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ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DE S. JOÃO DE LOURE



                           Ficha de Avaliação de Ciência Naturais - 9º Ano

Nome: _____________________________________________ Nº ____ Turma:____                              ___/__/2012
Enc. de Ed. _____________________ Classificação: ______________________ A Profª.__________




Filhos da Ciência e da Tecnologia?

                                     Anos atrás este prodígio não era possível, pois os pais destas crianças
                                     encantadoras tinham problemas de infertilidade. Recorreram à
                                     fecundação in vitro e, dos 5 embriões introduzidos no útero da mãe, 4
                                     tiveram sucesso. Neste caso, e ainda, embora de uma forma
                                     controversa, o homem interferiu na criação da própria vida.
Fig. 1


1- A Genética, mais propriamente a Engenharia Genética foi a ciência responsável pelo “prodígio” atrás
referido.
1.1- Refere duas outras aplicações dessa ciência. _____________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

1.2- Comenta a frase do texto: “(...) e ainda, embora de uma forma controversa, o homem interferiu na
criação da própria vida”, mencionando duas vantagens e duas desvantagens da manipulação genética.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________


2- A figura 2 ilustra a hierarquia estrutural do material genético.

                                                          2.1- Identifica a estrutura celular representada na
                                                          figura 2. ___________________________________
                                                          ___________________________________________

                                                          2.2- Faz a legenda da Figura 2

                                                              1-
                                                              2-
                                                              3-
                                                              4-
                                                              5-

                                                          2.3- O gene       é   uma unidade    de   informação
                                                          hereditária:
                                                             a) Constituída por cromossomas;
                                                             b) Constituída por ADN;
                                                             c) Constituída por ADN e cromossomas;
                                    Fig. 2                   d) Constituída por pequenas sequências de ADN.
                                                                      (Assinala a opção mais correta)
                                                                                                               1
3- Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.

____A- É o ADN que determina a forma e a função de todas as células, tecidos ou órgãos.
____B- O gene é a unidade molecular básica do ADN.
____C- Cada indivíduo recebe todo o ADN de um dos progenitores no momento da fecundação.
____D- O ADN encontra-se no citoplasma das células eucarióticas.


4- Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação seguinte.
4.1- A hereditariedade corresponde ao conjunto de processos biológicos que asseguram que cada ser vivo
receba e …
          (A) …transmita informações genéticas, através da reprodução.
          (B) …escolha informações genéticas.
          (C) …transmita genes, através do citoplasma do ovo ou zigoto.
          (D) …escolha genes.


5- A figura 3 representa o par de cromossomas número 11 do cariótipo humano em dois indivíduos (I e II).




                                  5.1- Refere quantos cromossomas possui o cariótipo da maioria das
                                  células humanas. ________

                                  5.2- Menciona qual o número de cromossomas de um ovócito. ________

                                  5.3- Indica o que representam as letras A e a. ______________________

                                  5.4- Refere qual o gene que se manifesta no indivíduo I. ______________
 Fig. 3




6- Considera o seguinte cruzamento:



                  Progenitores             ♀ Plantas de caule longo X ♂ Plantas de caule curto



                 Descendentes                  Plantas de caule longo e plantas de caule curto




6.1- Os descendentes deste cruzamento têm no seu conjunto:


___A- fenótipos diferentes dos progenitores.
___B- todos o mesmo fenótipo.
___C- todos o mesmo genótipo.
___D- fenótipos iguais aos progenitores.       (Assinala a opção correta)


                                                                                                           2
6.1.1- Distingue fenótipo de genótipo. ______________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________


6.2- Se admitirmos que o gene que condiciona caules curtos é recessivo em relação ao gene que condiciona
caules longos, pode dizer-se que: .   (Assinala a opção correta)


___ A- cada um dos progenitores é homozigótico (ou puro).
___ B- cada um dos progenitores é heterozigótico (ou híbrido).
___ C- um progenitor é homozigótico dominante e o outro é heterozigótico.
___ D- um dos progenitores é homozigótico e recessivo e o outro é heterozigótico


6.3- As plantas descendentes que apresentam caule longo têm:       (Assinala a opção correta)

___ A- todas dois genes iguais.
___ B- todas dois genes diferentes.
___ C- umas dois genes iguais e outras dois genes diferentes.
___ D- nenhuma das situações anteriores.


