1) O documento trata de hereditariedade e inclui questões sobre árvores genealógicas, cruzamentos genéticos e reprodução assistida. 2) Aborda conceitos como genes recessivos versus dominantes, tipos de células no início da vida, engenharia genética e aplicações. 3) Inclui também perguntas sobre o sistema nervoso e hormonal no corpo humano.

1. ESCOLA REGIONAL Dr. JOSÉ DINIS DA FONSECA
CIÊNCIAS NATURAIS – 9º ANO
HEREDITARIEDADE
Ficha de Trabalho nº 3
“A hereditariedade é o mecanismo que permite a transmissão de características de
geração em geração.”
1. Analisa atentamente o esquema da figura seguinte que representa uma árvore
genealógica.
1.1. Indica qual é o gene recessivo. Justifica a tua resposta.
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1.2. Indica quais são os genes (genótipo) possíveis dos indivíduos 1, 2 e 3 da 3ª
geração.
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1.3. Supõe que o indivíduo 3 casa com um homem daltónico.
1.3.1.Refere a probabilidade do casal vir a ter um filho daltónico. Justifica com
a apresentação de um quadro de cruzamento.
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2. 2. O esquema seguinte representa aspectos iniciais da vida de um indivíduo.
2.1. Como se designam as células A, B e C?
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2.2. Partindo do pressuposto que as células representadas são humanas, quantos
cromossomas têm as células A, B e C?
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2.3. Explica porque razão cada indivíduo possui dois genes para uma determinada
característica.
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3. Observa atentamente a tabela seguinte que representa o cruzamento de plantas
de caule longo com plantas de caule curto.
Progenitores plantas de caule longo X plantas de caule curto
Descendentes plantas de caule longo e plantas de caule curto
3.1. Se admitirmos que o gene que condiciona caules curtos é recessivo em
relação ao gene que condiciona caules longos, pode dizer-se que: (assinala a
opção correcta)
3.1.1.Cada um dos progenitores tem dois genes iguais.
3.1.2.Cada um dos progenitores tem dois genes diferentes.
3.1.3.Um progenitor tem dois genes iguais e dominantes e o outro tem dois
genes diferentes.
3.1.4.Um progenitor tem dois genes iguais e recessivos e o outro tem dois
genes diferentes.
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3. 3.2. Justifica a tua resposta à questão anterior.
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3.3. As plantas descendentes que apresentam caule longo têm: (assinala a opção
correcta)
3.3.1.Todas genes iguais.
3.3.2.Todas dois genes diferentes.
3.3.3.Umas dois genes iguais e outras dois genes diferentes.
3.3.4.Nenhuma das situações anteriores.
3.4. Justifica a tua resposta à questão anterior através de um quadro de
cruzamento.
4. Lê atentamente as afirmações seguintes sobre a clonagem e considera
verdadeiras (V) ou falsas (F).
4.1. A clonagem é um processo que se baseia num único património genético.
4.2. A Dolly representa o primeiro sucesso de clonagem de um mamífero a partir
de uma célula adulta.
4.3. A clonagem é uma tecnologia que tem gerado muita polémica.
4.4. Um indivíduo resultante de clonagem designa-se por indivíduo geneticamente
modificado.
4.5. A Dolly tem as mesmas características genéticas da ovelha onde foi
implantado o embrião.
4.6. A célula adulta utilizada para a clonagem da Dolly foi uma célula ovárica.
5. Corrige as afirmações que consideraste falsas na questão anterior (Não são aceites
correcções pela negativa).
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4. 6. Observa atentamente as colunas seguintes e estabelece as correspondências
possíveis entre a coluna I e a coluna II.
Coluna I
1- Vectores Coluna II
2- Organismos geneticamente a) Transgénicos
modificados b) Mutantes
3- Áreas de aplicação c) Bactérias e vírus
4- Engenharia genética d) Manipulação ou troca de
material genético
e) Agricultura, Medicina, etc.
f) Cobaias
7. “A inseminação artificial consiste na introdução do sémen no organismo feminino
de modo instrumental, à qual se seguirá ou não a fecundação”.
7.1. Alguns casais não conseguem ter filhos naturalmente e recorrem a este tipo
de técnicas. Apresenta duas razões que possam estar na base da esterilidade
destes casais.
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7.2. Quando é utilizada a técnica de reprodução assistida descrita anteriormente,
existe grande probabilidade de nascimentos múltiplos? Justifica a resposta.
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“O sistema neuro-hormonal faz a regulação e coordenação do nosso organismo.”
8. Observa atentamente a figura seguinte que representa o encéfalo.
8.1. A que divisão do sistema nervoso pertence
o encéfalo?
8.2. Qual é a sua função?
8.3. Faz a legenda dos números da figura.
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