Este documento fornece dicas e recursos para professores conduzirem a Hora do Código com seus alunos, incluindo sugestões como dar aos alunos escolha nas atividades, trabalhar em pares, e celebrar os resultados com certificados. Ele também discute a importância de continuar engajando o interesse dos alunos no código após a conclusão da atividade.

4. RECURSOS PARA PROFESSORES E TUTORES
https://code.org/hourofcode/overview

5. ATIVIDADE DESTE ANO

6. DICAS
• Utilizar os tempos livres e dar a escolher fazer ou não fazer
• Ter computadores disponíveis, mesmo que seja só um, para que
cada aluno tenha o seu tempo
• Apresentar o site e dar a escolher o desenho a criar com o código
• Deixá-los trabalhar em pares, para que os alunos menos corajosos
possam poder ter o contacto com o programa

7. DICAS
• Dar o número de desenhos a cada aluno conforme o seu interesse, não
há mínimo nem máximo
• Deixá-los criar novas cores ou o seu próprio código
• No final dar um exemplar do recurso completo para que possam levar
para casa e para a escola
• Imprimir e plastificar um certificado que ateste esta experiência em
código

8. REGISTO FOTOGRÁFICO

9. REGISTO FOTOGRÁFICO

10. REGISTO FOTOGRÁFICO

11. RESULTADOS E AVALIAÇÃO
• Anotar as lições aprendidas no decorrer da atividade e após, com
base nos comentários e interesses dos alunos
• Após vários dias os alunos ainda fazem questões sobre o
programa, devemos dar continuidade a esse interesse
• Os alunos identificam padrões semelhantes nas aulas de TIC da
escola e sentem-se mais confiantes e capazes

12. CONTACTOS
•Whatsapp – 968839140
•Email – espacocrescer2012@gmail.com

13. MUITO OBRIGADO POR ASSISTIREM A ESTE WEBINAR!