6.3.1- Fundamenta a escolha que efetuaste, fazendo o xadrez mendeliano, utilizando os símbolos seguintes:
       L- para o gene responsável por plantas de caule longo e l- para o gene responsável por plantas de
caule curto




7- Na espécie humana, o albinismo é uma anomalia ou alteração hereditária que se manifesta pela falta de
pigmentação, nomeadamente na pele. Só quando um indivíduo apresenta os dois genes determinantes da
anomalia no seu genótipo é que é albino. Observa a figura 4, que se refere a uma família com casos de
albinismo.




                                                                                       Fig. 4




7.1- Denomina o esquema representado na figura 4. ____________________________________________
7.2- Refere quantas gerações estão representadas. ______________________________
7.3- Menciona qual o gene recessivo. ________________________________________________________
                                                                                                       3
7.4- Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas à transmissão
do gene do albinismo na família considerada na figura 4.


____A. O gene para o albinismo manifesta a sua informação, quando um indivíduo recebe o gene de cada
progenitor.
____B. O indivíduo 7 apresenta o gene para o albinismo.
____C. O indivíduo 8 não apresenta o gene para o albinismo.
____D. O gene para o albinismo manifesta sempre a sua informação.
____E. A pele do indivíduo 3 é despigmentada.
____F. A pele do indivíduo 8 é despigmentada.
____G. A cor da pele do indivíduo 2 é normal.
____H. O indivíduo 6 pode apresentar o gene para o albinismo.


7.5- Indica dois indivíduos da família que são, certamente, heterozigóticos. ___________________________


7.6- Elabora o xadrez mendeliano do casamento efetuado entre os indivíduos 7 e 8, identificando o
indivíduo 11.




                                                    FIM



                                                                                           Bom Trabalho!
                                                                                                Sofia Ribeiro




