Planejamento 2014

Planejamento Anual - 2014
GRUPO: EDUCAÇÃO FÍSICA Curso específico PT UFPEL 6341328
ELABORADO PELO(S) TUTOR(ES)
MARCELO COZZENSA DA SILVA (01/05/2012) - Tutor(a) Atual
Informações do Planejamento
Planejamento quanto à participação/contribuição do (a) tutor (a) nas atividades e na
formação dos petianos: definição das atividades e seus objetivos, acompanhamento e
avaliação individual e coletiva.
Todas as atividades a serem desenvolvidas pelo grupo são discutidas em reuniões semanais onde
os petianos e tutor debatem os prós e contras da realização das mesmas. O tutor procura
constantemente estimular a capacidade criativa de cada um dos alunos para que os mesmos tragam
aos encontros novas idéias ligadas a EF com possibilidade de execução. Além disso, o tutor sugere
temas de trabalho e possíveis atividades a serem desenvolvidas durante o ano. As atividades
aprovadas no planejamento são executadas por todos os petianos, sendo as tarefas divididas, em
alguns casos, em escalas de coordenação. Nesse contexto, o tutor permite coordenação
supervisionada pelo mesmo, no intuito de garantir o desenvolvimento das capacidades de
liderança, cooperação, resolução de problemas. Intervenções do professor servem para o
(re)direcionamento das atividades, quando necessário. O acompanhamento dos tutorados acontece
permanentemente, dia a dia, e em reuniões específicas para avaliação dos mesmos.
Resultados Gerais do planejamento.
Neste contexto, o grupo procurará equilibrar suas ações no âmbito do ensino, da pesquisa e da
extensão, estabelecendo que, além das atividades coletivas, cada petiano deva estar inserido, no
mínimo,em um projeto de pesquisa e extensão. A formação cidadã dos petianos acontecerá de
diversas formas, como, por exemplo, através de uma constante avaliação sobre a relevância social
das atividades de ensino, de pesquisa e de extensão desenvolvidas pelo grupo. Já a melhora do
curso ocorrerá na qualificação dos projetos de pesquisa e extensão em que os petianos atuarão em
conjunto com outros acadêmicos não petianos, bem como nas ações coletivas que o grupo
organizará e desenvolverá em parceira com a unidade e demais cursos.

Atividade - Palestra de Recepção aos Calouros
Data Início da atividade 21/03/2014 Data Fim da atividade 28/08/2014
Descrição/Justificativa
Palestras onde são apresentados a diretoria da unidade acadêmica, chefes de colegiado de curso e
departamentos e suas respectivas funções. Além disso, os petianos apresentam os laboratórios,
projetos de pesquisa, ensino e extensão nos quais os alunos ingressantes poderão se inserir. Outro
tema abordado nas palestras é a apresentação do grupo PET/ESEF, seus objetivos, perspectivas,
propostas, entre outros. Finalizando, um professor convidado pelo grupo aborda verbalmente a
importância da ndissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Estas palestras gratuitas farão
parte dos currículos dos cursos de licenciatura e bacharelado na condição de atividades
complementares, ocorrendo no início de cada semestre letivo. As mesmas servem de acolhida e
esclarecimento aos ingressantes.
Objetivos
Promover e organizar palestras educativas aos alunos que ingressam nos cursos de licenciatura e
bacharelado em Educação Física.
Como a atividade será realizada? (Metodologia)
Os petianos serão responsáveis pela apresentação da in loco da diretoria da unidade acadêmica,
chefes de colegiado de curso e departamentos e suas respectivas funções. Além disso, os bolsistas
apresentam os laboratórios, projetos de pesquisa, ensino e extensão nos quais os alunos
ingressantes poderão se inserir. Outro tema abordado nas palestras será a apresentação do grupo
PET/ESEF, seus objetivos, perspectivas, propostas, entre outros. Finalizando, um professor
convidado pelo grupo abordará verbalmente a importância da indissociabilidade entre ensino,
pesquisa e extensão. Para isso será utilizado material audiovisual como complemento a fala dos
petianos.
Objetivos do PET (portaria nº976) estão mais vinculados a esta atividade.
- Desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de
aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar
- Contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação
- Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica,
tecnológica e acadêmica
Quais os resultados que se espera da atividade?
Resultados / produtos esperados com a atividade: melhorias para o Curso, para a Educação,
para a sociedade, meios para a socialização dos resultados, publicações, etc.
Aos alunos participantes, espera-se que as palestras esclareçam as possíveis dúvidas de um
ingressante em uma unidade acadêmica. Além disso, a atividade serve de acolhida e socialização
entre os novos alunos, professores e direção da unidade.
Qual será a metodologia de avaliação da atividade pelo grupo.
Ao final da palestra será fornecido aos alunos uma ficha de avaliação quantitativa do evento, a
qual ajuda no processo avaliativo final por parte do grupo. A avaliação da atividade será realizada
em reunião de avaliação das atividades exercidas pelo grupo, a qual acontece periodicamente.
Nesse, háverá uma avaliação quali-quanti da mesma.

