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Usando celulares na educação
1. Programa de Pós-Graduação em Educação
DISCIPLINA: TECNOLOGIAS DIGITAIS, CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Professor: Simão Pedro Pinto Marinho
Aluna: Vanda Arantes Araújo
Tema: TECNÓFILO
DEIXE O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
MAIS “LEVE”:use tecnologia
3. Utilize recursos que já fazem parteUtilize recursos que já fazem parte
do dia a dia do alunodo dia a dia do aluno
4. O celular pode ser visto como mais um recurso para que
os professores desenvolvam suas aulas e projetos, dado
que, atualmente, é difícil ver quem não o utilize.
5.
6. O potencial do celular dentro de uma sala é oO potencial do celular dentro de uma sala é o
estímulo que ele causa nos alunos e,estímulo que ele causa nos alunos e,
consequentemente, a independência econsequentemente, a independência e
autonomia que desenvolve, colocando-os comoautonomia que desenvolve, colocando-os como
coautores do próprio conhecimentocoautores do próprio conhecimento
7. Amplia alcance e a equidade da educação
Melhora a educação em áreas de conflito
Assiste alunos com deficiência
Otimiza o tempo na sala de aula
8. Permite que se aprenda em qualquer hora e lugar
Constrói novas comunidades de aprendizado
Dá suporte à aprendizagem in loco
Aproxima o aprendizado formal do informal
9. Provê avaliação e feedback imediatos
Facilita o aprendizado personalizado
Melhora a aprendizagem contínua
Melhora a comunicação
Maximiza a relação custo-benefício da educação
10. GOMES, Patrícia. 10 dicas e 13 motivos para usar celular na aula. PORVIR, 25 fev. 2013. Disponível em:
<porvir.org/10-dicas-13-motivos-para-usar-celular-na-aula/2013225/>. Acesso em: 22 ago. 2015.
PAIVA, Ana Paula Barros de. Celular dentro da escola? Sim! Educação e Tecnologia , 24/07/2012.
Disponível em: <www.planetaeducação.com.br/portal/artigo.asp?artigo=2229> . Acesso em: 22 ago.
2015.