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1º teste 8º ano de Ciências Naturais

teste sobre fósseis, escala dos tempos geológicos e fatores abióticos

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                                  TESTE ESCRITO DE CIÊNCIAS NATURAIS
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  Nome:                                                                                   Nª

  Classificação:                    Professora:                        Enc. de Educação
                                              Nazaré Quitéria

1. Lê atentamente o texto que se segue.




    1.1.        Refere a denominação atribuída ao conjunto de processos físicos e químicos que podem originar
um fóssil. ____________________________________________________________________
    1.2.        Comenta a afirmação: “Não é fácil ser-se transformado num fóssil”.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
    1.3.        Refere duas condições, mencionadas no texto favoráveis à fossilização.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

2. Estabelece as correspondências possíveis entre a chave e as afirmações.
                                                                                               1._____
                                                                                               2._____
                                                                                               3._____
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                                                                                                       Página 1 de 5
3. Utiliza os termos que se seguem para completar o quadro seguinte:




4.   O quadro seguinte mostra alguns aspetos da evolução da Vida ao longo da história da Terra. Observa-o,
     com atenção.




      4.1.         Refere a Era onde se verifica uma grande abundância de Angiospérmicas (plantas com flor)
_______________________________________________________________________

        4.1.1.     Menciona os dois grupos de animais predominantes contemporâneos das angiospérmicas.
                 __________________________________________________________________________________

      4.2.         Indica a Era geológica a que correspondem, respetivamente, as letras A e B do quadro.
      __________________________________________________________________________________________

      4.3.         Refere os fósseis que melhor correspondem ao conceito de fóssil de idade.
      __________________________________________________________________________________________

        4.3.1.     Os fósseis de idade são caracterizados por…
                 a) serem abundantes, com pequena distribuição geográfica e estratigráfica.
                 b) serem abundantes, com grande distribuição geográfica e pequena distribuição estratigráfica.
                 c) serem pouco abundantes, com grande distribuição geográfica e pequena distribuição
                    estratigráfica.
                 d) serem pouco abundantes, com pequena distribuição geográfica e estratigráfica.
                                                                                  Assinala a opção correta
      4.4.       O que entendes por:.
     4.4.1.      Fósseis de fácies?
           _____________________________________________________________________________________
           _____________________________________________________________________________________
        4.4.2.   Fósseis vivos?____________________________________________________________________
            _____________________________________________________________________________________
            _____________________________________________________________________________________

                                                                                                             Página 2 de 5
5.   A figura representa dois conjuntos de estratos fossilíferos observados em dois locais (X e Y) situados a
     centenas de quilómetros um do outro.




    5.1.     Relativamente à sequência de estratos do Local X, classifica cada uma das seguintes
afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F).
a)O estrato B é mais antigo que o estrato D e mais recente que o estrato A.      _____
b)O estrato C é mais recente que os estratos D e E.                           _____
c)O estrato E é o mais recente e o estrato C é o mais antigo.                    ___
d)O estrato E foi o último a formar-se.                                          ___
e)O estrato A foi o primeiro a formar-se.                                   ___
      5.1.1.    Corrige as afirmações que consideraste falsas.
            ___________________________________________________________________________________
            ___________________________________________________________________________________
            ___________________________________________________________________________________
            ___________________________________________________________________________________
      5.1.2.    Refere o princípio em que te baseaste para responderes à questão anterior. Enuncia-o.
            ___________________________________________________________________________________
            ___________________________________________________________________________________
            ___________________________________________________________________________________
            ___________________________________________________________________________________

     5.2.   Assinala a opção correta, relativamente aos estratos dos locais X e Y.
     a) O estrato B do local X tem a mesma idade que o estrato B do local Y.
     b) O estrato B do local X tem a mesma idade que o estrato A do local Y.
     c) O estrato D do local X tem a mesma idade que o estrato A do local Y.
     d) O estrato D do local X tem a mesma idade que o estrato B do local Y.
     e) O estrato D do local X tem a mesma idade que o estrato D do local Y.

