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01. Observe os modelos celulares abaixo:
Com base nas ilustrações e em seus conhecimentos sobre a organização e forma
das células, RESPONDA:
a) NOMEIE o tipo de célula representado respectivamente por A, B e C
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
b) JUSTIFIQUE com uma breve descrição os critérios utilizados por você para
classificar as células no item anterior:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
02. Um cientista super curioso resolveu fazer alguns experimentos, colocou um
grupo de células em uma placa de petri e começou a analisá-las e modificá-las.
Abaixo estão listados algumas das ações realizadas pelo cientista:
I.Da célula 01: Removeu a mitocôndria
II.Da célula 02: Modificou o DNA de uma célula para introduzir em outra
III.Da célula 03: Retirou os ribossomos
Com base na examinação das ações do cientista e de seu conhecimento em
citologia responda:
a) EXPLIQUE qual a consequência da alteração da célula 01 e célula 03?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
b) Qual importante estrutura celular foi alterada para a realização do
procedimento da célula 02?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
03. Atenção ao texto abaixo:
“Há cerca de 3,7 bilhões de anos, surgiram os primeiros organismos vivos na Terra,
eram pequenos, unicelulares, não muito diferentes de algumas bactérias atuais.
Células desse tipo são classificadas como procariontes. Vale ressaltar que os
procariontes tiveram um enorme sucesso devido à sua notável capacidade de sofrer
mutações e adaptar-se, dando origem a uma vasta variedade de espécies e
invadindo todos os habitats que o mundo tinha para oferecer. A vida no planeta
Terra ainda podia ser composta, exclusivamente, por procariontes, mas um evento
extraordinário deu origem a um tipo muito diferente de célula, denominada
eucariótica. As consequências desse evento foram realmente marcantes, e hoje
todos os organismos multicelulares são formados por células eucarióticas. Sem o
surgimento de células eucarióticas, a vida vegetal e vida animal não existiriam.
(DUVE, Christian.The Birth of Complex Cells. Scientific American. April 1996).
O texto conta de forma resumida um importante passo para a evolução das
espécies. A partir da leitura do texto:
a) Cite o nome da teoria proposta para a origem das células eucarióticas.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
b) Explique as evidências desta teoria
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
04. O Prêmio Nobel de Medicina de 2016 foi recebido pelo cientista japonês
Yoshinori Ohsumi. O cientista desvendou mecanismos da autofagia (reciclagem pela
qual as células digerem partes de si mesmas) e identificou 15 genes essenciais para
este processo. A autofagia é importante em processos infecciosos e de adaptações
das células. Problemas nos mecanismos de autofagia estão ligados ao
aparecimento de doenças como Parkinson, diabetes tipo 2, câncer, doenças
neurodegenerativas e outras doenças relacionadas ao envelhecimento.”
Fonte: <http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/nobel-de-medicinavai-para-yoshinori-ohsumi.ghtml>. Acesso
em: 03 Jul. 2017.
Sobre as células, assinale V (verdadeiro) ou F (falso)em cada afirmativa a seguir.
( ) A apoptose é um fenômeno que consiste na morte celular geneticamente
programada de uma célula.
( ) A autólise é um fenômeno que consiste na destruição da célula por suas
próprias enzimas lisossômicas.
( ) As células se reconhecem e interagem através de estruturas glicoproteicas
presentes nas membranas plasmáticas, em um revestimento especial denominado
glicocálix.
( ) A glicose não é absorvida pelo organismo. Pois a estrutura da membrana
plasmática não permite este transporte
( ) Os lisossomos estão envolvidos em atividades celulares como a formação do
fuso acromático para a divisão celular
A sequência correta é:
a) V - V - F - F- F
b) V - V - V - F - F
c) V - F - V - V - F
d) F - V - F - V - F
e) F - V - V - F - F
05. Joseph Priestley, pastor protestante, nascido na Inglaterra, decidiu, a partir de
alguns experimentos, conhecer o que realmente acontecia com os vegetais. Entre
seus experimentos, Priestley colocou animais como ratos dentro de uma redoma
cheia de dióxido de carbono e observou que eles não conseguiam sobreviver por
muito tempo. Já quando ele colocava somente a redoma sem o gás carbônico o rato
sobrevivia por alguns dias mas também morria. Entretanto as plantas sobreviveram
por muito tempo, assim como o rato e plantas sendo colocados juntos.
