Este documento discute o papel da tecnologia na educação e como ela pode promover a inovação no ensino. Questiona como os professores podem integrar melhor a tecnologia em suas práticas pedagógicas e que tipo de cidadão a escola está formando no mundo digital. Também reflete sobre como a mudança pode levar à inovação educacional e quais as dimensões que a tecnologia deve alcançar na formação docente.