Atividade - Momento Acadêmico
É um espaço de interação do grupo PET/ESEF com a graduação por intermédio de palestras e
mesas-redondas com professores da instituição e profissionais da área da saúde, onde visa-se a
promoção de debates e discussões acerca de questões de enfoque atual, problemáticas
evidenciadas na área, lacunas nos currículos da instituição e demais temáticas de interesse dos
acadêmicos da ESEF/UFPel. Em 2013 o Momento Acadêmico, em suas edições contou com as
temáticas "Busca científica" e "Esportes Alternativos.
Objetivos
Promover qualificação acadêmica por intermédio de palestras e mesas-redondas com professores
da instituição e da área da saúde, visando a promoção de debates e discussões acerca de questões
de enfoque atual ligados a área da Educação Física e afins.
Palestras e mesas redondas estão sendo planejadas para atender os alunos da graduação e
comunidade em geral sobre assuntos relacionados a Educação Física e áreas da saúde afins. Para o
ano letivo de 2014 as temáticas já definidas serão: "Lesões e prática de atividades físicas" e
"Reabilitação cardíaca através da atividade física.
- Introduzir novas práticas pedagógicas na graduação
Espera-se com a atividade qualificar a formação acadêmica através da apresentação e discussão de
temáticas pouco ou não discutidas no curso de Educação Física da UFPel (busca científica). Como
as palestras serão abertas a comunidade, espera-se que as informações prestadas possam ajudar a
modificar hábitos e atitudes dos cidadãos na busca de uma vida mais saudável física e
mentalmente (prática na reabilitação cardíaca). Há uma ajuda à comunidade acadêmica através do
complemento de lacunas ainda existentes acerca de algumas temáticas.
A avaliação da atividade será realizada em reunião de avaliação das atividades exercidas pelo
grupo, a qual acontece periodicamente. A mesma será subsidiada por um questionário de
avaliação do evento que será respondido pelos participantes ao final da atividade.

Atividade - Ciência & Cultura
Trata-se de um evento realizado exclusivamente pelo grupo PET/ESEF, que vem crescendo e
sendo consolidado anualmente.Um espaço de divulgação, troca e formação de conhecimento no
âmbito da pesquisa, do ensino e da extensão, que se utiliza de apresentações de trabalhos e
palestras que envolvem alunos da graduação e pós-graduação não só da Universidade, mas de toda
a região. Acrescenta-se, diferentemente de outros eventos com o mesmo intuito, a disseminação de
ações culturais realizadas na região sul do Rio grande do Sul.
Objetivos
Promover divulgação de práticas de ensino, pesquisa e extensão entre estudantes da área de
Educação Física e cursos afim.
O evento será realizado durante dois dias inteiros (manhã, tarde e noite. O primeiro dia pela
manhã será destinado ao credenciamento e palestra de abertura; a tarde para mesas redondas e
apresentação de trabalhos científicos na modalidade oral e a noite para os mini-cursos. A
sequência será semelhante no segundo dia, com alteração na apresentação de trabalhos, os quais
serão na modalidade pôster. Entre os turnos da tarde e noite serão realizadas as apresentações
artístico-culturais do evento.
- Formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no paí-s
- Contribuir para a consolidação e difusão da educação tutorial como prática de formação na
graduação
O evento abrirá mais um espaço para a disseminação das atividades acadêmicas desenvolvidas
pelas unidades da universidade, em especial as do curso de educação física. Possibilitará a
interação de professores do ensino público e privado, através da apresentação de seus relatos de
experiência em atividades de extensão e ensino, com o meio acadêmico. Atividades de extensão e
ensino, as quais serão, muitas vezes, desconsideradas no meio acadêmico em detrimento a
pesquisa científica.
grupo a qual acontece periodicamente. Nesse, haverá uma avaliação quali-quanti das atividades.

Resultados de questionário avaliativo do evento preenchido pelos participantes auxiliam na
avaliação do serviço/atividade realizada.

Atividade - OlimPets
Os grupos PET da UFPel existentes encontram-se apenas em reuniões do InterPet, as quais são,
exclusivamente, didático-burocráticas A dificuldade de interação entre os petianos dos diferentes
grupos estimulou o PET/ESEF a lançar a proposta de um dia de atividades sócio-esportivas com o
intuito de integrar tutores e bolsistas dos diferentes grupos.
Objetivos
Estimular a relação inter pessoal entre os integrantes dos grupos PET das diferentes unidade da
UFPel.
Em um sábado, durante todo dia serão realizadas atividades recreativas e culturais buscando
integrar os grupos PET da UFPel. Para a realização do evento será solicitado a cada um dos
grupos a criação de, pelo menos, três atividades recreativas ligadas a especificidade dos cursos que
representam. Tais atividades serão enviadas ao PET/ESEF, o qual fará uma seleção das mesmas
para a elaboração de um cronograma final de atividades. Na data marcada, alunos e tutores de
todos grupos se reunirão nas instalações da ESEF/UFPel para, durante todo dia, participarem de
um trabalho que visa socialização por meio de brincadeiras lúdicas. Os alunos da ESEF serão
responsáveis pela condução das atividades,divisão dos grupos e atividades culturais. Além disso,
haverá no horário de 12:00 horas um almoço.
- Estimular o espí-rito crí-tico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela
função social da educação superior
graduação
- Contribuir com a polí-tica de diversidade na instituição de ensino superior-IES, por meio de ações
afirmativas em defesa da equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero
Espera-se melhorar as relações inter-pessoais entre os componentes dos grupos PET da UFPel
(petianos e tutores), possibilitando uma melhor convivência entre os grupos, o que poderá ajudar
na criação de parcerias para realização de futuros trabalhos acadêmicos. Além disso e, mais
importante, será o conhecimento do ser humano fora da rotina diária de trabalho e estudo.
A avaliação da atividade será realizada através de questionário enviado via internet a cada um dos
participantes o qual subsidiará a avaliação final realizada em reunião específica para as atividades
exercidas pelo grupo.