6. Lê atentamente o seguinte texto.

     Nas cordilheiras montanhosas de diferentes continentes existem espécies características que se
     dispõem por camadas. As zonas inferiores das montanhas são constituídas por florestas de folhosas
     e coníferas. É esta a zona de Inverno de animais ungulados como os veados e os alces que, no Verão,
     se deslocam para florestas de altitudes mais elevadas. Os coelhos, as lebres, os esquilos e os porcos-
     espinhos - que servem de alimento a raposas, coiotes e linces, também fazem parte destas florestas.
     A cabra da montanha e a camurça costumam ocupar zonas mais altas das montanhas.
                                                                                                              Página 3 de 5
6.1. A floresta de coníferas é um ______que pertence à zona da Terra onde existe vida, fazendo parte, por isso, da ,
                 (A) ambiente natural […] atmosfera
                 (B) ecossistema […] hidrosfera
                 (C) ecossistema […] biosfera
                 (D) ambiente natural […] geosfera        Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação.

    6.2.As lebres e os coelhos pertencem à mesma _______, partilhando o mesmo ________, que é o local onde vive o
conjunto de seres vivos que faz parte de um ecossistema.
                 (A) comunidade [. .. ] habitat
                 (B) população [. .. ] biótopo
                 (C) população [ ... ] habitat
                 (D) comunidade [. .. ] biótopo                   Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação.

    6.3.O que são coníferas?
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________

    6.4.        Seleciona a alternativa que permite completar corretamente cada uma das afirmações
seguintes.
   a) Num ecossistema, as componentes biótica e abiótica são interdependentes / independentes.
   b) O rio que corre no meio de uma floresta constitui um habitat / biótopo para a população de jacarés que
        nele vive.
   c) Vários indivíduos de uma dada espécie, que vivem num dado local, constituem uma população /
        biocenose.
   d) Os seres vivos fazem parte da componente biótica / abiótica de um ecossistema.
   e) As características físicas e químicas de um dado ecossistema dizem respeito à sua componente biótica /
        abiótica.
   f) As diferentes populações de uma comunidade biótica são interdependentes / independentes.

    6.5.         Seleciona a alternativa que permite preencher corretamente os espaços em branco.
 O coelho pertence à componente ______ do ecossistema, estabelecendo relações _______com os outros
coelhos da mesma espécie.
                          a) biótica (    ) interespecíficas
                          b) abiótica (   ) interespecíficas
                          c) biótica (    ) intra-específicas
                          d) abiótica (   ) intra-específicas

7. Foi realizada uma atividade experimental em que uma minhoca foi colocada num vidro de relógio a flutuar
   numa tina cheia de água a diferentes temperaturas. Verificou-se que a minhoca se comportou de forma
   diferente consoante a temperatura da água da tina. A tabela seguinte reúne os resultados obtidos.




    7.1.     Classifica o fator abiótico estudado nesta experiência.
________________________________________________________________________

    7.2.         Indica o objetivo desta atividade experimental.

                                                                                                                    Página 4 de 5
_________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    7.3.     Comenta a afirmação: “O valor ótimo de temperatura para a minhoca é o verificado na tina C”
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

8. Um criador de aves decidiu manter ligada a luz das suas capoeiras durante a noite. Deste modo, o criador
   pretendia facilitar o acesso das galinhas aos comedouros e bebedouros, permitindo que se alimentassem
   mais frequentemente e, assim, crescessem mais rapidamente.
No entanto, o criador deparou-se com uma situação inesperada, ilustrada na figura seguinte.




    8.1.       Qual foi a situação inesperada constatada pelo criador?
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________
    8.2.       Qual o fator abiótico que provocou a situação representada?
     ______________________________________________________________________________
     8.3.       Perante esta situação, o criador concluiu que ...
(A) o fotoperíodo não influencia a postura das galinhas.
(B) a diminuição do fotoperíodo aumenta a postura das galinhas.
(C) a postura da galinha aumentou com o aumento do fotoperíodo.
(D) a diminuição do número de horas diárias de luz aumentou o peso das galinhas.
                                        Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação.