Observando o texto e a imagem acima, assinale as organelas envolvidas
diretamente nestes processos no rato e na planta:
a) Lisossomos para digestão e Complexo de golgi para secreção
b) Ribossomos para garantir a síntese de proteínas
c) Cloroplastos para a fotossíntese e Vacúolos para armazenamento
d) Cloroplastos para a fotossíntese e Mitocôndrias para respiração celular
e) Cloroplastos para a fotossíntese e Centríolos para divisão celular
06. Associe a função das células com o papel das organelas:
I.Neurônios necessitam de uma quantidade enorme de energia para transmissão dos
impulsos nervosos e neurotransmissores
II.Os Adipócitos possuem um armazenamento eficiente de gordura
III.Os grânulos de um linfócito são especializados na digestão celular
As células das afirmativas I, II e III têm suas funções citadas relacionada
respectivamente com as organelas:
a) Mitocôndrias, centríolos e retículo endoplasmático
b) Mitocôndrias, vacúolos e lisossomos
c) Mitocôndrias, vacúolos e centríolos
d) Cloroplastos, vacúolos e retículo endoplasmático
e) Cloroplastos, lisossomos e complexo de golgi
07. Faça análise das células eucariotas representadas abaixo e responda o que se
pede:
a) Organismos multicelulares como os seres humanos são formados por várias
células coesas. Vale sempre lembrar que tudo começou com uma única célula, o
zigoto que se dividiu até gerar o nosso corpo. Qual a estrutura presente na célula
animal que permite esta multiplicação? JUSTIFIQUE
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
b) CITE duas características exclusivas encontradas na célula vegetal que não
encontramos na célula animal
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
08. O bom funcionamento de uma célula eucariota depende da
compartimentalização de processos específicos em organelas como as indicadas
por números na figura a seguir.
A relação entre a estrutura numerada e sua função celular está incorreta em:
A) 1 → .Local onde proteínas sintetizadas podem ser modificadas, selecionadas,
empacotadas e enviadas para suas destinações celulares ou extracelulares.
B) 2 → Vesícula que pode conter proteínas que podem estar envolvidas na digestão
intracelular ou são destinadas ao meio extracelular.
C) 3 → Usina de força que utiliza energia existente sob determinada forma e a
converte em outra mais facilmente utilizada pela célula
D) 1 → Local onde ocorre a replicação do material genético e a decodificação da
informação genética.
E) 3 → Essa organela é bastante desenvolvida em células especializadas na
secreção de substâncias
09. Estudos sobre as células permitiram novos tratamentos contra doenças sérias
como o câncer, auxiliando pacientes que passam pela metástase. O sulfato de
vincristina é uma substância usada para o tratamento de tumores. Esse
quimioterápico penetra nas células e liga-se à tubulina, impedindo a formação de
microtúbulos. A respeito do procedimento e tema marque a alternativa correta:
a) Sem a formação dos microtúbulos a célula interrompe seu ciclo. Impedimento a
separação dos cromossomos às células filhas (divisão celular).
b) Esta droga inibe a síntese proteica e por isso novas células cancerosas não
conseguem se espalhar.
c) Sem os microtúbulos ocorre a inibição da transcrição do RNA e
consequentemente impede a sintetize de novas informações como a união dos
aminoácidos.
d) O suporte mecânico dessas células penetradas pelo sulfato de vincristina não
conseguem se contrair e acabam entrando em apoptose.
e) O fluxo de energia da célula é interrompido e não há formação de oxigênio no
citoplasma.
10. Sobre as estruturas presentes no citoesqueleto. Complete o quadro abaixo:
FILAMENTOS CARACTERÍSTICAS E FUNÇÃO PRINCIPAL
Filamentos de Actina
ou Microfilamentos
Microtúbulos
Filamentos
intermediários
11. Analise os esquemas simplificados das células 1 e 2:
A respeito das células como representadas em 1 e 2. Assinale a alternativa correta:
a) A célula 01 é especializada no processo de fotossíntese
b) A célula 01 tem uma atividade metabólica e energética alta
c) A célula 02 armazena muitas substâncias
d) A célula 02 é similar às células bacterianas
e) A célula 02 produz poucas substâncias por isso necessita de um vacúolo
central
12. A figura a seguir representa uma célula em uma planta jovem. A respeito dos
envoltórios celulares: Membrana plasmática e parede celular. ASSINALE a
alternativa correta:
a) A membrana plasmática tem uma estrutura de mosaico fluido, formada
principalmente por fosfolipídeos e proteínas inseridas.
b) A membrana assim como a parede celular apresenta alto nível de
desorganização.
c) A membrana plasmática apresenta estruturas rígidas e fixas.
d) Uma das principais funções da parede celular é controlar a entrada e saída
de substâncias da célula.
e) A parede celular é formada por celulose com uma parte hidrofilica e outra
hidrofóbica graças as as “caudas” longas de ácidos graxos.