Atividade - Curso de Língua Estrangeira
Vivemos em uma sociedade globalizada onde aprender, pelo menos, uma segunda língua é vital.
Ao estudarmos outros idiomas, não estamos somente oportunizando uma melhor qualificação para
concorrer ao acirrado mercado de trabalho, também estamos aprendendo o significado de cultura
de outros povos. Conhecer uma outra língua, leva-nos a compreender um outro estilo de vida, o
modo de ser e pensar de outros povos. No meio acadêmico, ela se torna fundamental no processo
de formação do aluno, visto que o vasto, recente e prestigiado conhecimento científico se dá em
periódicos e livros escritos em línguas estrangeiras, especialmente o inglês.
Objetivos
Incentivar a participação dos petianos na realização de cursos de língua estrangeira,sejam eles
ministrados na universidade ou em escolas particulares.
Para o ano de 2014 estão prevendo realizar/continuar curso de língua estrangeira os petianos:
Joubert Caldeira Penny, Jayne Leite, Danilo Oliveira e Alexsander Mendes. O Grupo PET/ESEF
deixa a cargo de cada um dos petianos a decisão sobre qual a língua pretendem aperfeiçoar seus
conhecimentos. Os alunos se matricularão nos cursos existentes e, semanalmente, participarão de
aulas presenciais nas sedes de cada um dos cursos.
graduação
A iniciação/aperfeiçoamento de uma língua estrangeira atingirá não somente o aluno mas a
unidade e comunidade onde se insere. No meio acadêmico, o aluno servirá de suporte a demais
colegas que não dominam outras línguas, especialmente no processo ensino-aprendizagem, no
qual muita literatura disponibilizada é em língua inglesa, espanhola ou francesa. Somado a isso, a
unidade acadêmica ganhará suporte pessoal de indivíduos qualificados para participação nos
Simpósios e cursos promovidos pela entidade, os quais, frequentemente, recebem convidados

estrangeiros que não falam a língua brasileira. A comunidade não acadêmica também será
favorecida, pois muitos desses alunos participam em projetos de extensão e levam a esses novos
conhecimentos adquiridos em escritos de outras línguas.
A avaliação do desempenho dos alunos é realizada através da comprovação da nota nos referidos
cursos e em participação em atividades e eventos que necessitarem da língua estrangeira.

Atividade - CinePET
O cinema desempenha um papel que vai muito além do entretenimento e da diversão. A sétima
arte é capaz de tratar questões sociais, culturais, históricas e factuais com diversidade e
originalidade, e de despertar um interesse genuíno em professores e alunos. Os filmes podem
propiciar a ampliação da visão de mundo com o conhecimento de culturas e olhares diferentes e
também promove a conscientização do papel de agente cultural e da responsabilidade social do
cidadão. Dessa forma, o cinema contribui fortemente para a inserção ativa do aluno na sociedade e
na sua formação como cidadão.
Objetivos
Contribuir, através de reflexões e discussões sobre os filmes apresentados para a construção de
novas formas de pensar e agir com relação á prática do educador físico, seja ele bacharel ou
licenciado.
Em dias da semana, nos períodos entre os turnos da manhã e tarde, muitos dos alunos de
graduação da unidade permanecem na mesma, realizando suas refeições aguardando o retorno das
aulas. De forma a oportunizar alternativas de conhecimento em espaços ociosos dos estudantes, as
sessões serão realizadas nos períodos entre os turnos da manhã e tarde (horário de almoço). Em
uma sala da faculdade, devidamente preparada, serão apresentados filmes/documentários
relacionados a área da saúde e atividade física com duração máxima de uma hora. Será convidado
um professor com conhecimento da temática apresentada para, imediatamente após o término da
sessão, comentar brevemente sobre pontos importantes apresentados e mediar discussão com os
alunos presentes. O evento será aberto à comunidade em geral.
graduação
Acadêmicos terão a oportunidade de visualizar filmes críticos sobre temas da área e discutir a
temática dos mesmos com um professor com conhecimento aprofundado na área. A atividade
ajudará a promover novos conhecimentos aos graduandos, professores e comunidade em

geral,suportado por discussões críticas entre os participantes. A atividade ajudará, também, a
promover a interlocução entre os acadêmicos e professores da unidade e comunidade, aproximará
os petianos dos demais colegas, criará um espaço alternativo e inovador de ensino dentro da
unidade acadêmica.
A avaliação da atividade será realizada através de questionário ministrado e breve discussão ao
final da atividade, o qual subsidiará a avaliação final realizada em reunião específica para as
atividades exercidas pelo grupo.

