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Ciências Naturais – 7º ano

                                          TESTE DE AVALIAÇÃO
Nome _______________________________________ n.º ____              Turma____      Data ___ / ___ / ____

Classificação: ___________________ O professor _____________ O enc. de educação_____________
Observações:




1 – Distingue rocha de mineral.




2 – Os minerais podem ser identificados com base nas suas propriedades físicas e químicas.

    2.1 – Classifica como verdadeiras ou falsas as afirmações seguintes. Corrige as afirmações falsas.


A – O quartzo é um mineral que faz efervescência na presença do ácido clorídrico.

B – A pirite, também chamada “ouro dos tolos”, é um mineral que apresenta um brilho metálico.

C – A escala de Mohs avalia o brilho dos minerais.

D – Alguns minerais, como o enxofre, apresentam uma cor característica.


E – A calcite é um mineral que apresenta clivagem, porque quando é sujeito a uma pancada se parte
    em superfícies regulares.

F – O talco é um dos minerais que apresenta uma dureza mais baixa.

G – A anortite é um mineral que se identifica com facilidade porque apresenta sabor a sal.

H – Embora alguns minerais apresentem cores diferentes, a sua risca será sempre constante,
independentemente da cor que o mineral apresente.


       2.2 – Explica porque é que a cor não é uma propriedade muito fiável na Dureza       Term o d a escala
           identificação dos minerais.
                                                                                1              T a lc o
                                                                                     2         G esso
                                                                                     3        C a lc ite
                                                                                     4        Fluorite
       2.3 – Indica a dureza de um mineral:                                          5        Ap atite
                                                                                     6       O rtoclase
          a) ; que é riscado pela ortoclase mas não                                  7        Q uartzo
                 pela fluorite.
          b) ; que risca e é riscado pelo quartzo.                                   8        T o p á zio
                                                                                     9        C o rin d o
          c) ; que risca a calcite mas não risca a fluorite.
                                                                                    10       Diam ante


                                              Consulta a tabela
3 – O granito e o basalto são dois exemplos de rochas magmáticas que se podem encontrar no
    nosso país, e que se encontram representadas na figura 1, bem como o aspecto microscópico
    de cada uma delas.




          ROCHA A                                                 ROCHA B


                                                     Figura 1

       3.1 – Preenche a tabela seguinte com os dados pedidos relativamente a cada uma das
              rochas magmáticas representadas.

                                                                                    Local do país onde se
                      Nome           Tipo de rocha        Minerais constituintes
                                                                                          encontra

    Rocha A

                                                                                   Norte litoral do país, Serra
    Rocha B
                                                                                       da Estrela, Gerês



       3.2 – Explica a diferença no tamanho dos cristais de cada uma das rochas, tendo em
              conta as condições em que se dá o arrefecimento do magma que lhes dá origem.




4 – Observa atentamente a figura 2, que representa a evolução de um tipo de paisagem
     característica de regiões graníticas.




                                               Figura 2

       4.1 – Indica o nome que se dá a este tipo de paisagem. ________________________________
       4.2 – Indica o nome da formação assinalada com o número 1. ___________________________
       4.3 – Coloca pela ordem correcta cada um dos esquemas da figura. ______________________
       4.4 – A areia é constituída por um dos minerais que originalmente fazia parte do granito. Qual?
                                                             ______________________________________
       4.5 – O que aconteceu aos restantes minerais?
5 – As rochas sedimentares são as mais abundantes à superfície da Terra.
                                Observa atentamente a figura 3, que representa as etapas de
                                formação de uma rocha sedimentar.

                                                     5.1 – Indica as etapas de formação de uma rocha
                                                     sedimentar representadas pelas letras da figura.


