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CENTRO DE ESTUDOS
Exercícios de Ciências Naturais 8º ano
2.2 – Dinâmicas de interação entre os seres vivos – Fatores bióticos
 Relações intra-específicas
 Relações interespecíficas
1 – Incluídas nos fatores bióticos, estão as relações intra-específicas e as relações
interespecíficas. Distingue-as.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2 – Quais são as relações intra-específicas?
_____________________________________________________________________________
2.1 – Distingue-as.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3 – Dá dois exemplos de cooperação.
_____________________________________________________________________________
3.1 – Qual é a diferença entre estes dois exemplos?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4 – Quais são os benefícios da cooperação?
_____________________________________________________________________________
5 – Dá um exemplo de competição, descrevendo-o.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6 – Quais são as relações interespecíficas existentes?
_____________________________________________________________________________
7 – Explica a cooperação como relação interespecífica.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7.1 – Dá um exemplo para cada tipo de cooperação.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8 – Descreve o comensalismo, dando um exemplo deste tipo de relação.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9 – Quais são os tipos de parasitismo existentes? Dá um exemplo para cada um.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9.1 – Como se descreve esta relação?
_____________________________________________________________________________
10 – Descreve a relação de predação e dá um exemplo.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11 – Descreve a relação de competição como relação interespecífica dando um exemplo.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
12 – As frases seguintes referem-se a relações bióticas entre plantas. Faz corresponder a
cada uma das frases o tipo de relação e, em cada caso, justifica a tua resposta.
A – As trepadeiras das florestas tropicais envolvem-se em torno de uma árvore para
receberem luz, visto que a luz só chega às copas das árvores, que não são prejudicadas pelas
trepadeiras.
B – Algumas plantas germinam sobre as árvores tropicais e são designadas estranguladoras,
porque enrolam-se em torno das árvores e asfixiam-na quando as raízes chegam ao solo.
C – A cuscuta é uma planta sem clorofila. O seu caule fixa-se a outra planta, sugando-lhe a
seiva que produz.
D – Um líquen é uma associação entre uma alga e um fungo, em que o fungo aproveita a
matéria orgânica elaborada pela alga e a alga sobrevive graças à água retida pelo fungo.
A – __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
B – __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
C – __________________________________________________________________________
D – __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
13 – As frases que se seguem são sobre relações entre espécies animais e vegetais. Faz
corresponder a cada uma o tipo de relação em causa.
A – A drósera é uma planta carnívora que extrai de animais nutrientes, à custa das enzimas
digestivas segregadas pelas suas folhas carnudas.
B – Muitas ténias existentes vivem no interior do corpo do homem provocando-lhe doenças
graves.
C – A planta Yucca tem como único agente de polinização a borboleta Yucca moth, que só se
alimenta do seu néctar.
D – Entre o paguro e a anémona existe uma associação em que esta beneficia do transporte e
dos detritos provenientes da alimentação do paguro que, por sua vez, recebe proteção da
anémona, quer através dos órgãos de defesa, quer por camuflagem.
E – Nas margens lodosas de um rio, roedores gigantes e cegonhas procuram as mesmas
plantas aquáticas.
A – __________________________________________________________________________
B – __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
C – __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
D – __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
E – __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
14 – Completa o quadro substituindo os algarismo assinalados, com exceção do 0 (zero).
Espécies Relações entre as espécies A e B
A B 1
+ + Competição
2 - Simbiose
+ 3 4
+ 0 Predação
+ 5
1 – ________________
2 – ________________
3 – ________________
4 – ________________
5 – ________________
15 – Seleciona a alternativa que permite preencher corretamente os espaços em branco.
O coelho pertence à componente _____________ do ecossistema, estabelecendo relações
___________ com os outros coelhos da mesma espécie.
a. Biótica (…) interespecíficas
b. Abiótica (…)interespecíficas
c. Biótica (…) intra-específicas
d. Abiótica (…)intra-específicas
16 – Os elefantes africanos são animais majestosos. O maior mamífero vivo em terra e um
dos mais inteligentes, com padrões impressionantes de comunidade. São também o que os
zoólogos denominam de “espécie-chave”, central para o bem-estar do habitat. Os elefantes
devastam áreas para as outras espécies selvagens, disseminam as sementes de plantas e
escavam sais minerais vitais. Mas nos últimos anos, a sua sobrevivência tem sido ameaçada
em duas frentes: os caçadores de marfim e as alterações provocadas pelo Homem no seu
habitat.
16.1 – Explica a relação biótica relatada.
_____________________________________________________________________________
16.2 – Justifica com uma frase do texto.
_____________________________________________________________________________
16.3 – Indica quais os indivíduos envolvidos na relação biótica, utilizando a sinalética + ou –
para cada um deles e justificando a tua resposta.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
17 – Observa as imagens.
17.1 – Para cada uma das imagens indica o tipo de relação biótica representada.
_____________________________________________________________________________
17.2 – O que está em competição em cada um dos casos?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
17.3 – Explica de que forma estar relações podem afetar o crescimento de uma população.
