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Carregado porPatrícia Silva
Reprodução
O documento descreve: 1) A sexualidade ao longo das diferentes fases da vida, desde a infância até a velhice. 2) Os órgãos reprodutores masculinos e femininos e suas funções na reprodução. 3) Os ciclos sexuais femininos, incluindo o ciclo menstrual e ovárico e como são regulados por hormônios.
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- 2. InfânciaInfância As carícias, aamizade, a descoberta!! A sexualidade é transversal a toda a vida, dependendo das características genéticas e das interações ambientais e socioculturais.
- 3. Aparecem os caracteressexuais secundários e tornam- se mais evidentes os comportamentos sexuais, tanto a nível biológico como a nível sócio-afectivo. As alterações corporaisalterações corporais são vivenciadas de forma diferente, de jovem para jovem. Podem aparecer sentimentos de vergonha, timidez, pudor e até ansiedadevergonha, timidez, pudor e até ansiedade, nomeadamente em casa, junto dos pais e dos irmãos, e na escola, junto dos colegas e das colegas. AdolescêncAdolescênc iaia
- 4. O desenvolvimento dasrelações. O planeamento da família, os filhos. A compreensão, a cumplicidade, a amizade e o respeito. IdadeIdade AdultaAdulta 3ª idade3ª idade
- 5. OMS:OMS: ““A sexualidade éuma energia que nos motiva a procurar o amor,A sexualidade é uma energia que nos motiva a procurar o amor, contacto, ternura e intimidade; que se integra no modo como noscontacto, ternura e intimidade; que se integra no modo como nos sentimos, movemos, tocamos e somos tocados; é ser-se sensual e aosentimos, movemos, tocamos e somos tocados; é ser-se sensual e ao mesmo tempo sexual. Ela influencia pensamentos, sentimentos,mesmo tempo sexual. Ela influencia pensamentos, sentimentos, acções e interacções e, por isso, influencia também a nossa saúdeacções e interacções e, por isso, influencia também a nossa saúde física e mental”física e mental” OMS:OMS: ““A sexualidade é uma energia que nos motiva a procurar o amor,A sexualidade é uma energia que nos motiva a procurar o amor, contacto, ternura e intimidade; que se integra no modo como noscontacto, ternura e intimidade; que se integra no modo como nos sentimos, movemos, tocamos e somos tocados; é ser-se sensual e aosentimos, movemos, tocamos e somos tocados; é ser-se sensual e ao mesmo tempo sexual. Ela influencia pensamentos, sentimentos,mesmo tempo sexual. Ela influencia pensamentos, sentimentos, acções e interacções e, por isso, influencia também a nossa saúdeacções e interacções e, por isso, influencia também a nossa saúde física e mental”física e mental”
- 6. CriançasCrianças Na infância ascrianças distinguem-se apenas pelos caracteres sexuais primárioscaracteres sexuais primários. ÓrgãosÓrgãos SexuaisSexuais Pénis Vagina
- 7. PuberdadePuberdadePuberdadePuberdade Raparigas – aparecimentoda menstruação. Rapazes – iniciação da produção e libertação de esperma. Na adolescência os indivíduos passam a distinguir-se através dos: Caracteres PrimáriosCaracteres Primários Caracteres SecundáriosCaracteres Secundários
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- 13. Constituição do SistemaConstituiçãodo Sistema Reprodutor HumanoReprodutor Humano
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- 16. Constituição do SistemaConstituiçãodo Sistema Reprodutor HumanoReprodutor Humano
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- 18. Morfologia e Funçõesdo Sistema ReprodutorMorfologia e Funções do Sistema Reprodutor MasculinoMasculino
- 19. Formação das célulassexuais. Ciclos ovárico e uterino
- 20. Bases Morfológicas eFisiológicas da ReproduçãoBases Morfológicas e Fisiológicas da Reprodução A ReproduçãoReprodução ocorre quando há produção de gâmetas, fluidos e hormonas. Estes permitem assegurar a continuidade da espécie, através do acto sexual. Estes permitem assegurar a continuidade da espécie, através do acto sexual. Ovários - óvulo Testículos - Espermatozóides
