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ATIVIDADES ACADÊMICAS-CIENTÍFICO CULTURAIS – MANUAL DE ORIENTAÇÕES

CURSO DE PEDAGOGIA – UNISA DIGITAL
Coordenação: Aida Rosa Amoroso Bortolato
Miranda

CURSO DE PEDAGOGIA – UNISA DIGITAL 1


1. LEGISLAÇÃO:

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

PARECER CNE/CP 5/2005, DE 13 DE DEZEMBRO DE 2005.(*)

ASSUNTO: Diretrizes Curriculares
Nacionais para o Curso de Pedagogia

Processo nº: 23001.000188/2005-02

Interessado: Conselho Nacional de Educação

Relatoras: Clélia Brandão Alvarenga Craveiro e
Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva

.........................................................................................................................................................

• DURAÇÃO DOS ESTUDOS

A definição da carga horária mínima do curso considerou, sobretudo, a
evidente complexidade de sua configuração, que se traduz na multi-
referencialidade dos estudos que engloba, bem como na formação para o
exercício integrado e indissociável da docência, da gestão dos processos
educativos escolares e não-escolares, da produção e difusão do conhecimento
científico e tecnológico do campo educacional. Em face do objetivo atribuído ao
curso de graduação em Pedagogia e ao perfil do egresso, a sua carga horária
será de no mínimo 3.200 horas de efetivo trabalho acadêmico, com a seguinte
distribuição:

- 2.800 horas dedicadas às atividades formativas como assistência a
aulas, realização de seminários, participação na realização de pesquisas,
consultas a bibliotecas e centros de documentação, visitas a instituições
educacionais e culturais, atividades práticas de diferente natureza, participação
em grupos cooperativos de estudos;

- 300 horas dedicadas ao Estágio Supervisionado prioritariamente em
Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando

(*)
Parecer homologado, Despacho do Ministro da Educação publicado no Diário Oficial da
União de 11/04/2006.



também outras áreas específicas, se for o caso, conforme o projeto pedagógico
da instituição;

- 100 horas de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas
específicas de interesse dos alunos, por meio, da iniciação científica, da
extensão e da monitoria.

Os estudantes desenvolverão seus estudos mediante:

- disciplinas, seminários e atividades de natureza predominantemente
teórica que farão a introdução e o aprofundamento de estudos, entre outros,
sobre teorias educacionais, situando processos de aprender e ensinar
historicamente e em diferentes realidades socioculturais e institucionais que
proporcionem fundamentos para a prática pedagógica, a orientação e apoio a
estudantes, gestão e avaliação de projetos educacionais, de instituições e de
políticas públicas de Educação;

- práticas de docência e gestão educacional que ensejem aos
graduandos a observação e acompanhamento, a participação no planejamento,
na execução e na avaliação de aprendizagem, do ensino, de projetos
pedagógicos, tanto em escolas como em outros ambientes educativos;

- atividades complementares envolvendo o planejamento e o
desenvolvimento progressivo do Trabalho de Curso, atividades de monitoria, de
iniciação científica e de extensão, diretamente orientadas por membro do corpo
docente da instituição de educação superior, decorrentes ou articuladas às
disciplinas, áreas de conhecimentos, seminários, eventos científico-culturais,
estudos curriculares, de modo a propiciar vivências em algumas modalidades e
experiências, entre outras, e opcionalmente, a educação de pessoas com
necessidades especiais, a educação do campo, a educação indígena, a
educação em remanescentes de quilombos, em organizações não-
governamentais, escolares e não-escolares públicas e privadas;

- estágio curricular que deverá ser realizado, ao longo do curso, em
Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, em disciplinas
pedagógicas dos cursos de nível médio, na modalidade Normal e/ou de
Educação Profissional na área de serviços e de apoio escolar, ou ainda em
modalidades e atividades como educação de jovens e adultos, grupos de



reforço ou de fortalecimento escolar, gestão dos processos educativos, como:
planejamento, implementação e avaliação de atividades escolares e de
projetos, reuniões de formação pedagógica com profissionais mais experientes,
de modo a assegurar aos graduandos experiência de exercício profissional, em
ambientes escolares e não-escolares, que amplie e fortaleça atitudes éticas,
conhecimentos e competências, conforme o previsto no projeto pedagógico do
curso.

