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Ficha formativa<br />1. Localiza no tempo e no espaço o Império Romano.<br />Espaço – mapas p.89 e p. 86<br />Tempo – barra cronológica p. 87<br />Estuda as fronteiras, os rios e os nomes das principais províncias.<br />2. Refere as motivações da expansão romana. <br />- a necessidade de defesa face aos povos vizinhos da P. Itálica levou à conquista de toda a região <br />- o desejo de poder e riqueza levou à conquista dos restantes territórios<br />3. Explica o que significa “Pax Romana” e “Mare Nostrum”. <br />Pax romana é uma expressão latina que designa a paz que o império conhecer nos dois primeiros séculos da nossa era, graças à presença de soldados por todo o império.<br />Mare Nostrum significa o quot;
nosso marquot;
, ou seja, o Mediterrâneo era um verdadeiro lago romano porque os romanos dominaram todos os territórios à sua volta.<br />  <br />4. Descreve os factores de integração dos povos dominados no Império.<br />- latim, falado em todo o império, aproximando as populações<br />- o exército, responsável pela manutenção da paz<br />- vasta rede de estradas, permitindo a fácil circulação por todo o império<br />- direito romano, ou seja, as leis romanas, às quais todos os habitantes tinham de obedecer<br />- os municípios (atribuição de autonomia administrativa à semelhança da cidade de Roma)<br />- um poder imperial forte, ao qual todos tinham de obedecer<br />- a atribuição da cidadania romana a todos os habitantes livres do Império, em 212, pelo imperador Caracala.<br />5. Define Romanização.<br />Romanização é a adopção dos costumes romanos por parte dos povos conquistados (língua, religião, hábitos, forma de vestir, alimentação, etc)<br />6. Descreve a romanização da Península Ibérica.<br />- Divisão da Península Ibérica em três províncias <br />- Atribuição de autonomia administrativa à maioria das cidades (municípios) <br />- Adopção dos costumes romanos por parte dos povos ibéricos, nomeadamente da língua, da religião, da cultura e dos costumes <br />- Apareceram numerosas cidades<br />- foi construída uma rede de estradas <br />- Desenvolvimento económico (agricultura, extracção mineira, comércio)<br />- Adopção do latim <br />7. Caracteriza a economia romana. <br />- mercantil – existia uma intensa actividade comercial que percorria as estradas romanas e o Mediterrâneo. As rotas comerciais dirigiam-se, sobretudo, para a cidade de Roma <br />- monetária – havia uma intensa circulação de moedas (os sestércios) em todo o Império <br />- urbana – as cidades romanas, surgidas em todo o Império, eram activos centros de consumo, permitindo o desenvolvimento das trocas comerciais<br />8. Distingue os grupos sociais quanto a constituição, riqueza e função. <br />- Ordem senatorial - senadores, com mais de um milhão de sestércios, ocupavam os altos cargos: senadores, magistrados e governadores <br />- Ordem equestre - comerciantes enriquecidos, com mais de 400 mil sestércios, ocupavam cargos administrativos <br />- Plebe - Rendeiros, artesãos e pequenos proprietários <br />Escravos - prisioneiros de guerra, ocupavam-se de agricultura, minas, trabalho doméstico, gladiadores <br />  <br />9. Caracteriza o poder do Imperador<br />O poder imperial era:<br />- absoluto – o imperador concentrou nas suas mãos todos os poderes<br />- divinizado – o imperador era encarado como uma figura sagrada e, por isso, alvo de um culto imperial (daí a utilização do título de Augusto, ou seja, divino)<br />10. Descreve os seus poderes. <br />O imperador comandava o exército, era o sumo sacerdote e controlava a administração de todo o império.<br />11. Distingue direito privado de direito público. <br />O direito privado regulava tudo o que dizia respeito à vida dos cidadãos; o direito público regulava o funcionamento do Estado.<br />12. Demonstra a importância do Direito Romano.<br />O Direito romano vai permitir impor a autoridade de Roma a todo o território do império.<br />13. Demonstra o contributo dos romanos para o urbanismo.<br />Os romanos vão ser os responsáveis pelo aparecimento de quot;
pequenas romasquot;
 por todo o império, onde construíram uma série de infra-estruturas<br />14. Descreve o espaço urbano das cidades romanas, destacando os tipos de edifícios e infra-estruturas.<br />Os romanos construíram fóruns (praças públicas), teatros, termas, circos e anfiteatros. Construíram arruamentos, rede de esgotos e aquedutos para fornecer água às cidades. Com os romanos, a vida urbana desenvolveu-se.<br />15. Refere os principais elementos arquitectónicos utilizados pelos Romanos.<br />Os principais elementos arquitectónicos utilizados pelos romanos nas suas construções eram o arco de volta perfeita, a abóbada de berço e a cúpula.<br />17. Caracteriza a religião romana.<br />A religião romana era politeísta e antropomórfica (os deuses tinham forma e características humanas). Muitos deuses gregos passaram a ser adorados em todo o Império, mas com outro nome. <br />