9. As plantas são seres vivos incapazes de se deslocar. Assim, para se poderem adaptar às alterações
    climatéricas apresentam caraterísticas fundamentais à sua sobrevivência.
    9.1.        Das seguintes adaptações, assinala com uma cruz (X) as que correspondem a adaptações às
baixas temperaturas.




10. Define:
    10.1.       Fotoperíodo
    _________________________________________________________________________________________
    10.2.       Fototropismo
    _________________________________________________________________________________________
11. Refere a diferença entre hibernação e estivação.
    _________________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________________


                                                                                                   Página 5 de 5

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1º teste 8º ano de Ciências Naturais

  • 1. ESCOLA E. B. 2,3 TECNOPOLIS Data: TESTE ESCRITO DE CIÊNCIAS NATURAIS 8º ANO – Turma C 03 / 11 / 2011 Nome: Nª Classificação: Professora: Enc. de Educação Nazaré Quitéria 1. Lê atentamente o texto que se segue. 1.1. Refere a denominação atribuída ao conjunto de processos físicos e químicos que podem originar um fóssil. ____________________________________________________________________ 1.2. Comenta a afirmação: “Não é fácil ser-se transformado num fóssil”. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 1.3. Refere duas condições, mencionadas no texto favoráveis à fossilização. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2. Estabelece as correspondências possíveis entre a chave e as afirmações. 1._____ 2._____ 3._____ 4._____ 5._____ 6._____ 7._____ Página 1 de 5
  • 2. 3. Utiliza os termos que se seguem para completar o quadro seguinte: 4. O quadro seguinte mostra alguns aspetos da evolução da Vida ao longo da história da Terra. Observa-o, com atenção. 4.1. Refere a Era onde se verifica uma grande abundância de Angiospérmicas (plantas com flor) _______________________________________________________________________ 4.1.1. Menciona os dois grupos de animais predominantes contemporâneos das angiospérmicas. __________________________________________________________________________________ 4.2. Indica a Era geológica a que correspondem, respetivamente, as letras A e B do quadro. __________________________________________________________________________________________ 4.3. Refere os fósseis que melhor correspondem ao conceito de fóssil de idade. __________________________________________________________________________________________ 4.3.1. Os fósseis de idade são caracterizados por… a) serem abundantes, com pequena distribuição geográfica e estratigráfica. b) serem abundantes, com grande distribuição geográfica e pequena distribuição estratigráfica. c) serem pouco abundantes, com grande distribuição geográfica e pequena distribuição estratigráfica. d) serem pouco abundantes, com pequena distribuição geográfica e estratigráfica. Assinala a opção correta 4.4. O que entendes por:. 4.4.1. Fósseis de fácies? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 4.4.2. Fósseis vivos?____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Página 2 de 5
  • 3. 5. A figura representa dois conjuntos de estratos fossilíferos observados em dois locais (X e Y) situados a centenas de quilómetros um do outro. 5.1. Relativamente à sequência de estratos do Local X, classifica cada uma das seguintes afirmações como verdadeira (V) ou falsa (F). a)O estrato B é mais antigo que o estrato D e mais recente que o estrato A. _____ b)O estrato C é mais recente que os estratos D e E. _____ c)O estrato E é o mais recente e o estrato C é o mais antigo. ___ d)O estrato E foi o último a formar-se. ___ e)O estrato A foi o primeiro a formar-se. ___ 5.1.1. Corrige as afirmações que consideraste falsas. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 5.1.2. Refere o princípio em que te baseaste para responderes à questão anterior. Enuncia-o. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 5.2. Assinala a opção correta, relativamente aos estratos dos locais X e Y. a) O estrato B do local X tem a mesma idade que o estrato B do local Y. b) O estrato B do local X tem a mesma idade que o estrato A do local Y. c) O estrato D do local X tem a mesma idade que o estrato A do local Y. d) O estrato D do local X tem a mesma idade que o estrato B do local Y. e) O estrato D do local X tem a mesma idade que o estrato D do local Y. 6. Lê atentamente o seguinte texto. Nas cordilheiras montanhosas de diferentes continentes existem espécies características que se dispõem por camadas. As zonas inferiores das montanhas são constituídas por florestas de folhosas e coníferas. É esta a zona de Inverno de animais ungulados como os veados e os alces que, no Verão, se deslocam para florestas de altitudes mais elevadas. Os coelhos, as lebres, os esquilos e os porcos- espinhos - que servem de alimento a raposas, coiotes e linces, também fazem parte destas florestas. A cabra da montanha e a camurça costumam ocupar zonas mais altas das montanhas. Página 3 de 5