O estágio curricular pressupõe atividades pedagógicas efetivadas em
um ambiente institucional de trabalho, reconhecido por um sistema de ensino,
que se concretiza na relação interinstitucional, estabelecida entre um docente
experiente e o aluno estagiário, com a mediação de um professor supervisor
acadêmico. Deve proporcionar ao estagiário uma reflexão contextualizada,
conferindo-lhe condições para que se forme como autor de sua prática, por
meio da vivência institucional sistemática, intencional, norteada pelo projeto
pedagógico da instituição formadora e da unidade campo de estágio.

Durante o estágio, o licenciando deverá proceder ao estudo e
interpretação da realidade educacional do seu campo de estágio, desenvolver
atividades relativas à docência e à gestão educacional, em espaços escolares
e não-escolares, produzindo uma avaliação desta experiência e sua auto-
avaliação.

A proposta pedagógica do curso de Pedagogia de cada instituição de
educação superior deve prever mecanismos, que assegurem a relação entre o
estágio e os demais componentes do currículo de graduação, visando à
formação do Licenciado em Pedagogia.

...............................................................................................................................

2. PLANO DE PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO
CULTURAIS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNISA DIGITAL:



Coordenadora: Profª Aida Rosa Amoroso Bortolato Miranda

2.1 Objetivo geral:

O cumprimento de 100 h/a em Atividades Complementares – atendendo
à Resolução nº. CNE/CP 5 de 13/12/2005 – tem por objetivo o contato do
estudante com profissionais da área, além de favorecer a ampliação de seu
saber e aprofundar os conteúdos adquiridos em sala de aula.

2.2 Objetivos específicos:

• Promover o aprendizado por meio da troca de experiências e
participação em atividades extracurriculares;

• Criar oportunidades de aprendizagem fora da sala de aula;

• Estimular a leitura de bibliografia da área;

• Estimular a participação dos alunos em atividades culturais de várias
espécies, tais como: exposições, cinemas, teatros, etc.

• Relacionar o conteúdo estudado no ambiente Web e via satélite com as
informações apreendidas;

• Selecionar informações para sua prática docente.

2.3 Justificativa:

Os eventos são importantes porque proporcionam:

a) atualização constante dos alunos;

b) participação em congressos com apresentação de trabalhos científicos;

c) divulgação de pesquisas;

d) divulgação de trabalhos artístico-culturais;

e) redação de textos científicos;

f) domínio de novas tecnologias;



g) contato e reflexão acerca da pluralidade cultural.

2.4 Tipos de atividades:

2.4.1. Simpósios:

♦ Em instituições públicas e privadas;

2.4.2. Semana de Estudos promovida nos pólos;

2.4.3. Monitorias, leituras, assistência a filmes, peças teatrais e/ou outras
atividades culturais (Ex.: Criação de eventos nos pólos nos finais de semana);

2.4.4. Assistência a filmes de interesse acadêmico, com respectivo relatório de
análise;

2.4.5. Assistência a peças de teatro, a congressos, palestras, com relatório de
análise (Vide quadro abaixo).

2.5 Forma de Avaliação/Correspondência entre Atividades e Hora/Aula:

Para a avaliação, será analisado o material apresentado: resumos,
resenhas, fichamentos e relatórios.

