1º teste 8º ano de Ciências Naturais

12.614 visualizações

Publicada em

teste sobre fósseis, escala dos tempos geológicos e fatores abióticos

Publicada em: Educação
0 comentários
1 gostou
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
12.614
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
6
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
356
Comentários
0
Gostaram
1
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

1º teste 8º ano de Ciências Naturais

  1. 1. ESCOLA E. B. 2,3 TECNOPOLIS Data: TESTE ESCRITO DE CIÊNCIAS NATURAIS 8º ANO – Turma C 03 / 11 / 2011 Nome: Nª Classificação: Professora: Enc. de Educação Nazaré Quitéria1. Lê atentamente o texto que se segue. 1.1. Refere a denominação atribuída ao conjunto de processos físicos e químicos que podem originarum fóssil. ____________________________________________________________________ 1.2. Comenta a afirmação: “Não é fácil ser-se transformado num fóssil”._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.3. Refere duas condições, mencionadas no texto favoráveis à fossilização.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Estabelece as correspondências possíveis entre a chave e as afirmações. 1._____ 2._____ 3._____ 4._____ 5._____ 6._____ 7._____ Página 1 de 5
  2. 2. 3. Utiliza os termos que se seguem para completar o quadro seguinte:4. O quadro seguinte mostra alguns aspetos da evolução da Vida ao longo da história da Terra. Observa-o, com atenção. 4.1. Refere a Era onde se verifica uma grande abundância de Angiospérmicas (plantas com flor)_______________________________________________________________________ 4.1.1. Menciona os dois grupos de animais predominantes contemporâneos das angiospérmicas. __________________________________________________________________________________ 4.2. Indica a Era geológica a que correspondem, respetivamente, as letras A e B do quadro. __________________________________________________________________________________________ 4.3. Refere os fósseis que melhor correspondem ao conceito de fóssil de idade. __________________________________________________________________________________________ 4.3.1. Os fósseis de idade são caracterizados por… a) serem abundantes, com pequena distribuição geográfica e estratigráfica. b) serem abundantes, com grande distribuição geográfica e pequena distribuição estratigráfica. c) serem pouco abundantes, com grande distribuição geográfica e pequena distribuição estratigráfica. d) serem pouco abundantes, com pequena distribuição geográfica e estratigráfica. Assinala a opção correta 4.4. O que entendes por:. 4.4.1. Fósseis de fácies? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 4.4.2. Fósseis vivos?____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Página 2 de 5
  3. 3. 5. A figura representa dois conjuntos de estratos fossilíferos observados em dois locais (X e Y) situados a centenas de quilómetros um do outro. 5.1. Relativamente à sequência de estratos do Local X, classifica cada uma das seguintesafirmações como verdadeira (V) ou falsa (F).a)O estrato B é mais antigo que o estrato D e mais recente que o estrato A. _____b)O estrato C é mais recente que os estratos D e E. _____c)O estrato E é o mais recente e o estrato C é o mais antigo. ___d)O estrato E foi o último a formar-se. ___e)O estrato A foi o primeiro a formar-se. ___ 5.1.1. Corrige as afirmações que consideraste falsas. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 5.1.2. Refere o princípio em que te baseaste para responderes à questão anterior. Enuncia-o. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 5.2. Assinala a opção correta, relativamente aos estratos dos locais X e Y. a) O estrato B do local X tem a mesma idade que o estrato B do local Y. b) O estrato B do local X tem a mesma idade que o estrato A do local Y. c) O estrato D do local X tem a mesma idade que o estrato A do local Y. d) O estrato D do local X tem a mesma idade que o estrato B do local Y. e) O estrato D do local X tem a mesma idade que o estrato D do local Y.6. Lê atentamente o seguinte texto. Nas cordilheiras montanhosas de diferentes continentes existem espécies características que se dispõem por camadas. As zonas inferiores das montanhas são constituídas por florestas de folhosas e coníferas. É esta a zona de Inverno de animais ungulados como os veados e os alces que, no Verão, se deslocam para florestas de altitudes mais elevadas. Os coelhos, as lebres, os esquilos e os porcos- espinhos - que servem de alimento a raposas, coiotes e linces, também fazem parte destas florestas. A cabra da montanha e a camurça costumam ocupar zonas mais altas das montanhas. Página 3 de 5
