1. Os Lusíadas
Episódio de Inês de Castro
Professora Vanda Barreto

2. Vais ouvir uma notícia, da autoria de António Jorge
Branco, incluída na rubrica radiofónica Portugal
Passado, da TSF – Rádio Notícias, intitulada
• Atenta no título da notícia.
• Indica se o consideras adequado ao relato de
algo que aconteceu no século XIV.
• Justifica a tua resposta.
“Última hora! Inês é morta!”
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3. Ouve a notícia.
Professora Vanda Barreto 3

4. Identifica as informações que não obtiveste com a leitura
das estâncias do episódio de Inês de Castro:
a. Inês foi morta no dia 7 de janeiro de 1355.
b. Os responsáveis pela morte de Inês foram três
conselheiros de D. Afonso IV.
c. Depois de coroado, D. Pedro vingou a morte de
Inês, perseguindo e matando dois dos conselheiros
assassinos.
d. D. Inês e D. Pedro tiveram quatro filhos.
e. D. Inês e D. Pedro foram sepultados lado a lado no
Mosteiro de Alcobaça
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5. CORREÇÃO:
a. Inês foi morta no dia 7 de janeiro de 1355.
b. Os responsáveis pela morte de Inês foram
três conselheiros de D. Afonso IV.
c. Depois de coroado, D. Pedro vingou a
morte de Inês, perseguindo e matando dois dos
conselheiros assassinos.
d. D. Inês e D. Pedro tiveram quatro filhos.
e. D. Inês e D. Pedro foram sepultados lado a
lado no Mosteiro de Alcobaça
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6. Identifica as estâncias relativas a cada um dos
tópicos:
1. Saudade
2. Condenação à
morte
3. Clemência e justiça
4. Hesitação
5. Determinação
6. Execução de Inês
Estâncias
1. 120, 121 e 122
2. 123
3. 126 a 129
4. 130
5. final da 130 e
131
6. 132
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7. Em que plano narrativo se integra o
episódio de Inês de Castro?
• Plano da História de Portugal.
• Durante a viagem, os Portugueses param em
Melinde. O rei destas terras pede a Vasco da
Gama que lhe conte a história do seu povo.
• VG inicia o seu relato falando de Viriato e da
formação da nacionalidade.
• Depois conta as Batalhas de Ourique e do
Salado (contra os Mouros), passando de
seguida ao sucedido com Inês de Castro.
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8. Relê as estâncias 120 e 121 e faz a
caracterização de Inês.
• Linda, tranquila, jovem, apaixonada e feliz;
• olhos bonitos e sempre chorosos pela
saudade;
• vivia iludida, pois acreditava que o amor com
Pedro era possível.
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9. Argumentos utilizados por Inês:
• Inês apela:
1. à piedade do rei, dizendo que até os animais mais
ferozes demonstram piedade em relação às crianças;
2. à humanidade do rei para que a perdoe, pois não é
humano mandar matar uma donzela fraca só por
esta se ter apaixonado;
3. à piedade e ao respeito pelos seus filhos, que são
também netos do monarca;
4. à clemência do rei, que tal como sabe dar a morte
aos mouros, saiba também dar a vida, poupando-a;
5. ao desterro, para poder cuidar dos seus filhos.
Estâncias
1. 126
2. 127
3. 127
4. 128
5. 128/129
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10. 1. VG interroga-se na est. 123. Que
interrogação é essa?
2. Comenta a sua expressividade.
3. De que forma é o rei
desculpabilizado?
4. Em que entidade abstrata recai
a culpa deste ato?
1. Como é possível que quem tão
bravamente lutou contra os
mouros, pudesse matar uma frágil
mulher? (vv 5 a 8)
2. Reforça a indignação de VG
perante o assassinato de Inês.
3. O rei surge como bondoso e
sensibilizado pelas palavras de
Inês.
4. No Amor, que, para o poeta, é
sempre tirano e cruel.
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11. Vamos procurar recursos de estilo...
1. Est. 131 . Comparação
2. Est. 126. Comparação
3. Est. 134. Comparação
4. Est. 127. Invocação
5. Est. 123. Eufemismo
6. Est. 119. Apóstrofe
3.“Assi como a bonina, que cortada”
5.“Tirar Inês ao Mundo determina” = matar Inês
6."Tu só, tu, puro Amor, com força crua,”
1.“Qual contra a linda moça Polycena”
2.“Como co a mãe de Nino já mostraram”
4.“Ó tu, que tens de humano o gesto e o peito”
Apóstrofe: Interpelação de uma pessoa, entidade ou coisa personificada.
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