Atividade - Seleção de Novos Petianos
O PET constitui-se em programa de educação tutorial desenvolvido em grupos organizados a
partir de cursos de graduação das instituições de ensino superior do País, orientados pelo princípio
da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, visando, entre outros objetivos, contribuir
com a qualidade da formação dos alunos de graduação. Devido a ajuda na excelência de formação
dos alunos, este programa, já consolidado há décadas, é alvo de procura constante por alunos da
graduação. Também por isso, a cada ano letivo, os grupos PET oportunizam o ingresso de novos
acadêmicos. Todo ano o grupo PET/ESEF reserva um espaço significativo para discutir, preparar,
planejar e implementar o processo de seleção de novos petianos que pretendem ingressar no grupo
no início do ano seguinte.
Objetivos
Selecionar novos estudantes de graduação ligados a unidade acadêmica para o ingresso no
Programa de Educação Tutorial no próximo ano letivo como aluno bolsista ou voluntário.
O processo seletivo iniciará com a realização de uma palestra aberta a todos acadêmicos da
faculdade reforçando o que é o PET, seus objetivos, trabalhos que realiza, obrigações de um
petiano e tudo aquilo que é pertinente ser esclarecido aos alunos sobre o grupo. Em um segundo
momento haverá ampla divulgação do processo seletivo em salas de aula, pôsters postados na
unidade acadêmica e via rede social. A primeira etapa de seleção envolverá uma prova dissertativa
sobre um tema relacionado com a área, uma entrevista em grupo e uma avaliação do currículo e do
histórico escolar dos candidatos. A segunda consistirá na entrega, por escrito, de um artigo e na
apresentação pública oral do mesmo para a banca avaliadora, para os demais petianos e outros
interessados.
graduação
Aos alunos concorrentes no processo seletivo, estimular-se-á a criatividade individual, capacidade

de raciocínio rápido e crítico, capacidade de expressão oral à pessoas, entre outros.
Proporcionar-se-á oportunidade de participação em uma disputa individual com alunos dos
diferentes cursos de Educação Física (Bacharelado e Licenciatura).
A avaliação da atividade será realizada em reunião específica para as atividades exercidas pelo
grupo, com convite aos professores que participarão do processo seletivo para exposição de seus
pensamentos frente ao processo que ajudaram a realizar.

Atividade - XXXIII Simpósio Nacional de
Educação Física
Consiste em um evento de abrangência nacional e de periodicidade anual que é organizado pela
Escola Superior de Educação Física, composto por mini cursos, palestras, mesas
redondas,apresentação e publicação de trabalhos que são realizados na forma de pôsteres e de
comunicações orais. É importante salientar que esse é um dos eventos de Educação Física mais
antigos do país. Nos últimos anos o PET/ESEF tem auxiliado na organização do evento.
Objetivos
Disseminação do conhecimento na área de Educação Física.
Nos últimos anos o PET/ESEF tem auxiliado na organização do evento. Todos alunos do
programa integram a comissão organizadora do evento e são distribuídos entre as sub comissões
existentes.Essas sub comissões serão responsáveis por trabalho de secretariado, auxilio na
coordenação de apresentações orais e pôster, coordenação auxiliar de mesas redondas e palestras,
controle das apresentações culturais, preparação das atividades de intervalo entre palestras e
apresentações, entre outras.
A Escola Superior de Educação Física conseguirá, com o trabalho dos petianos, garantir a
realização sistemática do evento (anual)o qual necessita de muita verba para sua realização. Com
isso haverá garantia de um evento científico nacional em nossa região, o que possibilitará a
participação de muitos profissionais e estudantes que encontram-se ao redor desse pólo acadêmico
em Educação Física na região sul do Brasil.
grupo, a qual acontece periodicamente. Nesse, haverá uma avaliação quali-quanti das atividades
exercidas no evento.

Atividade - Cursos de Formação Extracurricular
Esta é uma ação que o grupo vem realizando anualmente, com o intuito de contribuir tanto na
formação de alunos da graduação e de pós graduação, quanto dos profissionais da área, atendendo
fragilidades ou lacunas identificadas nos currículos de Licenciatura, Bacharelado e do mercado de
trabalho.Dois cursos estão planejados para o ano de 2013, com as temáticas de "Nutrição
Esportiva" e "Treinamento Funcional". Ambas temáticas são pontos diagnosticados pelo
programa como demandas reprimidas entre os alunos de graduação.
Objetivos
Contribuir na formação de alunos da graduação e de pós graduação, quanto dos profissionais da
área de Educação Física, atendendo fragilidades ou lacunas identificadas nos currículos de
Licenciatura, Bacharelado e do mercado de trabalho.
Serão oferecidos dois cursos deformação/qualificação nas áreas identificadas como demandas
reprimidas no curso: "Nutrição Esportiva" e "Treinamento Funcional".As mesmas
acontecerão em dois dias consecutivos cada uma (manhã e tarde)e serão ministradas por
professores especialistas nas temáticas em questão. Os petianos são responsáveis por toda a
estrutura básica para o funcionamento dos cursos.
graduação
Espera-se a difusão e qualificação do conhecimento específico dessas temáticas entre os alunos
participantes e seus colegas. Além disso, procurar-se-á atender as necessidades institucionais
apresentadas no momento pela unidade acadêmica.
Ao final da palestra seráfornecido aos alunos uma ficha de avaliação quantitativa do evento, a qual
ajuda no processo avaliativo final por parte do grupo. A avaliação da atividade será realizada em
reunião de avaliação das atividades exercidas pelo grupo, a qual acontece periodicamente. Nesse,
há uma avaliação quali-quanti da mesma.

