativas de Carlos Drummond de Andrade apresentam um traço psicologizante.
Nos textos de Drummond, há preferência pela linguagem coloquial e pelo ambiente rural.
Há narrativas em que o narrador, num jogo metalinguístico, comenta o texto que produz e/ou as
ações das personagens.
Pode-se afirmar que o conto “Miguel e seu furto” tem um caráter alegórico e temática metafísico-
existencial.
24. SOLUÇÃO COMENTADA
Contos de aprendiz
Inúmeros contos da coletânea se passam em cidades grandes, como “O sorvete”, “Flor, telefone,
moça”, “Miguel e seu furto”, “A baronesa”, “Conversa de velho com criança”, “Extraordinária
conversa com uma senhora de minhas relações”. Assinale-se, pois, a alternativa “b”.
25. QUESTÃO 12
Contos de aprendiz
Os contos indicados abaixo apresentam temática preponderantemente social, EXCETO:
“Miguel e seu furto”
“A baronesa”
“A doida”
“Beira-rio”
26. SOLUÇÃO COMENTADA
Contos de aprendiz
Apesar de ser possível entrever a discussão da condição do louco na sociedade do início do século
XX, a principal temática de “A doida” é a infância, a construção de um retrato lírico de um mundo
perdido para sempre. Assinale-se, pois, a alternativa “c”.
27. QUESTÃO 13
Contos de aprendiz
Todas as alternativas apresentam análises pertinentes às narrativas de Contos de aprendiz, EXCETO:
“Extraordinária conversa com uma senhora de minhas relações” é um texto que se assemelha à
crônica, na medida em que parte de um evento cotidiano, banal, para construir uma narrativa
altamente poética e entremeada de citações literárias.
Em “Beira-rio”, discute-se a estranha relação de amizade entre um homem, morador da margem do
rio, e um cachorro, com o qual conversava.
“Câmara e cadeia” apresenta, alegoricamente, o desinteresse dos governantes por um problema
que literalmente estava bem embaixo de seus narizes.
Em “A salvação da alma”, bem como em “O sorvete” e “A doida”, a narrativa se articula em
torno de uma memória afetiva, um evento da infância do locutor que marcou profundamente sua
subjetividade e que corroborou na sua formação moral e psicológica.
28. SOLUÇÃO COMENTADA
Contos de aprendiz
“Beira-rio” apresenta a história de Simplício da Costa que passa a vender bebida alcoólica para os
trabalhadores de certa companhia norte-americana e, por isso, tem suas mercadorias apreendidas e é
expulso a tiros pelos soldados enviados pela empresa. Assinale-se, pois, a alternativa “b”.
29. QUESTÃO 14
Contos de aprendiz
Nos Contos de aprendiz NÃO são relevantes os aspectos:
sociais
fantásticos
metafísicos
retóricos
30. SOLUÇÃO COMENTADA
Contos de aprendiz
Apesar de situada na segunda geração do modernismo brasileiro, a obra de Carlos Drummond de
Andrade, tal qual a dos autores do primeiro momento modernista, é despojada, simples, coloquial.
Isso nos permite afirmar que sua dicção é anti-retórica, na medida em que se aproxima dos eventos
simples do cotidiano e da linguagem falada pelo povo. Marque-se, pois, a alternativa “d”.