1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOURÃO/ DEPARTAMENTO DAS LÍNGUAS
PLANO DE TRABALHO ANUAL LÍNGUA PORTUGUESA - 9º ANO – PROFESSORA VANDA BARRETO
CRITÉRIOS ESPECÍFICOS 80% CRITÉRIOS GERAIS 20%
Oralidade Leitura Escrita Educação Literária Gramática Educação para a Cidadania TIC
TABELA DE CLASSIFICAÇÃO
0% - 19% FRACO
20% - 49% NÃO SATISFAZ
50% - 69% SATISFAZ
70% - 89% SATISFAZ BASTANTE
90% - 100% EXCELENTE
A AVALIAÇÃO DEVE CONTER MENÇÃO QUALITATIVA E
QUANTITATIVA
Material necessário
- Dossier de Língua Portuguesa
(exclusivo da disciplina)
- Separadores, folhas pautadas e material de
escritório
- Pen Drive
- Manual “Ponto e Vígula 9”da Texto Editores
-Dicionário Básico Ilustrado de Língua Portuguesa da
Porto Editora para o 3º ciclo, edição com o Acordo
Ortográfico
- Obras de Leitura obrigatória que não constam do
manual
Trabalho de Pesquisa- prévio acesso do aluno ao respectivo guião.
Fichas de Avaliação- têm uma estrutura idêntica à dos Exames Nacionais, cuja estrutura pode ser consultada no site do
Ministério da Educação. Com alguns dias de antecedência, os alunos terão acesso à matriz das mesmas.
TIC- os guiões das fichas de avaliação e dos trabalhos de pesquisa, bem como alguns trabalhos de casa, fichas informativas e
fichas de trabalho complementar serão colocadas à disposição do aluno em rede. Contudo, não serão aceites os trabalhos que
forem recebidos após a data limite de entrega, previamente estipulada pelo professor.
Dossier- O dossier de Língua Portuguesa incluirá todos os documentos entregues pela professora, de acordo com as Critérios
Específicos da disciplina, bem como os sumários, fichas de avaliação, TPCs, trabalhos de pesquisa, guiões e roteiros de leitura
e apontamentos das aulas. Desta forma, o aluno deve ter um dossier com separadores, exclusivo da disciplina. Este dossier
poderá permanecer na sala de aula durante a semana e deverá estar sempre atualizado, limpo e organizado.

2. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MOURÃO/ DEPARTAMENTO DAS LÍNGUAS
PLANO DE TRABALHO ANUAL LÍNGUA PORTUGUESA - 9º ANO – PROFESSORA VANDA BARRETO
AULAS
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PREVISTAS
1º PERÍODO
Unidades 4 e 1: Texto Narrativo e História da Língua
CE: Eça de Queirós, “A Aia”/ Vergílio Ferreira, “A Galinha”/ John Steinbeck, “A Pérola”
Crónicas de Maria Judite Carvalho e de António Lobo Antunes
Fernão Mendes Pinto, “Peregrinação” (adaptação de Aquilino Ribeiro) / Machado de Assis,
“História Comum”
Níveis e categorias da Narrativa
Contextualização social, histórica e cultural das obras em estudo
EE: Plano de texto
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Texto Narrativo, descritivo, dos media, expositivo e instrucional/ Síntese e resumo de texto/
Configuração gráfica textual
CO: Registar e tratar informação
EO: Resumo, Paráfrase
CEL: Classes e subclasses de palavras. Sinais de pontuação, sinais auxiliares de escrita e aspas.
Formas de destaque e rodapé. Texto e discurso. Conetores discursivos. Figuras de retórica e
tropos . Processos fonológicos de inserção, supressão e alteração. Fatores internos e externos
de mudança linguística. Variação histórica. Variedades do português e normalização linguística.
Flexão nominal, verbal e adjetival.
2º PERÍODO
Unidades 2 e 3: Texto Dramático e Texto Épico
CE: Gil Vicente, “Auto da Barca do Inferno”
Elementos constitutivos do drama e do espetáculo teatral.
Luís de Camões, “Os Lusíadas”
Contextualização social, histórica e cultural das obras em estudo
Figuras de retórica e tropos.
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EE: Texto dramático e texto dialogal. Texto argumentativo. Texto preditivo.
CO: Fala espontânea e fala preparada. Registo e tratamento da informação.
EO: Relato. Síntese
CEL: Grupos frásicos. Concordância, elipse. Funções sintáticas. Tipos de sujeito. Orações. Passiva.
Coordenação. Subordinação.
Vocabulário. Neologismos e arcaísmos. Significação lexical. Hiperonímia e Hiponímia. Valor
semântico das frases. Classes aspectuais.
3º PERÍODO
Unidades 3 e 5: Texto Épico (cont.) e Texto Poético
CE: Texto Poético
Poemas de Fernando Pessoa, Camilo Pessanha, Mário de Sá-Carneiro, Irene Lisboa, Almada
Negreiros, Jorge de Sena, Sophia de Mello Breyner, Federico Garcia Lorca, Carlos Drummond de
Andrade, Ruy Belo e Carlos de Oliveira.
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Elementos constitutivos da poesia lírica.
EE: Carta e correio electrónico
CO: Registo e tratamento de informação
EO: Organização do discurso
CEL: Propriedades acentuais das sílabas. Semivogal, ditongos. Sílaba métrica e gramatical.
Relações de significado, grafia e fonia entre palavras.