Atividade - Participações em grupos de estudos e
laboratórios
A qualificação acadêmica perpassa não somente pelas aulas teórico/práticas que os alunos
assistem durante seu período na faculdade. Ela é, também, constituída por estágios
profissionais,voluntariados sociais, participações em grupos de estudo, pesquisa, extensão, estágio
em laboratórios, leituras complementares, entre outros. É papel do programa estimular seus
participantes a se engajar em diferentes atividades possíveis durante sua estada na
graduação,possibilitando qualificar seus conhecimentos e, com isso, formar profissionais de
excelência acadêmica.
Objetivos
Aprofundar os conhecimentos no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão, incentivando a
inserção dos petianos em grupos de estudos existentes na unidade, de acordo com o interesse de
cada aluno.
Cada petiano, de acordo com seu interesse, procurará se integrar aos grupos de estudo e
laboratórios existentes dentro de sua unidade acadêmica ou de outras faculdades da mesma ou
outra universidade. A maioria dos petianos já definiu alguns grupos ou laboratórios no qual irão se
inserir: Grupo de Estudos em Epidemiologia da Atividade Física, Grupo de Treinamento
Esportivo e Desempenho Físico, Laboratório de Bioquímica e Fisiologia do Exercício, .
graduação
A promoção e aprofundamento de conhecimentos aos graduandos serão os principais ganhos no
envolvimento nessas atividades. A atividade também promoverá a interlocução entre os
acadêmicos e professores da unidade, aproximará os petianos dos demais colegas, criará um
espaço alternativo de ensino dentro e fora da unidade acadêmica.
A avaliação das participações nos grupos será realizada em reunião específica para as atividades
exercidas pelo grupo e utilizar-se-á como base para tal finalidade, o respaldo de relatórios
enviados pelos professores responsáveis pelos grupos de estudos e laboratórios.

Atividade - Atividades de pesquisa
O surgimento de novas hipóteses em quaisquer áreas do conhecimento pode, até, ser conquistado
através de pesquisas não científicas. Entretanto, esses achados só podem ser comprovados através
de pesquisas científicas, com eficazes delineamentos de pesquisa e metodologia criteriosa. A
aprendizagem de delineamentos e metodologias de pesquisa, além da execução de projetos e
escrita de seus resultados deve fazer parte do processo de formação dos acadêmicos de um curso
superior, principalmente daqueles que integram um programa de excelência, como é o caso do
PET.
Objetivos
Introduzir, incentivar e aprimorar conhecimentos básicos para o desenvolvimento de trabalhos
científicos.
As atividades de pesquisas planejadas pelo grupo referem-se às atuações dos petianos em
diferentes projetos de pesquisa, no período de março a dezembro de 2014. Os projetos serão
orientados por diferentes professores da unidade, existindo pesquisas em que atuam somente um
ou dois petianos (geralmente junto a outros acadêmicos) e outras pesquisas em que vários petianos
atuam conjuntamente. A participação do Tutor nas atividades de pesquisas dos ocorre de duas
maneiras: na orientação direta dos projetos em que ele será o orientador e no acompanhamento,
avaliação e apoio das atividades quando o petiano estiver atuando em uma pesquisa que é
orientada por outro professor.
O envolvimento em atividades de pesquisa ajudará no processo de iniciação e evolução científica
de cada um dos alunos. A ESEF/UFPel, atualmente, apresenta um Programa de Pós-graduação e
grupos de pesquisa em evidência no cenário científico atual. A inserção nesses Grupos e a ligação
com pesquisadores individuais, possibilitará aos alunos ganhos no processo de criação de projetos
e desenvolvimento de pesquisas que poderão, além de melhorar seu conhecimento, qualificar seu
currículo.
A avaliação do processo será realizada pelo tutor e pelo pesquisador chefe de cada um dos
projetos em andamento. Os resultados serão discutidos individualmente com os alunos envolvidos

e, também, com o grupo, sendo o intuito desse último a apresentação do trabalho individual
realizado por cada petiano para o resto dos componentes do grupo. Os petianos deverão arguir
seus colegas sobre aspectos referentes a pesquisa que estiver executando.

