1. Motivação e
comportamento sexual
- Impulso
- Resposta
- Orientação
- Comportamento
- Atitude
- Problemas.

2. Motivação Sexual.
• Motivação sexual e o estimulo sexual
são quase o mesmo.
• A motivação sexual é a disponibilidade
para o sexo. ( com o que, como, quando e
onde.)
• Decidir com quem fazer esse sexo é o
papel do estímulo sexual.

3. Natureza do impulso sexual.
• Os psicólogos costumam falar mais de
impulso sexual do que de motivação
sexual, porque o motivo está radicado na
biologia.( união do óvulo com o esperma ).

4. Natureza do impulso sexual
• O impulso sexual geralmente é definido
em termos da freqüencia com que
homens e mulheres praticam o ato sexual
ou outros comportamentos sexuais.

5. Natureza do impulso sexual
• O impulso sexual é complexo; os incentivos
desempenham um papel fundamental
• O que pensamos e sentimos também é crucial.

6. Bases fisiológicas do impulso
sexual
• Depende em parte da herança física
• Na concepção o sexo genético do
embrião é determinado por um único par
de cromossomos.

7. Bases fisiológicas do impulso
sexual
• O padrão cromossômico “xx” estrutura o
desenvolvimento dos ovário; o padrão
cromossômico “xy” o desenvolvimento dos
testículos.

8. Bases fisiológicas do impulso
sexual
Mulher genética Homem genético
XX XY
Desenvolve os ovários Desenvolve os testículos
Os ovários secretam Os testículos secretam
estrógenos e progestinas andrógenos
O cérebro Desenvolve os O cérebro Desenvolve os
permanece órgãos reprodutivos é órgãos reprodutivos
feminino femininos masculinizado masculinos

9. Bases fisiológicas do impulso
sexual
• Formadas as gônadas, elas começam a produzir hormônios
sexuais.
3 fazes importante:
- Após a concepção
- Nascimento
- Maturidade ou puberdade.
* Glândula Supra-renal.

10. Bases fisiológicas do impulso
sexual
• Homens e mulheres produzem hormônios
“femininos”, incluindo estrogenos e
progestinas.
• Da mesma forma ambos produzem
hormônios masculinos.
• Na ausência de andrógenos, o feto
desenvolve genitália feminina, inibindo a
masculina.

11. Bases fisiológicas do impulso
sexual
Em um estudo, Anke Ehrhardt e Suzan Baker (1974)
observaram crianças vitimas da Sindrome Adrenogenital
(SAG). Distúrbio genético onde o córtex adrenal produz
quantidade excessiva de andrógeno durante o período
pré-natal.
No nascimento o genital das meninas (SAG)
parecem masculinos; detectado o problema as crianças
passam por cirurgia corretiva, e fazem um tratamento
com cortisona durante a vida inteira.
Quando a (SAG) ocorre em homens, há somente um
procedimento médico padrão: a criança toma cortisona
para previnir o desenvolvimento sexual prematuro.

12. Bases fisiológicas do impulso
sexual
O estudo Ehrhardt-Baker e outros
semelhantes não podem ser interpretados como
evidência conclusiva de que as mudanças
organizacionais no tecido cerebral humano,
modeladas pelos hormônios sexuais antes do
nascimento, sejam a base da conduta sexual
( Feder, 1984).
A criação pode ser uma influência muito
mais poderosa do que os efeitos organizadores
dos hormônios sexuais.

13. O que é “normal” em sexualidade?
• Não podemos confundir o que não é
normal com doença.
“Normal” = devemos substituir por
“sadio”
“Anormal” = por “não-normal” ou
“incomum”

14. Aspiração sexual estatisticamente
normal.
• Indivíduos humanos.
• Indivíduos vivos.
• Pessoas livremente concordantes.
• Pessoas livremente receptivas.
• Pessoas de faixa etária relativamente compatível.
• Parentes de grau próximo e de primeiro grau.
• Locais adequados em circunstâncias propícias.
• Pessoas disponíveis civilmente.
• Outra pessoa.
• Pessoas do sexo oposto.

15. -----------------------------------------------
-
• “ Costumo dizer que sexo sadio é aquele
que satisfaz todos que dele participam e,
normal, é o sexo que não causa
sofrimento.”
Dr. Nelson Vitiello.

16. -----------------------------------------------
-
• “ A quantidade qualidade e característica
da atividade sexual deve ser considerada
sadia quando satisfaz quem dela pratica,
e deve ser objeto de atenção terapêutica
quando proporciona insatisfação,
sofrimento ou frustração no momento do
ato, antes e depois.”
Dr. Nelson Vitiello.

17. Psychology Student
Luciano Souza
lucianosouza77@hotmail.co.uk
June 2012