                                                                         A - ______________________
                                                                         B - ______________________
                                                                         C - ______________________
                                                                         D - ______________________



                         Figura 3


       5.2 – O conjunto de processos que ocorrem durante a etapa D são:
                           › A – compactação e erosão
                           › B – erosão e cimentação
                           › C – sedimentação e compactação
                           › D – compactação e cimentação

       5.3 – Preenche o mapa de conceitos que se segue, referente aos vários tipos de rochas
              sedimentares:




6 – As rochas sedimentares originam paisagem com aspectos muito característicos.

    6.1 – Faz a legenda da figura 4, que representa um modelado cársico.

 1 - _________________              5- _________________
 2 - _________________              6– Uvala
 3 - _________________              7- _________________
 4 - _________________              8- _________________




                                                              Figura 4
6.2 – Identifica cada uma das paisagens sedimentares que se encontram
           representados nos esquemas A, B e C da figura 5.
                                                                                                Figura 5




             A                                      B
                                                                                       C
 _______________________                  ________________________            ____________________

  6.3 – Indica os agentes erosivos que se encontram a actuar na formação de cada uma das
              estruturas representadas na figura.

      A - ________________            B - ___________________          C - _____________________



7 – Observa atentamente os esquemas da figura 6, que representam cortes efectuados em dois
      locais distintos onde se podem encontrar rochas metamórficas.

     7.1 – Indica para cada caso:




                                              Figura 6




                                      A                                                     B



      A)   o tipo de metamorfismo representado
                 A - ________________                            B - ___________________

      B)   o principal agente de metamorfismo que está a actuar sobre as rochas
                 A - ________________                            B - ___________________

      C)    o efeito que cada um desses agentes de metamorfismo provoca nas rochas.




      7.2 – Faz a correspondência entre as rochas da coluna A e as rochas metamórficas que
               originam na coluna B.

                        COLUNA A                   COLUNA B
                       A – Arenito               1 – Gnaisse               A - ____
                       B – Argila                2 – Mármore               B - ____
                       C – Calcário              3 – Quartzito             C - ____
                       D – Granito               4 – Xisto                 D - ____
8 – Um aluno, durante uma visita de estudo, fez a observação representada na figura 7.

       8.1 – Assinala com uma cruz (x) a opção que corresponde à
              conclusão que o aluno pode tirar da observação que fez.


             A – O mármore transformou-se em granito e depois em
                 calcário.
             B – O granito já existia e o calcário transformou-se em
                 mármore por acção da infiltração da água das chuvas.
             C – O calcário transformou-se em mármore por contacto
                 com o magma que deu origem ao granito.
             D – O mármore formou-se por solidificação de magma
                 granítico.
                                                                                         Figura 7




9 – Imagina que os teus pais estão a remodelar a casa. Como estás a estudar as rochas podes
     ajuda-los a escolher a rocha para colocar na bancada da cozinha.

       9.1 – Que rocha lhes aconselharias, o mármore ou o granito?



       9.2 – Justifica a tua resposta.




                                                         Bom trabalho!