  4. 4. 6.1. A floresta de coníferas é um ______que pertence à zona da Terra onde existe vida, fazendo parte, por isso, da , (A) ambiente natural […] atmosfera (B) ecossistema […] hidrosfera (C) ecossistema […] biosfera (D) ambiente natural […] geosfera Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação. 6.2.As lebres e os coelhos pertencem à mesma _______, partilhando o mesmo ________, que é o local onde vive oconjunto de seres vivos que faz parte de um ecossistema. (A) comunidade [. .. ] habitat (B) população [. .. ] biótopo (C) população [ ... ] habitat (D) comunidade [. .. ] biótopo Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação. 6.3.O que são coníferas?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.4. Seleciona a alternativa que permite completar corretamente cada uma das afirmaçõesseguintes. a) Num ecossistema, as componentes biótica e abiótica são interdependentes / independentes. b) O rio que corre no meio de uma floresta constitui um habitat / biótopo para a população de jacarés que nele vive. c) Vários indivíduos de uma dada espécie, que vivem num dado local, constituem uma população / biocenose. d) Os seres vivos fazem parte da componente biótica / abiótica de um ecossistema. e) As características físicas e químicas de um dado ecossistema dizem respeito à sua componente biótica / abiótica. f) As diferentes populações de uma comunidade biótica são interdependentes / independentes. 6.5. Seleciona a alternativa que permite preencher corretamente os espaços em branco. O coelho pertence à componente ______ do ecossistema, estabelecendo relações _______com os outroscoelhos da mesma espécie. a) biótica ( ) interespecíficas b) abiótica ( ) interespecíficas c) biótica ( ) intra-específicas d) abiótica ( ) intra-específicas7. Foi realizada uma atividade experimental em que uma minhoca foi colocada num vidro de relógio a flutuar numa tina cheia de água a diferentes temperaturas. Verificou-se que a minhoca se comportou de forma diferente consoante a temperatura da água da tina. A tabela seguinte reúne os resultados obtidos. 7.1. Classifica o fator abiótico estudado nesta experiência.________________________________________________________________________ 7.2. Indica o objetivo desta atividade experimental. Página 4 de 5
  5. 5. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 7.3. Comenta a afirmação: “O valor ótimo de temperatura para a minhoca é o verificado na tina C”__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Um criador de aves decidiu manter ligada a luz das suas capoeiras durante a noite. Deste modo, o criador pretendia facilitar o acesso das galinhas aos comedouros e bebedouros, permitindo que se alimentassem mais frequentemente e, assim, crescessem mais rapidamente.No entanto, o criador deparou-se com uma situação inesperada, ilustrada na figura seguinte. 8.1. Qual foi a situação inesperada constatada pelo criador? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 8.2. Qual o fator abiótico que provocou a situação representada? ______________________________________________________________________________ 8.3. Perante esta situação, o criador concluiu que ...(A) o fotoperíodo não influencia a postura das galinhas.(B) a diminuição do fotoperíodo aumenta a postura das galinhas.(C) a postura da galinha aumentou com o aumento do fotoperíodo.(D) a diminuição do número de horas diárias de luz aumentou o peso das galinhas. Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação.9. As plantas são seres vivos incapazes de se deslocar. Assim, para se poderem adaptar às alterações climatéricas apresentam caraterísticas fundamentais à sua sobrevivência. 9.1. Das seguintes adaptações, assinala com uma cruz (X) as que correspondem a adaptações àsbaixas temperaturas.10. Define: 10.1. Fotoperíodo _________________________________________________________________________________________ 10.2. Fototropismo _________________________________________________________________________________________11. Refere a diferença entre hibernação e estivação. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Página 5 de 5

×