A Weblesson apresenta a Semana de Arte Moderna de 1922 no Brasil, um importante evento para a renovação das artes brasileiras. Os alunos são desafiados a pesquisar sobre o Pré-Modernismo e a Semana de Arte Moderna, produzir sínteses dos textos estudados, criar trabalhos artísticos sobre o tema e apresentar uma dramatização sobre os participantes da Semana de Arte Moderna.

1. VIAGEM A SEMANA DE ARTE
MODERNA

2. Bem-Vindo a Esta Aventura na
Web !
Introdução Recursos
Tarefa
Avaliação
Conclusão
Ficha Técnica

3. Introdução
• Tarefas escolares, trabalhos, provas... As aulas do segundo semestre
começaram pra valer, não é mesmo? Mas o que você faz quando quer se
divertir ou esquecer um pouco as responsabilidades do dia-a-dia?
• Sabemos que você gosta de sintonizar uma boa música no rádio e dançar
a valer ou talvez goste de pintar, desenhar, tocar um instrumento,
fotografar, viajar na leitura, escrever versos... É por isso que você não
pode perder esta Weblesson, que traz um tema superlegal: a arte, que
está por toda a parte (e até mesmo dentro de nós)!
• A arte vai muito além das aulas de Educação Artística oferecidas nas
escolas. Ela está presente em vááários momentos da nossa vida. Nasce
e cresce dentro de cada pessoa, tornando-nos mais sensíveis a tudo na
vida. Então, que tal mergulhar nesse mundo de criatividade e
imaginação? Venha pintar o sete na Viagem da semana da arte Moderna.
É uma forma de comemorar o 12 de agosto, Dia Nacional das Artes!

4. Introdução
• A Semana da Arte Moderna, realizada de 11 a 18 de fevereiro de 1922, no Teatro Municipal de
São Paulo, foi muito importante para o País. Nessa época, as artes brasileiras eram meras
repetições do que se produzia na Europa.
• Inconformados com essa situação, muitos jovens artistas propuseram um movimento de
renovação da cultura nacional, que tornasse o País independente nas idéias, artes plásticas,
música e literatura. Eles queriam romper com o passado para dar chance de surgir novas idéias
artísticas.
• Acontece que nem sempre o novo é bem aceito, não é mesmo? A Semana chocou a sociedade
conservadora e recebeu bastantes críticas. Mas mesmo assim, foi importantíssima para a
renovação artística do Brasil.
• Após a Semana de 22, o movimento modernista (esse que queria a renovação das artes, sabe?)
continuou a se desenvolver, com a participação de vários artistas, que queriam uma arte
realmente brasileira e de qualidade - como Mário de Andrade, Oswald de Andrade e Manuel
Bandeira (na literatura), Tarsila do Amaral, Cândido Portinari , Anita Malfati e Di Cavalcanti (na
pintura) e Heitor Villa-Lobos e Frutuoso Viana (na música), entre tantos outros.
• Aprecie o quadro "Abaporu", que significa "o homem que come", criado por Tarsila do Amaral
em 1928. A obra representa o espírito antropofágico modernista, isto é, de "devorar e adaptar ao
estilo brasileiro toda a cultura européia". Em 1995, o quadro foi leiloado por US$ 1, 5 milhao de
dólares, tornando-se a tela mais cara da história brasileira!

5. Tarefa
Você deverá:
Conhecer o Pré-modernismo e a Semana de arte Moderna de 1922
através de filmes, documentários e pesquisas extra classe, em sites da
Internet (pesquisar sobre textos dos autores e roupas da época),
biblioteca e nos livros didáticos.
Produzir sínteses dos textos estudados ou dos filmes e documentários
assistidos, utilizando os recursos do word ou do power point.
Fazer uma paródia, música ou poesia sobre o tema trabalhado.
Enviar a música, a paródia ou a poesia para arletemendes@hotmail.com
Sociabilizar para os colegas os trabalhos produzidos.
Imprimir o material para compor um portifólio.
Definir os alunos que farão parte da dramatização e as características
físicas dos personagens que irão interpretar.
Definir os autores e textos que farão parte da dramatização para
apresentação na exposição.
Representar em grupo, através de teatro, os participantes da Semana de
Arte Moderna de 1922 na Música, Literatura, Pintura e Escultura.
Culminância: Realização do evento, com exposição, declamação de poemas,
apresentação de dança e exposições orais sobre os artistas participantes
da Semana de Arte Moderna de 1922.

6. Recursos
•http://www.edukbr.com.br/artemanhas/idade_arte_br
asileira01.asp
PESQUISA •http://www.colegiodinamico.com.br/secao/referencia/
MATERIAS.ASP?pag=materias&subpag=literatura
•http://pt.wikipedia.org/wiki/Semana_de_Arte_Modern
a
•http://www.pitoresco.com/art_data/semana/
CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO
CERTIFICADO DE
PARTICIPAÇÃO

7. CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO
Certifica-se que ___________________________________,
aluno do ______________________________ , turma_____do ano
___, participou na aventura na web
" Viagem a Semana da Arte Moderna" ,
comprometendo-se a ser um fiel defensor da ARTE.
_________ , ____ de _______________ de 2007 .
Arlete Maria Mendes da Rocha
Professora
(topo)

8. Avaliação
Iniciante Profissional Pontos
Mestre
Informá Evidência de Evidência de trabalho
intenção de produzir Informações são criativo. Informações
tica algo visualmente bastante completas e completas numa forma
comunicativo. sintéticas. Razoável sintética. Conclusão da
Quantidade de desempenho das tarefa antes do prazo
informação revela tarefas propostas, definido.
conhecimento do cumprimento do prazo.
assunto.
Dramati Falta de Alguma criatividade, Apresentação dos
criatividade, pouca alguma originalidade, trabalhos de uma
zação originalidade, apresentação dos forma bastante
insegurança na trabalhos de uma forma segura, bastante clara
apresentação dos segura e clara. e com criatividade e
trabalhos. originalidade.

9. Conclusão
Parabéns, chegaram ao fim !
Agora que você já sabe um pouco mais acerca da Semana de Arte
Moderna sinta-se convidado a produzir uma obra de arte única
construída por você!!!

10. A Arte Brasileira Pinta na
sua Tela
Esta aventura na web (webquest) foi elaborada para as aulas de
Português "A INTERNET COMO RECURSO DIDÁCTICO-CRIAÇÃO
DE AVENTURAS NA WEB", promovida pela Escola Pe Zacarias
Tavares para a turma do 2º ano do Ensino Médio, através das
professoras:
Arlete Maria Mendes da Rocha arletemendes@hotmail.com
Rosângela Costa Xavier rosecxavier@hotmail.com