                                                                                                           4

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  • 1. ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DE S. JOÃO DE LOURE Ficha de Avaliação de Ciência Naturais - 9º Ano Nome: _____________________________________________ Nº ____ Turma:____ ___/__/2012 Enc. de Ed. _____________________ Classificação: ______________________ A Profª.__________ Filhos da Ciência e da Tecnologia? Anos atrás este prodígio não era possível, pois os pais destas crianças encantadoras tinham problemas de infertilidade. Recorreram à fecundação in vitro e, dos 5 embriões introduzidos no útero da mãe, 4 tiveram sucesso. Neste caso, e ainda, embora de uma forma controversa, o homem interferiu na criação da própria vida. Fig. 1 1- A Genética, mais propriamente a Engenharia Genética foi a ciência responsável pelo “prodígio” atrás referido. 1.1- Refere duas outras aplicações dessa ciência. _____________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 1.2- Comenta a frase do texto: “(...) e ainda, embora de uma forma controversa, o homem interferiu na criação da própria vida”, mencionando duas vantagens e duas desvantagens da manipulação genética. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2- A figura 2 ilustra a hierarquia estrutural do material genético. 2.1- Identifica a estrutura celular representada na figura 2. ___________________________________ ___________________________________________ 2.2- Faz a legenda da Figura 2 1- 2- 3- 4- 5- 2.3- O gene é uma unidade de informação hereditária: a) Constituída por cromossomas; b) Constituída por ADN; c) Constituída por ADN e cromossomas; Fig. 2 d) Constituída por pequenas sequências de ADN. (Assinala a opção mais correta) 1
  • 2. 3- Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações. ____A- É o ADN que determina a forma e a função de todas as células, tecidos ou órgãos. ____B- O gene é a unidade molecular básica do ADN. ____C- Cada indivíduo recebe todo o ADN de um dos progenitores no momento da fecundação. ____D- O ADN encontra-se no citoplasma das células eucarióticas. 4- Seleciona a opção que completa corretamente a afirmação seguinte. 4.1- A hereditariedade corresponde ao conjunto de processos biológicos que asseguram que cada ser vivo receba e … (A) …transmita informações genéticas, através da reprodução. (B) …escolha informações genéticas. (C) …transmita genes, através do citoplasma do ovo ou zigoto. (D) …escolha genes. 5- A figura 3 representa o par de cromossomas número 11 do cariótipo humano em dois indivíduos (I e II). 5.1- Refere quantos cromossomas possui o cariótipo da maioria das células humanas. ________ 5.2- Menciona qual o número de cromossomas de um ovócito. ________ 5.3- Indica o que representam as letras A e a. ______________________ 5.4- Refere qual o gene que se manifesta no indivíduo I. ______________ Fig. 3 6- Considera o seguinte cruzamento: Progenitores ♀ Plantas de caule longo X ♂ Plantas de caule curto Descendentes Plantas de caule longo e plantas de caule curto 6.1- Os descendentes deste cruzamento têm no seu conjunto: ___A- fenótipos diferentes dos progenitores. ___B- todos o mesmo fenótipo. ___C- todos o mesmo genótipo. ___D- fenótipos iguais aos progenitores. (Assinala a opção correta) 2
  • 3. 6.1.1- Distingue fenótipo de genótipo. ______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 6.2- Se admitirmos que o gene que condiciona caules curtos é recessivo em relação ao gene que condiciona caules longos, pode dizer-se que: . (Assinala a opção correta) ___ A- cada um dos progenitores é homozigótico (ou puro). ___ B- cada um dos progenitores é heterozigótico (ou híbrido). ___ C- um progenitor é homozigótico dominante e o outro é heterozigótico. ___ D- um dos progenitores é homozigótico e recessivo e o outro é heterozigótico 6.3- As plantas descendentes que apresentam caule longo têm: (Assinala a opção correta) ___ A- todas dois genes iguais. ___ B- todas dois genes diferentes. ___ C- umas dois genes iguais e outras dois genes diferentes. ___ D- nenhuma das situações anteriores. 6.3.1- Fundamenta a escolha que efetuaste, fazendo o xadrez mendeliano, utilizando os símbolos seguintes: L- para o gene responsável por plantas de caule longo e l- para o gene responsável por plantas de caule curto 7- Na espécie humana, o albinismo é uma anomalia ou alteração hereditária que se manifesta pela falta de pigmentação, nomeadamente na pele. Só quando um indivíduo apresenta os dois genes determinantes da anomalia no seu genótipo é que é albino. Observa a figura 4, que se refere a uma família com casos de albinismo. Fig. 4 7.1- Denomina o esquema representado na figura 4. ____________________________________________ 7.2- Refere quantas gerações estão representadas. ______________________________ 7.3- Menciona qual o gene recessivo. ________________________________________________________ 3
  • 4. 7.4- Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas à transmissão do gene do albinismo na família considerada na figura 4. ____A. O gene para o albinismo manifesta a sua informação, quando um indivíduo recebe o gene de cada progenitor. ____B. O indivíduo 7 apresenta o gene para o albinismo. ____C. O indivíduo 8 não apresenta o gene para o albinismo. ____D. O gene para o albinismo manifesta sempre a sua informação. ____E. A pele do indivíduo 3 é despigmentada. ____F. A pele do indivíduo 8 é despigmentada. ____G. A cor da pele do indivíduo 2 é normal. ____H. O indivíduo 6 pode apresentar o gene para o albinismo. 7.5- Indica dois indivíduos da família que são, certamente, heterozigóticos. ___________________________ 7.6- Elabora o xadrez mendeliano do casamento efetuado entre os indivíduos 7 e 8, identificando o indivíduo 11. FIM Bom Trabalho! Sofia Ribeiro 4