Correspondência
Atividade Forma de Apresentação
em Hora/Aula
Fichamentos e resumos, 10 h/a
Leituras específicas:
anexados à Ficha de
livros
acompanhamento de atividade
Leituras específicas: Resenhas, anexadas à Ficha de 15 h/a
livros acompanhamento de atividade
Fichamentos e resumos, 5 h/a
Leituras específicas:
anexados à Ficha de
artigos
Palestras de Relatório, anexado à Ficha de 15 h/a
especialistas acompanhamento de atividade
Assistência a filmes e Relatório, anexado à Ficha de 10 h/a
peças teatrais acompanhamento de atividade
Fotocópia da inscrição, 20 h/a
Seminários da área
certificado de participação,
(participação e/ou
relatório, anexado à Ficha de
assistência)
Congressos da área Fotocópia da inscrição, 25 h/a
(participação e/ou certificado de participação,



assistência) relatório, anexado à Ficha de
Copia do artigo científico, 40 h/a
Produção científica anexado à Ficha de
Relatório, anexado à Ficha de 10 h/a
Atividades do pólo
Atividades de Relatório, anexado à Ficha de 15 h/a
Monitoria acompanhamento de atividade
Apresentações Relatório, anexado à Ficha de 10 h/a
culturais acompanhamento de atividade
Novas Tecnologias 15 h/a
Cópia do material, anexado à
(criação) (Ex.:
Ficha de acompanhamento de
material em data-
atividade
show)

2.6 Orientação ao Coordenador do Pólo:

♦ Cabe ao Coordenador do Pólo a responsabilidade do recolhimento
das Fichas de Acompanhamento de Atividades;

♦ As fichas devem ser anexadas ao protocolo do aluno nos pólos;

♦ Posteriormente, os pólos receberão orientação para o lançamento
das informações constantes nas Fichas de Acompanhamento de
Atividades de cada aluno.



3. MODELOS DE FICHAS DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES:

3.1 Simpósios, Semana de Estudos, Cursos, Palestras, Filmes, Peças
Teatrais (ou outras atividades culturais sugeridas)

UNISA DIGITAL
CURSO DE PEDAGOGIA
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADE

Simpósios, Semana de Estudos, Cursos, Palestras, Filmes, Peças Teatrais
(ou outras atividades culturais sugeridas)
Nome do(a) aluno(a): ____________________________________________________RA: ______________________
Curso: ________________________ Módulo: _________________ Habilitação: ______________________________
Pólo: __________________________________________________________________________________________
Local do evento: _________________________________________________________________________________
Endereço: _________________________________________________________________Bairro: ________________
Telefone: _________________Cidade: ______________________________________ Estado: __________________
Período de duração: ____________________________________ Horário: ___________________________________
Tema(s): _______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Nomes dos especialistas que participaram: ____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Resumo das anotações feitas durante esse evento: _____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Pertinência para o enriquecimento profissional: _________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Outras observações: ______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Local e Data: __________________________________________________________________

______________________________________________________________
Assinatura do aluno

AVALIAÇÃO DO PROFESSOR RESPONSÁVEL:

ATIVIDADE:

totalmente satisfatória parcialmente satisfatória insatisfatória
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

CARGA HORÁRIA ATRIBUÍDA: __________________________________________________________________

Local e Data: _____________________________________________________

_____________________________________________
Coordenador do Pólo de



3.2. Resumos, Resenhas e Fichamentos

UNISA DIGITAL
CURSO DE PEDAGOGIA

Resumos, Resenhas e Fichamentos

Nome do(a) aluno(a): _____________________________________________________RA: _____________________
Pólo: __________________________________________________________________________________________
Tipo de Atividade _________________________________________________________________________________
Título(s)/ Autor(es)________________________________________________________________________________
Breve resumo da atividade: _________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Local e Data: ____________________________________________________________

______________________________________________________________
Assinatura do aluno


ATIVIDADE:

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

CARGA HORÁRIA ATRIBUÍDA: ___________________________________________________________________

Local e Data: _____________________________________________________

_____________________________________________



3.3 Monitoria

UNISA DIGITAL
CURSO DE PEDAGOGIA

Monitoria

Pólo: __________________________________________________________________________________________
Local da monitoria: _______________________________________________________________________________
Endereço: _________________________________________________________________Bairro: ________________
Telefone: _________________Cidade: ______________________________________ Estado: __________________
Período de duração: ____________________________________ Horário: ___________________________________
Professor coordenador: ____________________________________________________________________________
Resumo das atividades desenvolvidas: _______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Avaliação da atividade desenvolvida: _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Local e Data: ____________________________________________________________