Gabarito/Respostas
Taxonomia
Habilidade de cada questão:
EM13CNT201, EM13CN208 e EM13CNT301
01. (Conhecimento) a) A - Célula animal eucariótica; B - Célula vegetal
eucariótica; C - Célula procariótica
b) (Avaliação) Espera-se que o aluno descreva que as células A e B possuem
núcleo, a célula A tem centríolos e a B parede celular e cloroplastos… além disso
a célula C é anucleada com material genético disperso na célula.
EM13CNT202
02 - a) (Compreensão) A alteração na célula 01 impede a respiração celular e na
célula 03 a síntese de proteínas
b)(Conhecimento) Núcleo celular
EM13CNT205 e EM13CNT302
03. a) (Conhecimento)
Teoria da endossimbiose
b) (Conhecimento) Entre as evidências estão: Mitocôndrias e cloroplastos
possuem maquinaria celular e material genético próprios, sendo o DNA e a
reprodução similar ao das bactérias; Apresentam ribossomos mais semelhantes
aos de células procarióticas do que eucarióticas; Existe uma dupla membrana,
sendo que a interna apresentam enzimas e sistemas de transporte que se
assemelham aos encontrados na membrana plasmática de organismos
procariotos atuais;
(questões de 04 a 12 - na base: EM13CNT201, EM13CN208 e EM13CNT301)
04. (Conhecimento) Letra B)
05. (Análise e Compreensão) Letra D)
06. (Compreensão) Letra B)
07. (Compreensão) a) Centríolo, formação do fuso acromático que separa as
cromátides do cromossomos
b) (Conhecimento) Cloroplastos e Parede celular.
08. (Conhecimento) Letra E)
09.(Compreensão) Letra A)
10. (Conhecimento)
11. (Compreensão) Letra B)
12.(Conhecimento) Letra A)

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Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulares.pdf

  • 1. 01. Observe os modelos celulares abaixo: Com base nas ilustrações e em seus conhecimentos sobre a organização e forma das células, RESPONDA: a) NOMEIE o tipo de célula representado respectivamente por A, B e C _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ b) JUSTIFIQUE com uma breve descrição os critérios utilizados por você para classificar as células no item anterior: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 02. Um cientista super curioso resolveu fazer alguns experimentos, colocou um grupo de células em uma placa de petri e começou a analisá-las e modificá-las. Abaixo estão listados algumas das ações realizadas pelo cientista:
  • 2. I.Da célula 01: Removeu a mitocôndria II.Da célula 02: Modificou o DNA de uma célula para introduzir em outra III.Da célula 03: Retirou os ribossomos Com base na examinação das ações do cientista e de seu conhecimento em citologia responda: a) EXPLIQUE qual a consequência da alteração da célula 01 e célula 03? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ b) Qual importante estrutura celular foi alterada para a realização do procedimento da célula 02? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 03. Atenção ao texto abaixo: “Há cerca de 3,7 bilhões de anos, surgiram os primeiros organismos vivos na Terra, eram pequenos, unicelulares, não muito diferentes de algumas bactérias atuais. Células desse tipo são classificadas como procariontes. Vale ressaltar que os procariontes tiveram um enorme sucesso devido à sua notável capacidade de sofrer mutações e adaptar-se, dando origem a uma vasta variedade de espécies e invadindo todos os habitats que o mundo tinha para oferecer. A vida no planeta Terra ainda podia ser composta, exclusivamente, por procariontes, mas um evento extraordinário deu origem a um tipo muito diferente de célula, denominada eucariótica. As consequências desse evento foram realmente marcantes, e hoje todos os organismos multicelulares são formados por células eucarióticas. Sem o surgimento de células eucarióticas, a vida vegetal e vida animal não existiriam. (DUVE, Christian.The Birth of Complex Cells. Scientific American. April 1996). O texto conta de forma resumida um importante passo para a evolução das espécies. A partir da leitura do texto:
  • 3. a) Cite o nome da teoria proposta para a origem das células eucarióticas. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ b) Explique as evidências desta teoria _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 04. O Prêmio Nobel de Medicina de 2016 foi recebido pelo cientista japonês Yoshinori Ohsumi. O cientista desvendou mecanismos da autofagia (reciclagem pela qual as células digerem partes de si mesmas) e identificou 15 genes essenciais para este processo. A autofagia é importante em processos infecciosos e de adaptações das células. Problemas nos mecanismos de autofagia estão ligados ao aparecimento de doenças como Parkinson, diabetes tipo 2, câncer, doenças neurodegenerativas e outras doenças relacionadas ao envelhecimento.” Fonte: <http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/nobel-de-medicinavai-para-yoshinori-ohsumi.ghtml>. Acesso em: 03 Jul. 2017. Sobre as células, assinale V (verdadeiro) ou F (falso)em cada afirmativa a seguir. ( ) A apoptose é um fenômeno que consiste na morte celular geneticamente programada de uma célula. ( ) A autólise é um fenômeno que consiste na destruição da célula por suas próprias enzimas lisossômicas. ( ) As células se reconhecem e interagem através de estruturas glicoproteicas presentes nas membranas plasmáticas, em um revestimento especial denominado glicocálix.
