O documento discute os benefícios do uso de tecnologias móveis como celulares na sala de aula, incluindo maior engajamento dos alunos, aprendizagem personalizada e oportunidades educacionais. Ele também ressalta a importância de planejamento cuidadoso por parte dos professores e treinamento para tornar o uso dessas tecnologias viável.

1. SOMOS
TECNÓFILOS
Clarice Freire Dayrell de Souza
Vanessa de Almeida Duarte

2. ● Desenvolvimento intelectual, social e
cognitivo;
● Estímulo para: auxiliar na assimilação e
acomodação dos conteúdos pedagógicos,
independência, autonomia e
desenvolvimento;
● Coautores do próprio conhecimento.

3. “Aula, Conteúdo e Celular”
● Alunos mais particiopativos;
● O desenvolvimento de conteúdos e
habilidades mais otimizado;
● Educação privilegiada com o uso da
inovação, sendo aqui o foco o celular,
usada no desenvolvimento de Projetos.

4. Cuidados na utilização
● É fundamental o planejamento do
professor ;
● Proposta pedagógica tem que estar
alinhada à tecnologia.
● Antes de usar qualquer aplicativo na sala
de aula, é preciso testá-lo e avaliar sua
potencialidade.

5. Para que utilizar tecnologias móveis na sala de aula?
A fim de:
● Ampliar o alcance e a equidade da
educação;
● Facilitar o aprendizado personalizado.

6. Para que utilizar tecnologias móveis na sala de aula?
A fim de:
● Aproveitar as oportunidades educacionais,
especialmente no ensino médio, época em
que o aluno já está ligado e nas redes.

7. Como tornar viável o uso de tecnologias móveis?
A partir de:
● Políticas que incentivem o uso das
tecnologias móveis em sala de aula;
● Treinamento de professores;

8. Como tornar viável o uso de tecnologias móveis?
A partir de:
● Valorização da utilização dos recursos
tecnológicos nas salas de aula;
● Criação de conteúdo adequado;

9. Com isso:
● O celular, poderá ser visto como mais um
recurso para que os professores
desenvolvam suas aulas e projetos.
Como tornar viável o uso de tecnologias móveis?

10. Conclusão:
● Contribuirá com a inovação
● Proporcionará uma forma diferente
para que o aluno aprenda.