Atividade - Atividades de Extensão
A extensão acadêmica é uma ação de uma universidade junto à comunidade, disponibilizando ao
público externo o conhecimento adquirido com o ensino e a pesquisa desenvolvidos. Essa ação
produz um novo conhecimento a ser trabalhado e articulado. É um conceito adotado pelas
universidades que se refere ao contato imediato da comunidade interna de uma determinada
instituição de ensino superior com a sua comunidade externa, em geral a sociedade à qual ela está
subordinada. O trabalho de extensão realizado na unidade deve necessariamente atingir a
população,transformando a realidade social e intervindo em suas deficiências.Como a atividade
física é fator de prevenção e tratamento de doenças e está associada a qualidade de vida, é
importante que a mesma seja levada a população de forma gratuita.
Objetivos
Oportunizar e incentivar o envolvimento dos petianos na prestação de serviços por meio da prática
da atividade física aos diversos grupos populacionais atendidos pelos projetos de extensão da
ESEF/UFPel. Também, objetiva fortalecer os projetos já existentes na unidade e proporcionar uma
interação dos petianos com os demais acadêmicos que atuam nos mesmos.
Os alunos serão incentivados pelo tutor e professores, a participar, de forma voluntária, nos
projetos de extensão promovidos pela unidade acadêmica e demais unidades da universidade. Os
petianos se inscreverão em tais projetos e passarão por processo seletivo dependendo do número
de vagas existentes. Em caso de aprovação, receberão treinamento para execução das tarefas e
constante supervisão do professor responsável. O mesmo participará de reuniões trabalho
realizada em seu grupo de extensão.
Os programas de extensão da faculdade serão auxiliados pela ocupação da demanda de
extensionistas existentes, a qual, muitas vezes, não possui número suficiente de alunos para suprir
a necessidade extensionistas frente o número de pessoas atingidas pelos programas.
A avaliação do processo será realizada pelo tutor e pelo professor responsável por cada um dos
projetos de extensão em andamento. Os resultados obtidos na extensão serão apresentados em
relatórios ao coordenador da extensão e tutor, os quais avaliarão o aluno para o programa. O

petiano também apresentará o trabalho desenvolvido na extensão aos demais integrantes do grupo
PET/ESEF, onde será arguido sobre aspectos referentes ao trabalho que realiza.

Atividade - Jogos universitários UFPel
Os jogos desportivos universitários são uma prática tradicional que acontece desde o ano de 1935.
Os jogos entre as unidades acadêmicas ajuda a promover a prática desportiva entre os estudantes,a
melhoria da forma física, a relação entre os estudantes de diversos cursos, entre outros. Esse tipo
de atividade estava esquecida dentro do contexto da UFPel há muitas décadas. Devido a toda sua
importância, os mesmos foram reativados no ano de 2013 sob a coordenação da Escola Superior
de Educação Física e recebem continuidade no ano de 2014.
Objetivos
Promover a prática desportiva competitiva entre alunos das diversas unidades acadêmicas da
UFPel. Como objetivos específicos, visa-se a melhor inter relação entre os competidores, melhoria
do condicionamento dos competidores e formação de uma equipe capaz de representar a
universidade em jogos contra outras universidades no estado e no país.
Em vários fins de semana dos meses de maio/junho e agosto/setembro, serão realizados jogos
específicos de quatro modalidades desportivas nos naipes masculino e feminino: futsal, voleibol,
handebol e basquetebol. Os mesmos serão coordenados pelos professores da ESEF responsáveis
por essas disciplinas no curso de graduação, com ajuda dos alunos do PET/ESEF e de arbitragem
contratada para cada uma das modalidades. Os vencedores das modalidades serão agraciados com
premiação e receberão a oportunidade de representar a universidade em jogos inter universitários.
Estes serão os segundos jogos realmente organizados, com participação da unidade acadêmica
gestora, das acadêmicas de curso e do diretório central dos estudantes. Tal competição ajudará a
promover a integração entre os cursos da universidade e comunidade em geral, visto que os jogos
são abertos a torcedores, familiares, amigos e admiradores dessas modalidades. Como
consequência do treinamento para os jogos, os participantes irão melhorar sua forma física, a qual
é fundamental para saúde física e bem estar mental.
A avaliação das participações nos grupos será realizada em reunião específica para as atividades
exercidas pelo grupo e utilizará, como respaldo complementar, o relato por escrito dos professores
coordenadores dos jogos.