  • 4. ( ) A glicose não é absorvida pelo organismo. Pois a estrutura da membrana plasmática não permite este transporte ( ) Os lisossomos estão envolvidos em atividades celulares como a formação do fuso acromático para a divisão celular A sequência correta é: a) V - V - F - F- F b) V - V - V - F - F c) V - F - V - V - F d) F - V - F - V - F e) F - V - V - F - F 05. Joseph Priestley, pastor protestante, nascido na Inglaterra, decidiu, a partir de alguns experimentos, conhecer o que realmente acontecia com os vegetais. Entre seus experimentos, Priestley colocou animais como ratos dentro de uma redoma cheia de dióxido de carbono e observou que eles não conseguiam sobreviver por muito tempo. Já quando ele colocava somente a redoma sem o gás carbônico o rato sobrevivia por alguns dias mas também morria. Entretanto as plantas sobreviveram por muito tempo, assim como o rato e plantas sendo colocados juntos. Observando o texto e a imagem acima, assinale as organelas envolvidas diretamente nestes processos no rato e na planta: a) Lisossomos para digestão e Complexo de golgi para secreção b) Ribossomos para garantir a síntese de proteínas c) Cloroplastos para a fotossíntese e Vacúolos para armazenamento
  • 5. d) Cloroplastos para a fotossíntese e Mitocôndrias para respiração celular e) Cloroplastos para a fotossíntese e Centríolos para divisão celular 06. Associe a função das células com o papel das organelas: I.Neurônios necessitam de uma quantidade enorme de energia para transmissão dos impulsos nervosos e neurotransmissores II.Os Adipócitos possuem um armazenamento eficiente de gordura III.Os grânulos de um linfócito são especializados na digestão celular As células das afirmativas I, II e III têm suas funções citadas relacionada respectivamente com as organelas: a) Mitocôndrias, centríolos e retículo endoplasmático b) Mitocôndrias, vacúolos e lisossomos c) Mitocôndrias, vacúolos e centríolos d) Cloroplastos, vacúolos e retículo endoplasmático e) Cloroplastos, lisossomos e complexo de golgi 07. Faça análise das células eucariotas representadas abaixo e responda o que se pede: a) Organismos multicelulares como os seres humanos são formados por várias células coesas. Vale sempre lembrar que tudo começou com uma única célula, o zigoto que se dividiu até gerar o nosso corpo. Qual a estrutura presente na célula
  • 6. animal que permite esta multiplicação? JUSTIFIQUE _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ b) CITE duas características exclusivas encontradas na célula vegetal que não encontramos na célula animal _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 08. O bom funcionamento de uma célula eucariota depende da compartimentalização de processos específicos em organelas como as indicadas por números na figura a seguir. A relação entre a estrutura numerada e sua função celular está incorreta em: A) 1 → .Local onde proteínas sintetizadas podem ser modificadas, selecionadas, empacotadas e enviadas para suas destinações celulares ou extracelulares. B) 2 → Vesícula que pode conter proteínas que podem estar envolvidas na digestão intracelular ou são destinadas ao meio extracelular.
