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Processos cognitivos o pensamento

Processos cognitivos o pensamento

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Processos Cognitivos-
O Pensamento
Psicologia – Ensino Profissional
Profª Isaura Silva
Definição
PensamentoPensamento
 Função intelectual que
envolve a compreensão,
a tomada de decisões, as
descobertas mentais, a
elaboração de teorias, a
planificação, a
criatividade, a
aprendizagem complexa,
a imaginação…
PensarPensar
 Operação mental que é
contínua e que envolve
quase todos os nossos
processos mentais;
 Implica estruturas como
conceitos , juízos,
raciocínios, imagens
mentais, ideias.
Pensamento Convergente
 Tipo de pensamento mais
comum e semelhante em
todas as pessoas;
 Usa-se na resolução da
maior parte dos problemas
do dia a dia;
 Caracteriza-se pela síntese
de informação e de
conhecimento de uma
forma lógica em que
dominam os raciocínio
hipotético-dedutivos.
 Está associado à resolução
de problemas de solução
única;
 Corresponde à aplicação das
regras lógicas e do
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direção para encontrar a
solução correta.
Pensamento Divergente
 Caracteriza-se por um
processo de exploração em
várias direções por um
divergir/afastar-se de
ideias, de modo a
contemplar vários aspetos;
 Face a um problema,
surgem várias soluções
originais.
 Implica a exploração de
várias soluções diferentes e
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problema;
 Este tipo de pensamento
está associado à criatividade
por sugerir novas ideias e
soluções originais.
Cognição e
Metacognição
Face a um problema, uma
tarefa, o sujeito recorre às
suas competências
cognitivas para o resolver:
perceção, memorização,
conceptualização, etc.
Este é o processo que dá
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Processos cognitivos o pensamento

  • 1. Processos Cognitivos- O Pensamento Psicologia – Ensino Profissional Profª Isaura Silva
  • 2. Definição PensamentoPensamento  Função intelectual que envolve a compreensão, a tomada de decisões, as descobertas mentais, a elaboração de teorias, a planificação, a criatividade, a aprendizagem complexa, a imaginação… PensarPensar  Operação mental que é contínua e que envolve quase todos os nossos processos mentais;  Implica estruturas como conceitos , juízos, raciocínios, imagens mentais, ideias.
  • 3. Pensamento Convergente  Tipo de pensamento mais comum e semelhante em todas as pessoas;  Usa-se na resolução da maior parte dos problemas do dia a dia;  Caracteriza-se pela síntese de informação e de conhecimento de uma forma lógica em que dominam os raciocínio hipotético-dedutivos.  Está associado à resolução de problemas de solução única;  Corresponde à aplicação das regras lógicas e do conhecimento numa direção para encontrar a solução correta.
  • 4. Pensamento Divergente  Caracteriza-se por um processo de exploração em várias direções por um divergir/afastar-se de ideias, de modo a contemplar vários aspetos;  Face a um problema, surgem várias soluções originais.  Implica a exploração de várias soluções diferentes e inovadoras para o mesmo problema;  Este tipo de pensamento está associado à criatividade por sugerir novas ideias e soluções originais.
  • 6. Face a um problema, uma tarefa, o sujeito recorre às suas competências cognitivas para o resolver: perceção, memorização, conceptualização, etc. Este é o processo que dá pelo nome de Cognição: É através dele que se chega a um produto final que consiste na resolução do problema ou na execução da tarefa.
  • 7.  O sujeito pode desenvolver um outro processo mental que consiste em refletir sobre o seu processo cognitivo;  Pode fazê-lo durante ou no fim do processo Metacognição
  • 8. Definição Metacognição corresponde ao conhecimento que temos da forma como aprendemos a solucionar determinada tarefa reconhecendo as nossas capacidades e limitações, permitindo obter melhores resultados no futuro.