Atividade - PET-STOP da saúde
O "PET-STOP da saúde" foi idealizado pelo PET-ESEF/UFPel com o intuito de prestar serviços
a comunidade em geral relativos aos cuidados básicos com a saúde, tais como: verificação de
pressão arterial e frequência cardíaca, avaliação antropométrica (medida de dobras cutâneas e
perímetros corporais), cálculo do índice de massa corporal (IMC) e relação cintura-quadril (RCQ),
entrega de material de leitura (folders informativos), orientação quanto a prática de atividades e
exercícios físicos, e controle alimentar. Tais serviços serão disponibilizados a população em
diferentes pontos estratégicos (locais caracterizados como de grande circulação de pessoas e
potencial para a prática de atividades físicas - como praças e avenidas equipadas com ciclovias e
pistas de caminhada/corrida.
Objetivos
Realizar a prestação de serviços à comunidade, tendo em vista a promoção da saúde e o incentivo
a manutenção de bons hábitos de vida diários, como forma de devolver a sociedade o investimento
no ensino superior e propiciar a experiência de interação do acadêmico do curso de Educação
Física com a população, no intuito de desenvolver tais ações junto a mesma.
O evento terá a duração de um dia e será realizado trrimestralmente segundo o atual planejamento.
Contará com a participação de todos os petianos do grupo, que se dividirão entre as funções de:
verificação de pressão arterial e frequencia cardíaca, avaliação antropométrica (medida de dobras
cutâneas e perímetros corporais), cálculo do índice de massa corporal (IMC) e relação
cintura-quadril (RCQ), entrega de material de leitura (folders informativos), orientação quanto a
prática de atividades e exercícios físicos, e controle alimentar. Tais serviços serão disponibilizados
a população em diferentes pontos estratégicos (locais caracterizados como de grande circulação de
pessoas e potencial para a prática de exercícios físicos - como praças e avenidas e pistas de
caminhada e corrida.

Espera-se, a longo prazo, que o projeto apresente resultados positivos relativos a promoção da
saúde na cidade de Pelotas. Tal verificação será efetuada, considerando-se as próximas edições do
evento, através da coleta dos dados dos participantes da intervenção. Tais informações serão
disponibilizadas aos membros do grupo auxiliando na elaboração de pesquisas e trabalhos que
possam ter seus resultados apresentados à comunidade cientifica e a população em geral. A
unidade acadêmica também se beneficia pois prestará serviço a comunidade.
A avaliação do projeto de extensão "PET-STOP da saúde" será realizada durante o seminário de
grupo que ocorre periodicamente com o objetivo de analisar as ações conjuntas desenvolvidas
pelo PET-ESEF/UFPel (edições de eventos regulares, cursos, momentos acadêmicos, cinepet's,
etc). Tal avaliação utiliza metodologia quali-quanti.

Atividade - Jornal do PET/ESEF
Trata-se de um informativo que visa divulgar as atividades desenvolvidas pelo programa, bem
como demais assuntos de interesse aos docentes e discentes da unidade. É disponibilizado espaço
para sessões especificas dedicadas ao programa PET/ESEF, UFPel, Pesquisa, Ensino, Extensão,
Programa de Pós-Graduação, graduação, diversos, entre outros. O jornal possui versões impressas
disponibilizadas na própria ESEF e nas pró-reitorias, bem como uma versão digital disponível a
todos os usuários da internet. O informativo tem com principais redatores os bolsistas do
programa, os quais, periodicamente, passam pelas diversas seções que o compõe.
Objetivos
Promover divulgação de atividades desenvolvidas pelo programa, bem como demais assuntos de
interesse da comunidade acadêmica
Com ocorrência bimestral, o Jornal do PET é elaborado diretamente pelos petianos. Em reunião de
planejamento são definidas bases especificas, como PET/ESEF, UFPel, Pesquisa, Ensino,
Extensão, Programa de Pós-Graduação, graduação e diversos. Os petianos então são alocados
nestas bases, ficando sob a responsabilidade de busca de material para publicação ou ainda de
produção de material próprio para ser veiculado no informativo. Outros ficam encarregados da
identidade visual do projeto, como diagramações e formatação. Antes da etapa de impressão,
ocorre uma nova reunião de avaliação de material, onde contando com a presença integral do
grupo é definido o conteúdo da presente edição.
Espera-se divulgação novas atividades e conhecimento cientifico de interesse da comunidade
acadêmica, possibilitando um maior e mais capacitado debate acerca da realidade atual da área da
Educação Física.
A avaliação desta atividade se dará através de reunião administrativa do grupo, onde é discutido o
impacto ocasionado pelo projeto.

Atividade - ENAPET
O ENAPET é a reunião anual dos grupos do Programa de Educação Tutorial – PET. A
mesmaocorre em diferentes cidades do Brasil e tem o intuito de discutir temas relevantes à
manutenção e ao desenvolvimento do programa, apresentar sua produção acadêmica, no âmbito da
tríade ensino, pesquisa e extensão, e colaborar com o desenvolvimento social através do pensar
coletivo de temas de importância reconhecida para a sociedade.
Objetivos
O evento tem como objetivo apresentar a produção acadêmica, por meio de apresentações orais e
discussões que auxiliem no desenvolvimento do programa.Além disso visa discutir temas
relevantes à manutenção e ao desenvolvimento do programa por meio de grupos de discussão.
O evento ocorrerá na cidade de Santa Maria/RS e é organizado pelos grupos PET da Universidade
Federal de Santa Maria. Os alunos do PET/ESEF se deslocarão de ônibus ao evento e ficarão
alojas em dormitórios disponibilizados pela organização. Os alunos participarão dos grupos de
discussão (conforme interesse pessoal) e das demais seções que fazem parte da programação do
evento.
A realização do evento promove benefícios para os acadêmicos, professor e universidade
organizadora. Aos participantes não locais, o conhecimento da cultura regional onde o evento será
realizado, a socialização com diferentes indivíduos de diferentes grupos do Brasil e o ganho de
conhecimento geral e específico sobre o PET são resultados esperados aos acadêmicos. Os tutores
também são atingidos diretamente pelos mesmos resultados. Além disso, os tutores tem a
oportunidade de trocar experiências in loco com demais tutores, fortalecendo sua base de trabalho.
A universidade executora se beneficia com a possibilidade de mostrar a uma gama imensa de
estudantes e professores de outros locais a estrutura e funcionamento da instituição.
A comissão local de avaliação avaliará (como de costume nos outros anos) o evento através de
questionário aplicado aos participantes. O grupo participante (PET/ESEF), avaliará oralmente o