  • 7. C) 3 → Usina de força que utiliza energia existente sob determinada forma e a converte em outra mais facilmente utilizada pela célula D) 1 → Local onde ocorre a replicação do material genético e a decodificação da informação genética. E) 3 → Essa organela é bastante desenvolvida em células especializadas na secreção de substâncias 09. Estudos sobre as células permitiram novos tratamentos contra doenças sérias como o câncer, auxiliando pacientes que passam pela metástase. O sulfato de vincristina é uma substância usada para o tratamento de tumores. Esse quimioterápico penetra nas células e liga-se à tubulina, impedindo a formação de microtúbulos. A respeito do procedimento e tema marque a alternativa correta: a) Sem a formação dos microtúbulos a célula interrompe seu ciclo. Impedimento a separação dos cromossomos às células filhas (divisão celular). b) Esta droga inibe a síntese proteica e por isso novas células cancerosas não conseguem se espalhar. c) Sem os microtúbulos ocorre a inibição da transcrição do RNA e consequentemente impede a sintetize de novas informações como a união dos aminoácidos. d) O suporte mecânico dessas células penetradas pelo sulfato de vincristina não conseguem se contrair e acabam entrando em apoptose. e) O fluxo de energia da célula é interrompido e não há formação de oxigênio no citoplasma.
  • 8. 10. Sobre as estruturas presentes no citoesqueleto. Complete o quadro abaixo: FILAMENTOS CARACTERÍSTICAS E FUNÇÃO PRINCIPAL Filamentos de Actina ou Microfilamentos Microtúbulos Filamentos intermediários 11. Analise os esquemas simplificados das células 1 e 2: A respeito das células como representadas em 1 e 2. Assinale a alternativa correta: a) A célula 01 é especializada no processo de fotossíntese b) A célula 01 tem uma atividade metabólica e energética alta c) A célula 02 armazena muitas substâncias d) A célula 02 é similar às células bacterianas
  • 9. e) A célula 02 produz poucas substâncias por isso necessita de um vacúolo central 12. A figura a seguir representa uma célula em uma planta jovem. A respeito dos envoltórios celulares: Membrana plasmática e parede celular. ASSINALE a alternativa correta: a) A membrana plasmática tem uma estrutura de mosaico fluido, formada principalmente por fosfolipídeos e proteínas inseridas. b) A membrana assim como a parede celular apresenta alto nível de desorganização. c) A membrana plasmática apresenta estruturas rígidas e fixas. d) Uma das principais funções da parede celular é controlar a entrada e saída de substâncias da célula. e) A parede celular é formada por celulose com uma parte hidrofilica e outra hidrofóbica graças as as “caudas” longas de ácidos graxos.
  • 10. Gabarito/Respostas Taxonomia Habilidade de cada questão: EM13CNT201, EM13CN208 e EM13CNT301 01. (Conhecimento) a) A - Célula animal eucariótica; B - Célula vegetal eucariótica; C - Célula procariótica b) (Avaliação) Espera-se que o aluno descreva que as células A e B possuem núcleo, a célula A tem centríolos e a B parede celular e cloroplastos… além disso a célula C é anucleada com material genético disperso na célula. EM13CNT202 02 - a) (Compreensão) A alteração na célula 01 impede a respiração celular e na célula 03 a síntese de proteínas b)(Conhecimento) Núcleo celular EM13CNT205 e EM13CNT302 03. a) (Conhecimento) Teoria da endossimbiose b) (Conhecimento) Entre as evidências estão: Mitocôndrias e cloroplastos possuem maquinaria celular e material genético próprios, sendo o DNA e a reprodução similar ao das bactérias; Apresentam ribossomos mais semelhantes aos de células procarióticas do que eucarióticas; Existe uma dupla membrana, sendo que a interna apresentam enzimas e sistemas de transporte que se assemelham aos encontrados na membrana plasmática de organismos procariotos atuais; (questões de 04 a 12 - na base: EM13CNT201, EM13CN208 e EM13CNT301) 04. (Conhecimento) Letra B) 05. (Análise e Compreensão) Letra D) 06. (Compreensão) Letra B) 07. (Compreensão) a) Centríolo, formação do fuso acromático que separa as cromátides do cromossomos b) (Conhecimento) Cloroplastos e Parede celular.
  • 11. 08. (Conhecimento) Letra E) 09.(Compreensão) Letra A) 10. (Conhecimento) 11. (Compreensão) Letra B) 12.(Conhecimento) Letra A)