O documento discute o papel da tecnologia e da educação na formação de cidadãos neste mundo tecnológico. Questiona como a escola e os professores devem se adaptar a este contexto e como a integração de ciência, tecnologia e educação pode promover inovação no sistema educacional.

1. TECNOLOGIA E
EDUCAÇÃO
Curso: MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
Módulo: TECNOLOGIA APLICADA A EDUCAÇÃO
Profa. Mestra: Blanca Neri Duarte de Baez
Aluno: Ricardo Barbosa Batista
Assunção - Paraguai - 2015

2. - Que cidadão estamos formando neste mundo tecnológico?
- Qual o papel da escola neste processo?
- Qual é o papel que o professor deve desempenhar neste momento?
- O professor entende o que é tecnologia?
- Quais as dimensões que a tecnologia precisa atingir na formação de
professores?
- Como a mundança pode ocasionar inovação na educação?
- O professor sabe o que significa ensinar e aprender? E qual a relação destas
com a sua prática?

3. Qual a imbricação entre ciência, tecnologia e
educação?

6. Se a inovação é
o ato de inovar
ou renovar, por
que, a
educação tende
a cristalizar-se
como lugar de
atraso?

10. E o professor? Qual deve ser o seu perfil nesse início de século? Qual o
seu papel neste momento?

11. Educação e tecnologia é pensar em:
“... professor + computador + recursos pedagógicos + livros + quadro-de-
giz = professor que age, planeja, integra conhecimentos”.
“...trata-se de entender que são criadas novas formas de comunicação,
novos estilos de trabalho, novas maneiras de ter acesso ao
conhecimento e de produzi-lo”.

12. Referências Bibliográficas
ibliográficas
–BRITO, G. S.; PURIFICAÇÃO,I. Educação e novas tecnologias: um repensar. IBPEX: Curitiba,2006.
–KENSKI, Vani Moreira. Educação e Tecnologias: o novo ritmo da informação.Papirus,.2006
–PAPERT, Seymor. A máquina das ciranças: repensando a escola na era da informática. Porto Alegre: Artmed, 1994.
–VALENTE, J.A. Formação de educadores para o uso da informática na escola. Campinas: Unicamp, 2003
–SANCHO, Juana Maria; HERNÁNDEZ, Fernando. Tecnologias para transformar a educação. Tradução Valério Campos. Porto Alegre:
Artmed, 2006.
–BRITO, G. S.; PURIFICAÇÃO,I. Educação e novas tecnologias: um repensar. IBPEX: Curitiba,2006.
–KENSKI, Vani Moreira. Educação e Tecnologias: o novo ritmo da informação.Papirus,.2006
–PAPERT, Seymor. A máquina das ciranças: repensando a escola na era da informática. Porto Alegre: Artmed, 1994.
–VALENTE, J.A. Formação de educadores para o uso da informática na escola. Campinas: Unicamp, 2003
–SANCHO, Juana Maria; HERNÁNDEZ, Fernando. Tecnologias para transformar a educação. Tradução Valério Campos. Porto Alegre:
Artmed, 2006.