evento em discussão semanal realizada no próximo ciclo de reuniões permanentes do grupo. A
avaliação será quali-quanti e os resultados serão enviados via e-mail à comissão organizadora
como forma de sugestão para a execução de novos eventos.Há também discussão no Cenapet
sobre os encaminhamentos definidos no Enapet

Atividade - SulPET
O SulPET é o encontro regional dos grupos PET que ocorre anualmente desde 1996, entre os
estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná, sendo que, a cada ano, um dos estados fica
responsável pela organização do evento.
Objetivos
O objetivo principal do evento é discutir as diretrizes do Programa de Educação Tutorial e
possibilitar a troca de experiência entre os grupos. No evento são criadas deliberações que são
levadas ao Encontro Nacional dos Grupos PET (ENAPET) visando a melhoria do programa e da
educação do país.
A universidade organizadora pode apresentar uma metodologia de realização das atividades de
forma diferente da realizada em ano anterior. No geral, durante o evento, são realizados grupos de
discussão que debatem temas relacionados a educação tutorial no ensino superior, relação dos
grupos PET com a comunidade, filosofias e diretrizes gerais do PET; grupos de trabalho onde são
discutidos e elaborados encaminhamentos de itens para a assembleia geral referente as questões
legais do programa, formas de avaliação, mobilização e organização política e aspectos
relacionados ao CLAA. Também são realizados encontros por áreas, momento de maior troca de
conhecimento entre os grupos através de compartilhamento de experiências e atividades
realizadas, além de discussões quanto à realidade de cada PET
Como resultados esperados estão a difusão e qualificação do conhecimento dos petianos e a
integração entre os grupos PET dos estados participantes. Além disso, os resultados das discussões
servirãom de subsídio para maiores discussões e tomada de decisões no evento nacional dos
grupos PET (ENAPET).
O evento realizará avaliação via questionário aplicado a todos indivíduos participantes do evento.

O grupo PET/ESEF em reunião administrativa/acadêmica posterior ao evento, realiza uma
retomada dos acontecimentos do mesma e avalia qualitativa e quantitativamente os resultados do
mesmo.

Atividade - Interpet
O Interpet é uma reunião mensal de todos os grupos PET da Universidade Federal de Pelotas
(UFPel) no qual são discutidos e decididos assuntos de comum interesse por todos os grupos.É o
espaço destinado para que os grupos possam expandir as relações de trabalho, relatar o que está
sendo feito e dar continuidade ao planejamento anual que cada grupo possui.Sendo tudo que foi
abordado e decidido escrito em ata, para que na próxima reunião saiba-se exatamente o que
decidido. A organização do Interpet fica sob responsabilidade um grupo diferente por reunião,
porém todos tendo a obrigatoriedade de sediá-la uma vez no ano, se tornando também uma
oportunidade para que os cursos conheçam as peculiaridades e instalações de cada unidade.
Objetivos
Realizar uma interligação entre todos os grupos PET da UFPel, proporcionando um espaço no
qual sejam discutidas e abordadas questões didático-burocráticas e, principalmente, solucioná-las.
Sendo assim um espaço que além das questões burocráticas se torna propício para troca de
experiências entres os grupos mostrando as peculiaridades de cada curso e promovendo o trabalho
em conjunto que tem por objetivo o aprimoramento dos grupos PET/UFPel como um todo.
Esta reunião ocorrerá mensalmente e conta com a presença de todos os cursos envolvidos no
Programa PET da UFPel, ficando a cada edição um grupo diferente responsável por organizá-lo,
disponibilizando o espaço necessário , material humano para a coordenação da reunião e redação
da ata. Sua organização se dá através da relação dos assuntos que serão abordados, que são os
pontos de pauta onde por ordem de importância serão discutidos e posteriormente decididos em
prol dos grupos.
graduação
Espera-se que os grupos PET/UFPel consigam trabalhar em conjunto em busca de soluções para
os problemas que atingem o Programa a nível regional e nacional. O encontro servirá também para
a discussão de propostas de trabalhos em grupo como forma de disseminação das atividades
desenvolvidas pelos grupos PET na comunidade acadêmica e população em geral.
A avaliação da atividade será realizada nas reuniões administrativa onde haverá um rápido relato

do que foi pautado e, posteriormente, discussão de pontos os quais não obtiveram unanimidade
para tomada de posição.

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