  • 4. 6.1. A floresta de coníferas é um ______que pertence à zona da Terra onde existe vida, fazendo parte, por isso, da , (A) ambiente natural […] atmosfera (B) ecossistema […] hidrosfera (C) ecossistema […] biosfera (D) ambiente natural […] geosfera Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação. 6.2.As lebres e os coelhos pertencem à mesma _______, partilhando o mesmo ________, que é o local onde vive o conjunto de seres vivos que faz parte de um ecossistema. (A) comunidade [. .. ] habitat (B) população [. .. ] biótopo (C) população [ ... ] habitat (D) comunidade [. .. ] biótopo Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação. 6.3.O que são coníferas? _______________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________ 6.4. Seleciona a alternativa que permite completar corretamente cada uma das afirmações seguintes. a) Num ecossistema, as componentes biótica e abiótica são interdependentes / independentes. b) O rio que corre no meio de uma floresta constitui um habitat / biótopo para a população de jacarés que nele vive. c) Vários indivíduos de uma dada espécie, que vivem num dado local, constituem uma população / biocenose. d) Os seres vivos fazem parte da componente biótica / abiótica de um ecossistema. e) As características físicas e químicas de um dado ecossistema dizem respeito à sua componente biótica / abiótica. f) As diferentes populações de uma comunidade biótica são interdependentes / independentes. 6.5. Seleciona a alternativa que permite preencher corretamente os espaços em branco. O coelho pertence à componente ______ do ecossistema, estabelecendo relações _______com os outros coelhos da mesma espécie. a) biótica ( ) interespecíficas b) abiótica ( ) interespecíficas c) biótica ( ) intra-específicas d) abiótica ( ) intra-específicas 7. Foi realizada uma atividade experimental em que uma minhoca foi colocada num vidro de relógio a flutuar numa tina cheia de água a diferentes temperaturas. Verificou-se que a minhoca se comportou de forma diferente consoante a temperatura da água da tina. A tabela seguinte reúne os resultados obtidos. 7.1. Classifica o fator abiótico estudado nesta experiência. ________________________________________________________________________ 7.2. Indica o objetivo desta atividade experimental. Página 4 de 5
  • 5. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 7.3. Comenta a afirmação: “O valor ótimo de temperatura para a minhoca é o verificado na tina C” _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 8. Um criador de aves decidiu manter ligada a luz das suas capoeiras durante a noite. Deste modo, o criador pretendia facilitar o acesso das galinhas aos comedouros e bebedouros, permitindo que se alimentassem mais frequentemente e, assim, crescessem mais rapidamente. No entanto, o criador deparou-se com uma situação inesperada, ilustrada na figura seguinte. 8.1. Qual foi a situação inesperada constatada pelo criador? _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 8.2. Qual o fator abiótico que provocou a situação representada? ______________________________________________________________________________ 8.3. Perante esta situação, o criador concluiu que ... (A) o fotoperíodo não influencia a postura das galinhas. (B) a diminuição do fotoperíodo aumenta a postura das galinhas. (C) a postura da galinha aumentou com o aumento do fotoperíodo. (D) a diminuição do número de horas diárias de luz aumentou o peso das galinhas. Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação. 9. As plantas são seres vivos incapazes de se deslocar. Assim, para se poderem adaptar às alterações climatéricas apresentam caraterísticas fundamentais à sua sobrevivência. 9.1. Das seguintes adaptações, assinala com uma cruz (X) as que correspondem a adaptações às baixas temperaturas. 10. Define: 10.1. Fotoperíodo _________________________________________________________________________________________ 10.2. Fototropismo _________________________________________________________________________________________ 11. Refere a diferença entre hibernação e estivação. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ Página 5 de 5