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- 22. Gónadas e ProduçãodeGónadas e Produção de GâmetasGâmetas TestículoTestículo Esperma é composto por: • Líquido seminal (rico em substâncias nutritivas que permitem a mobilidade e sobrevivência dos espermatozóides) • Líquido prostático • Espermatozóides
- 23. Gâmeta MasculinoGâmeta Masculino AcrossomaAcrossoma CabeçaCabeça NúcleoNúcleo Caudaou FlageloCauda ou Flagelo ColoColo Peça IntermediáriaPeça Intermediária
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- 27. Ciclos SexuaisCiclos Sexuais Osistema reprodutor feminino é caracterizado porO sistema reprodutor feminino é caracterizado por transformações cíclicas ao nível dostransformações cíclicas ao nível dos ováriosovários ee úteroútero.. O ciclo sexual feminino inicia-se com o 1º dia de menstruação: – Ciclo MenstrualCiclo Menstrual O ciclo sexual feminino inicia-se com o 1º dia de menstruação: – Ciclo MenstrualCiclo Menstrual
- 28. CicloCiclo MenstrualMenstrual Onde intervêm 2ciclos coordenados: Ciclo OváricoCiclo Ovárico Ciclo UterinoCiclo Uterino
- 29. Ciclo Ovárico Compreende 3 fases:Compreende3 fases: Fase Folicular: Desenvolvimento dos folículos, sendo que apenas um atinge a maturação – óvulo ou oócito II; O desenvolvimento folicular demora, em média, 14 dias. Fase do Corpo Amarelo: Cicatrização da parede do ovário; O folículo transforma-se numa estrutura com um pigmento amarelo – corpo amarelo; No fim do ciclo, o corpo amarelo degenera; Esta fase dura 14 dias.
- 30. Ciclo Uterino Compreende 3 fases:Compreende3 fases: Fase Menstrual: Caracteriza-se por uma hemorragia; A mucosa uterina – endométrio, vai-se desagregando; Esta fase dura, em média, 4 a 5 dias. Fase da Secreção: Desenvolvimento dos vasos sanguíneos; Ocorrem secreções ao nível do endométrio, para preparação do útero para o caso de ocorrer a gravidez – aumento acentuado do endométrio; Caso não ocorra a fecundação, inicia-se um novo ciclo – menstruação.
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- 35. Resumindo: Ambos os ciclosse correlacionam, isto é, eles não são independentes.
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- 38. O Hipotálamo induz:OHipotálamo induz: nos ovários a produção de Estrogénio e Progesterona, nos testículos a produção de Testosterona. Assim:Assim:
- 39. Estimula o crescimento dos órgãossexuais; Estimula o desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários; Estimula a produção de espermatozóides. TestosteronaTestosterona ProgesteronaProgesterona Acentua o espessamento do endométrio; Estimula a secreção de um líquido nutritivo pelas glândulas do endométrio; Crescimento de tecidos e órgãos sexuais e dos seios; Promovem a deposição de gordura em determinadas zonas do corpo, como as ancas e as mamas. Provoca o espessamento do endométrio; Aumenta a irrigação sanguínea; Desenvolve os caracteres sexuais secundários. EstrogénioEstrogénio
- 41. Concluindo : Concluindo : O desenvolvimento do Folículo,nos ovários, leva à produção de estrogénioestrogénio. O desenvolvimento do Folículo, nos ovários, leva à produção de estrogénioestrogénio. O estrogénio, por sua vez, vai induzir a reparação do endométrio e o seu espessamento. O estrogénio, por sua vez, vai induzir a reparação do endométrio e o seu espessamento. A libertação do óvulo induz a diminuição, mesmo que pouco, da produção de estrogénio. A libertação do óvulo induz a diminuição, mesmo que pouco, da produção de estrogénio. A formação do corpo amarelo leva ao aumento da produção de progesterona. A formação do corpo amarelo leva ao aumento da produção de progesterona. A progesterona induz no útero um aumento acentuado do espessamento do endométrio, como preparação do recebimento do óvulo fecundado. A progesterona induz no útero um aumento acentuado do espessamento do endométrio, como preparação do recebimento do óvulo fecundado. Caso ocorra fecundação, a concentração deCaso ocorra fecundação, a concentração de hormonas mantém-se constante.hormonas mantém-se constante. Caso contrário, a concentração de hormonasCaso contrário, a concentração de hormonas diminui e dá-se a menstruação.diminui e dá-se a menstruação.
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