______________________________________________________________
Assinatura do aluno


ATIVIDADE:

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

CARGA HORÁRIA ATRIBUÍDA:
__________________________________________________________________________

Local e Data: _____________________________________________________

_____________________________________________



3.4 Produção Científica

UNISA DIGITAL
CURSO DE PEDAGOGIA

Produção Científica

Pólo: __________________________________________________________________________________________
Título da publicação: ______________________________________________________________________________
Veículo: _______________________Volume: _____________Páginas: __________________Data: _______________
Cidade: __________________________________________________Estado: ________________________________
Professor Orientador: _____________________________________________________________________________
Resumo do texto: ________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Avaliação da atividade desenvolvida: _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Local e Data: ____________________________________________________________

______________________________________________________________
Assinatura do aluno

ATIVIDADE:

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

CARGA HORÁRIA ATRIBUÍDA: ___________________________________________________________________

Local e Data: _____________________________________________________

_____________________________________________



3.5 Controle Geral

UNISA DIGITAL
CURSO DE PEDAGOGIA

CONTROLE GERAL

Pólo: _________________________________________________________________________________________

CARGA HORÁRIA TOTAL DE CARGA
DATA ATIVIDADE
ATRIBUÍDA HORÁRIA ACUMULADA

TOTAL GERAL

Local e Data: _____________________________________________________

_____________________________________________



4. MODELOS DE RELATÓRIOS

UNISA DIGITAL
CURSO DE PEDAGOGIA
Nome do aluno: ________________________________RA: _____________
Pólo: __________________________________________________________
Habilitação:___________________________________ Módulo:___________

ANÁLISE FÍLMICA
OBJETIVOS
1. Propiciar ao aluno intensa participação na construção de seu próprio
conhecimento, através de atividade individual, diversificada em teoria e
prática.
2. Conhecer alguns dos principais escritores do cinema contemporâneo.

TEMA: Análise fílmica:
Primeira parte (normalmente encontrado na Internet)
• Título (Título original, país de origem, ano de produção)
• Diretor.
• Créditos principais.
• Sinopse sucinta (no máximo uma página por filme)
Segunda parte
• Protagonista e objetivo.
• Tensão principal, culminância e resolução.
• Caracterização das personagens.
• Tema do filme.
• Ironia dramática (diálogo ou ação que soam irônicos).
• Pista e recompensa.
• Plausibilidade ou verossimilhança de enredo.
• Diálogo (alguma fala que os tenha marcado).
• Textos visuais (cenário, figurino, efeitos especiais).
• Textos musicais (trilha sonora).
Terceira parte
• Observações especiais e conclusão.

NORMAS DE ORIENTAÇÃO PARA O TRABALHO ESCRITO
• A análise fará parte do processo, juntamente com as outras atividades
individuais ou a Ficha de Acompanhamento de Atividade para os alunos
dos primeiros anos;
• A análise deverá ser entregue na data estipulada.



UNISA DIGITAL
CURSO DE PEDAGOGIA

Nome do aluno: ________________________________RA: _____________
Pólo: __________________________________________________________

MODELO PARA RESUMO DE LIVROS

Nome da obra:

Autor:

Editora: Local:

Data:

Número de páginas:

ELEMENTOS ESTRUTURAIS

Principais personagens:

Características das principais personagens:

Tipo de narrador:

Importância:

Tipo de espaço:

Importância:

Tipo de tempo:

Importância:

Resumo significativo da obra:

Escola literária a que pertence:
Características da escola literária encontradas no texto:



UNISA DIGITAL
CURSO DE PEDAGOGIA

Nome do aluno: ________________________________RA: _____________
Pólo: __________________________________________________________

MODELO PARA RESUMO DE TEXTOS

Nome do artigo:

Autor:

Veículo (jornal, revista etc.) Local (cidade de publicação)

Data:

Número de páginas:

Resumo significativo da obra:

Importância do texto para a área:



UNISA DIGITAL
CURSO DE PEDAGOGIA

Nome do aluno: ________________________________RA: _____________
Pólo: __________________________________________________________

MODELO DE FICHAMENTO

Ficha de tamanho médio

Abreviação do nome da obra e do autor, número da ficha

Exemplo: GPC (C.C)¹ – Ficha 1

Nome do aluno:__________________________________ RA:_____________
Curso: __________________________ Módulo: ________________________
Habilitação:______________________________________________________

BIBLIOGRAFIA: Colocar a bibliografia completa da obra, de acordo com as
normas da ABNT (disponível na Internet).

Resumir o texto em capítulos (mantendo os mesmo da obra) ou em parágrafos.

Quando copiar o texto, faça-o entre aspas e indique a página de onde o trecho
foi copiado.

Usar somente a frente da ficha.

Ao final de cada ficha, colocar as páginas que estão ali resumidas
Exemplo: (Páginas de 5 a 10).



UNISA DIGITAL
CURSO DE PEDAGOGIA

Nome do aluno: ________________________________RA: _____________
Pólo: __________________________________________________________

MODELO DE RELATÓRIO

INTRODUÇÃO:

Aqui se devem colocar os objetivos do relatório, ou seja, sua finalidade,
e a que ele se refere, do que ele vai tratar. Explicar que se trata do relatório das
atividades desenvolvidas pelo aluno Fulano de Tal durante (explicar o evento),
o período X (de tal a tal).

RELATAR OS ACONTECIMENTOS DIA-A-DIA

Exemplo:

1.º Dia:

Especificar as atividades de que participou, o nome de cada atividade, explicar
como ela se desenvolveu, quem a ministrou, como foi a sua participação.

2.º dia: idem

3.º dia: idem

etc.

CONCLUSÕES:

Depois de relatar todas as atividades, fazer uma conclusão geral sobre o
evento, dando opiniões e sugestões para um próximo.



UNISA DIGITAL
CURSO DE PEDAGOGIA

Nome do aluno: ________________________________RA: _____________
Pólo: __________________________________________________________

MODELO DE RESENHA

1.º) BIBLIOGRAFIA COMPLETA DE ACORDO COM AS NORMAS DA ABNT
(disponíveis na Internet)

2.º) Parte 1 – Descrição

Título da obra, autor, ano de edição, número de edição, editora, número de
páginas.

3.º) Parte 2 – Resumo e Análise crítica

fazer o resumo por capítulos (quando se trata de obra completa ou parte dela)
ou por parágrafos (quando a resenha for de texto)

4.º) Conclusão.

Sugestões:

Verificar modelo de resenha na Revista Veja São Paulo.

Ler obras que tratem de:

♦ Metodologia do trabalho cientifico

♦ Português Instrumental



UNISA DIGITAL
CURSO DE PEDAGOGIA

Nome do aluno: ________________________________RA: _____________
Pólo: __________________________________________________________

MODELO DE RELATÓRIO DA SEMANA DE ESTUDOS

INTRODUÇÃO:

Colocar na introdução objetivo o relatório: (Ex.: o objetivo deste relatório
é prestar contas ao Prof. XXXX das atividades desenvolvidas pelo aluno Fulano
durante a Semana de Estudos da UNISA DIGITAL do Pólo XXXX, realizada no
período de XXXX, bem como apresentar uma apreciação dos trabalhos do
evento).

DESENVOLVIMENTO

Nesta parte apresentar as atividades de que o aluno participou, na
condição de ouvinte ou de participante ou de apresentador de trabalho:

1.º dia – relação das atividades – tipo de participação – comentários gerais
sobre as atividades (se gostou, se não, se foi produtivo, quais os pontos
positivos e negativos etc).

2.º dia - idem

3.º dia – idem

CONCLUSÃO

Comentários gerais sobre a Semana, incluindo sugestões e críticas que
possam contribuir para o aperfeiçoamento do evento.


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