_____________________________________________________________________________
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Relações bióticas entre seres vivos

  • 1. CENTRO DE ESTUDOS Exercícios de Ciências Naturais 8º ano 2.2 – Dinâmicas de interação entre os seres vivos – Fatores bióticos  Relações intra-específicas  Relações interespecíficas 1 – Incluídas nos fatores bióticos, estão as relações intra-específicas e as relações interespecíficas. Distingue-as. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2 – Quais são as relações intra-específicas? _____________________________________________________________________________ 2.1 – Distingue-as. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3 – Dá dois exemplos de cooperação. _____________________________________________________________________________ 3.1 – Qual é a diferença entre estes dois exemplos? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4 – Quais são os benefícios da cooperação? _____________________________________________________________________________ 5 – Dá um exemplo de competição, descrevendo-o. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6 – Quais são as relações interespecíficas existentes? _____________________________________________________________________________
  • 2. 7 – Explica a cooperação como relação interespecífica. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 7.1 – Dá um exemplo para cada tipo de cooperação. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 8 – Descreve o comensalismo, dando um exemplo deste tipo de relação. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 9 – Quais são os tipos de parasitismo existentes? Dá um exemplo para cada um. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 9.1 – Como se descreve esta relação? _____________________________________________________________________________ 10 – Descreve a relação de predação e dá um exemplo. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 11 – Descreve a relação de competição como relação interespecífica dando um exemplo. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 12 – As frases seguintes referem-se a relações bióticas entre plantas. Faz corresponder a cada uma das frases o tipo de relação e, em cada caso, justifica a tua resposta. A – As trepadeiras das florestas tropicais envolvem-se em torno de uma árvore para receberem luz, visto que a luz só chega às copas das árvores, que não são prejudicadas pelas trepadeiras. B – Algumas plantas germinam sobre as árvores tropicais e são designadas estranguladoras, porque enrolam-se em torno das árvores e asfixiam-na quando as raízes chegam ao solo.
  • 3. C – A cuscuta é uma planta sem clorofila. O seu caule fixa-se a outra planta, sugando-lhe a seiva que produz. D – Um líquen é uma associação entre uma alga e um fungo, em que o fungo aproveita a matéria orgânica elaborada pela alga e a alga sobrevive graças à água retida pelo fungo. A – __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ B – __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ C – __________________________________________________________________________ D – __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 13 – As frases que se seguem são sobre relações entre espécies animais e vegetais. Faz corresponder a cada uma o tipo de relação em causa. A – A drósera é uma planta carnívora que extrai de animais nutrientes, à custa das enzimas digestivas segregadas pelas suas folhas carnudas. B – Muitas ténias existentes vivem no interior do corpo do homem provocando-lhe doenças graves. C – A planta Yucca tem como único agente de polinização a borboleta Yucca moth, que só se alimenta do seu néctar. D – Entre o paguro e a anémona existe uma associação em que esta beneficia do transporte e dos detritos provenientes da alimentação do paguro que, por sua vez, recebe proteção da anémona, quer através dos órgãos de defesa, quer por camuflagem. E – Nas margens lodosas de um rio, roedores gigantes e cegonhas procuram as mesmas plantas aquáticas. A – __________________________________________________________________________ B – __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ C – __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
  • 4. D – __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ E – __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 14 – Completa o quadro substituindo os algarismo assinalados, com exceção do 0 (zero). Espécies Relações entre as espécies A e B A B 1 + + Competição 2 - Simbiose + 3 4 + 0 Predação + 5 1 – ________________ 2 – ________________ 3 – ________________ 4 – ________________ 5 – ________________ 15 – Seleciona a alternativa que permite preencher corretamente os espaços em branco. O coelho pertence à componente _____________ do ecossistema, estabelecendo relações ___________ com os outros coelhos da mesma espécie. a. Biótica (…) interespecíficas b. Abiótica (…)interespecíficas c. Biótica (…) intra-específicas d. Abiótica (…)intra-específicas 16 – Os elefantes africanos são animais majestosos. O maior mamífero vivo em terra e um dos mais inteligentes, com padrões impressionantes de comunidade. São também o que os zoólogos denominam de “espécie-chave”, central para o bem-estar do habitat. Os elefantes devastam áreas para as outras espécies selvagens, disseminam as sementes de plantas e escavam sais minerais vitais. Mas nos últimos anos, a sua sobrevivência tem sido ameaçada em duas frentes: os caçadores de marfim e as alterações provocadas pelo Homem no seu habitat. 16.1 – Explica a relação biótica relatada. _____________________________________________________________________________ 16.2 – Justifica com uma frase do texto. _____________________________________________________________________________
  • 5. 16.3 – Indica quais os indivíduos envolvidos na relação biótica, utilizando a sinalética + ou – para cada um deles e justificando a tua resposta. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 17 – Observa as imagens. 17.1 – Para cada uma das imagens indica o tipo de relação biótica representada. _____________________________________________________________________________ 17.2 – O que está em competição em cada um dos casos? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 17.3 – Explica de que forma estar relações podem afetar o crescimento de uma população. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________