O documento discute o uso de blogs, wikis, vídeos e podcasts na educação. Ele apresenta uma pesquisa com professores sobre o uso dessas ferramentas tecnológicas e conclui que elas podem ser úteis no ensino, mas que os professores precisam de mais preparo para utilizá-las efetivamente.

1. USO DE BLOGS, WIKIS, VÍDEO/AUDIO-CASTS NA
EDUCAÇÃO.
ANDRESSA KARLA DE SOUZA SANTOS BORGES
FABIANA MUNIZ DIAS DE ALMEIDA
MARCELO FREDERICO GUETLER
REGINALDO DALPRA PAVAN
THIAGO FURLANI DE FREITAS

2. Introdução
O atual período que vivenciamos está sendo
marcado por uma sucessão de transformações em
vários setores da sociedade, principalmente no que
diz respeito ao desenvolvimento das tecnologias da
informação, que vem ocorrendo de forma cada vez
mais rápida. A educação vem utilizando a expansão
dessa tecnologia em seu favor, para disseminar o
saber.

3. O motivo que nos levou a abordar esse tema foi à
falta de conhecimento do professor a utilizar
esses tipos de ferramentas tecnológicas e a falta
de material à disposição dos professores.
Justificativa

4. Problemática
Como os blogs, wikis, vídeo/audio-casts na
educação podem ser utilizadas para a melhoria
no processo de ensino aprendizagem no ensino
fundamental?

5. ● Objetivos Gerais
● Objetivos Específicos
● Metodologia

6. Referencial Teórico
● A relação dos Blogs, Wikis e Vídeo/Audio-quests e as teorias
de aprendizagem.
● Conhecendo os Blogs, Wikis e Vídeo/Audio-quests.
● A utilização de Blogs, Wikis, Vídeo/Audio-Casts e a
aprendizagem de alunos.

7. Pesquisa
Escola Estadual de Ensino Fundamental e
Médio “José Pinto Coelho” (EEEFM), situada à
Avenida Barão Orlando Bonfim, n.º 978, Bairro
Vila Nova, Santa Teresa – ES, CEP 29650-000,
Tel. (27) 3259-2022.

8. O desenvolvimento da pesquisa ocorreu no
período 18 a 24/11/2013, onde foram
entrevistados 14 professores, escolhidos
aleatoriamente. Para a coleta de dados foi
utilizado um questionário on-line, com questões
objetivas, onde as mesmas foram tabuladas
analisadas e contextualizadas.

9. Para análise dos dados, levamos em
consideração a opinião da maioria
dos investigados. Dessa forma, o
resultado obtido com a pesquisa foi
o seguinte:

10. 0
20
40
60
80
100
120
100,00%
- Em sua opinião o uso de Blogs, wikis, vídeos e áudio-casts auxiliam os professores a disponibilizar seu material didático aos alunos
Sim
Não
0
20
40
60
80
100
120
100,00%
2- Você já utilizou algum recurso como Blogs, wikis e vídeo/audio-casts na sala de aula?
Sim
Não

11. 0
10
20
30
40
50
60
70
57,15%
42,85%
- Você acredita que a internet com suas múltiplas utilidades e aplicativos (Facebook, chat, Messenger) acabam por desviar o aluno da aprendizage
Sim
Não
0
20
40
60
80
100
120
100,00%
sala de aula qual é a sua provável postura se os alunos ignoram suas orientações e acessam conteúdos proibidos no computador ou celulares dur
Ignora e continua com a aula
Reage com autoridade e força todos a retornarem
às atividades
Ameaça que vai mandar os alunos desobedientes
saírem da classe

12. 0
20
40
60
80
100
120
100,00%
5- Poderia dizer se já acessou blogs interessantes relacionado ao uso das tecnologias na educação?
Sim
Não
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
85,72%
7,14% 7,14%
6- Qual a principal utilidade de um Blog educacional?
Apenas informar sobre as teorias pedagógicas
Fornecer dados relevantes às disciplinas cursadas
Geralmente é um site governamental informando
sobre a educação no Brasil

13. 0
10
20
30
40
50
60
50,00%
14,28%
35,72%
7- As wikis forçam todos os alunos a interagirem com os colegas?
Sim
Não
Não Sei
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
92,85%
7,15%
8- Concorda que a introdução de um vídeo ou áudio-cast seria interessante numa aula de história, por exemplo?
Sim
Não
Talvez

14. 0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
85,72%
14,28%
9 - Já se encontrou em uma situação na qual um aluno lhe questionou sobre um aplicativo do qual nunca ouviu falar, ou sabe quase nada a respei
Sim
Não
0
10
20
30
40
50
60
70
80
72,25%
13,87% 13,87%
10 - Acredita realmente que os professores estão subutilizando o potencial dos recursos tecnológicos das escolas?
Sim
Não
Talvez

15. 0
20
40
60
80
100
120
100,00%
11 - Já se questionou se o conteúdo de sua aula poderia ser mais rico ou motivador com o uso dos recursos mencionados nesta pesquisa?
Sim
Não
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
7,14%
78,58%
14,28%
12 - Seria produtivo um blog que não aceitasse a participação ou interação dos visitantes?
Sim
Não
Talvez

16. 0
20
40
60
80
100
120
100,00%
13 - Uma wiki deveria ter uma temática atual e interessante para despertar o interesse das opiniões dos participantes?
Sim
Não
Não Sei
0
10
20
30
40
50
60
70
35,72%
64,28%
14 - Como se situa a escola onde trabalha em relação à disponibilidade dos laboratórios de informática para o uso destas ferramentas?
Aberta
Restrita
Indiferente
Não há laboratório de informática

17. 0
10
20
30
40
50
60 57,14%
35,72%
7,14%
15 - Como você se qualifica em domínio das tecnologias dos Blogs, wikis e vídeo/audio-casts?
Não sei nada a respeito
Sei pouca coisa
Mais ou menos
Sou bom nestas tecnologias
Sou muito qualificado e as utilizo diariamente

18. Conclusão
Diante dos questionamentos e resultados da
pesquisa, concluímos que na perspectiva dos
educadores, a ferramenta da informática é de
grande utilidade para auxiliar no processo
educacional, mas que também é emergente a
necessidade de preparo dos profissionais da
educação.