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  • 1. Ficha formativa<br />1. Localiza no tempo e no espaço o Império Romano.<br />Espaço – mapas p.89 e p. 86<br />Tempo – barra cronológica p. 87<br />Estuda as fronteiras, os rios e os nomes das principais províncias.<br />2. Refere as motivações da expansão romana. <br />- a necessidade de defesa face aos povos vizinhos da P. Itálica levou à conquista de toda a região <br />- o desejo de poder e riqueza levou à conquista dos restantes territórios<br />3. Explica o que significa “Pax Romana” e “Mare Nostrum”. <br />Pax romana é uma expressão latina que designa a paz que o império conhecer nos dois primeiros séculos da nossa era, graças à presença de soldados por todo o império.<br />Mare Nostrum significa o quot; nosso marquot; , ou seja, o Mediterrâneo era um verdadeiro lago romano porque os romanos dominaram todos os territórios à sua volta.<br />  <br />4. Descreve os factores de integração dos povos dominados no Império.<br />- latim, falado em todo o império, aproximando as populações<br />- o exército, responsável pela manutenção da paz<br />- vasta rede de estradas, permitindo a fácil circulação por todo o império<br />- direito romano, ou seja, as leis romanas, às quais todos os habitantes tinham de obedecer<br />- os municípios (atribuição de autonomia administrativa à semelhança da cidade de Roma)<br />- um poder imperial forte, ao qual todos tinham de obedecer<br />- a atribuição da cidadania romana a todos os habitantes livres do Império, em 212, pelo imperador Caracala.<br />5. Define Romanização.<br />Romanização é a adopção dos costumes romanos por parte dos povos conquistados (língua, religião, hábitos, forma de vestir, alimentação, etc)<br />6. Descreve a romanização da Península Ibérica.<br />- Divisão da Península Ibérica em três províncias <br />- Atribuição de autonomia administrativa à maioria das cidades (municípios) <br />- Adopção dos costumes romanos por parte dos povos ibéricos, nomeadamente da língua, da religião, da cultura e dos costumes <br />- Apareceram numerosas cidades<br />- foi construída uma rede de estradas <br />- Desenvolvimento económico (agricultura, extracção mineira, comércio)<br />- Adopção do latim <br />7. Caracteriza a economia romana. <br />- mercantil – existia uma intensa actividade comercial que percorria as estradas romanas e o Mediterrâneo. As rotas comerciais dirigiam-se, sobretudo, para a cidade de Roma <br />- monetária – havia uma intensa circulação de moedas (os sestércios) em todo o Império <br />- urbana – as cidades romanas, surgidas em todo o Império, eram activos centros de consumo, permitindo o desenvolvimento das trocas comerciais<br />8. Distingue os grupos sociais quanto a constituição, riqueza e função. <br />- Ordem senatorial - senadores, com mais de um milhão de sestércios, ocupavam os altos cargos: senadores, magistrados e governadores <br />- Ordem equestre - comerciantes enriquecidos, com mais de 400 mil sestércios, ocupavam cargos administrativos <br />- Plebe - Rendeiros, artesãos e pequenos proprietários <br />Escravos - prisioneiros de guerra, ocupavam-se de agricultura, minas, trabalho doméstico, gladiadores <br />  <br />9. Caracteriza o poder do Imperador<br />O poder imperial era:<br />- absoluto – o imperador concentrou nas suas mãos todos os poderes<br />- divinizado – o imperador era encarado como uma figura sagrada e, por isso, alvo de um culto imperial (daí a utilização do título de Augusto, ou seja, divino)<br />10. Descreve os seus poderes. <br />O imperador comandava o exército, era o sumo sacerdote e controlava a administração de todo o império.<br />11. Distingue direito privado de direito público. <br />O direito privado regulava tudo o que dizia respeito à vida dos cidadãos; o direito público regulava o funcionamento do Estado.<br />12. Demonstra a importância do Direito Romano.<br />O Direito romano vai permitir impor a autoridade de Roma a todo o território do império.<br />13. Demonstra o contributo dos romanos para o urbanismo.<br />Os romanos vão ser os responsáveis pelo aparecimento de quot; pequenas romasquot; por todo o império, onde construíram uma série de infra-estruturas<br />14. Descreve o espaço urbano das cidades romanas, destacando os tipos de edifícios e infra-estruturas.<br />Os romanos construíram fóruns (praças públicas), teatros, termas, circos e anfiteatros. Construíram arruamentos, rede de esgotos e aquedutos para fornecer água às cidades. Com os romanos, a vida urbana desenvolveu-se.<br />15. Refere os principais elementos arquitectónicos utilizados pelos Romanos.<br />Os principais elementos arquitectónicos utilizados pelos romanos nas suas construções eram o arco de volta perfeita, a abóbada de berço e a cúpula.<br />17. Caracteriza a religião romana.<br />A religião romana era politeísta e antropomórfica (os deuses tinham forma e características humanas). Muitos deuses gregos passaram a ser adorados em todo o Império, mas com outro nome. <br />