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  • 1. Ciências Naturais – 7º ano TESTE DE AVALIAÇÃO Nome _______________________________________ n.º ____ Turma____ Data ___ / ___ / ____ Classificação: ___________________ O professor _____________ O enc. de educação_____________ Observações: 1 – Distingue rocha de mineral. 2 – Os minerais podem ser identificados com base nas suas propriedades físicas e químicas. 2.1 – Classifica como verdadeiras ou falsas as afirmações seguintes. Corrige as afirmações falsas. A – O quartzo é um mineral que faz efervescência na presença do ácido clorídrico. B – A pirite, também chamada “ouro dos tolos”, é um mineral que apresenta um brilho metálico. C – A escala de Mohs avalia o brilho dos minerais. D – Alguns minerais, como o enxofre, apresentam uma cor característica. E – A calcite é um mineral que apresenta clivagem, porque quando é sujeito a uma pancada se parte em superfícies regulares. F – O talco é um dos minerais que apresenta uma dureza mais baixa. G – A anortite é um mineral que se identifica com facilidade porque apresenta sabor a sal. H – Embora alguns minerais apresentem cores diferentes, a sua risca será sempre constante, independentemente da cor que o mineral apresente. 2.2 – Explica porque é que a cor não é uma propriedade muito fiável na Dureza Term o d a escala identificação dos minerais. 1 T a lc o 2 G esso 3 C a lc ite 4 Fluorite 2.3 – Indica a dureza de um mineral: 5 Ap atite 6 O rtoclase a) ; que é riscado pela ortoclase mas não 7 Q uartzo pela fluorite. b) ; que risca e é riscado pelo quartzo. 8 T o p á zio 9 C o rin d o c) ; que risca a calcite mas não risca a fluorite. 10 Diam ante Consulta a tabela
  • 2. 3 – O granito e o basalto são dois exemplos de rochas magmáticas que se podem encontrar no nosso país, e que se encontram representadas na figura 1, bem como o aspecto microscópico de cada uma delas. ROCHA A ROCHA B Figura 1 3.1 – Preenche a tabela seguinte com os dados pedidos relativamente a cada uma das rochas magmáticas representadas. Local do país onde se Nome Tipo de rocha Minerais constituintes encontra Rocha A Norte litoral do país, Serra Rocha B da Estrela, Gerês 3.2 – Explica a diferença no tamanho dos cristais de cada uma das rochas, tendo em conta as condições em que se dá o arrefecimento do magma que lhes dá origem. 4 – Observa atentamente a figura 2, que representa a evolução de um tipo de paisagem característica de regiões graníticas. Figura 2 4.1 – Indica o nome que se dá a este tipo de paisagem. ________________________________ 4.2 – Indica o nome da formação assinalada com o número 1. ___________________________ 4.3 – Coloca pela ordem correcta cada um dos esquemas da figura. ______________________ 4.4 – A areia é constituída por um dos minerais que originalmente fazia parte do granito. Qual? ______________________________________ 4.5 – O que aconteceu aos restantes minerais?
  • 3. 5 – As rochas sedimentares são as mais abundantes à superfície da Terra. Observa atentamente a figura 3, que representa as etapas de formação de uma rocha sedimentar. 5.1 – Indica as etapas de formação de uma rocha sedimentar representadas pelas letras da figura. A - ______________________ B - ______________________ C - ______________________ D - ______________________ Figura 3 5.2 – O conjunto de processos que ocorrem durante a etapa D são: › A – compactação e erosão › B – erosão e cimentação › C – sedimentação e compactação › D – compactação e cimentação 5.3 – Preenche o mapa de conceitos que se segue, referente aos vários tipos de rochas sedimentares: 6 – As rochas sedimentares originam paisagem com aspectos muito característicos. 6.1 – Faz a legenda da figura 4, que representa um modelado cársico. 1 - _________________ 5- _________________ 2 - _________________ 6– Uvala 3 - _________________ 7- _________________ 4 - _________________ 8- _________________ Figura 4
  • 4. 6.2 – Identifica cada uma das paisagens sedimentares que se encontram representados nos esquemas A, B e C da figura 5. Figura 5 A B C _______________________ ________________________ ____________________ 6.3 – Indica os agentes erosivos que se encontram a actuar na formação de cada uma das estruturas representadas na figura. A - ________________ B - ___________________ C - _____________________ 7 – Observa atentamente os esquemas da figura 6, que representam cortes efectuados em dois locais distintos onde se podem encontrar rochas metamórficas. 7.1 – Indica para cada caso: Figura 6 A B A) o tipo de metamorfismo representado A - ________________ B - ___________________ B) o principal agente de metamorfismo que está a actuar sobre as rochas A - ________________ B - ___________________ C) o efeito que cada um desses agentes de metamorfismo provoca nas rochas. 7.2 – Faz a correspondência entre as rochas da coluna A e as rochas metamórficas que originam na coluna B. COLUNA A COLUNA B A – Arenito 1 – Gnaisse A - ____ B – Argila 2 – Mármore B - ____ C – Calcário 3 – Quartzito C - ____ D – Granito 4 – Xisto D - ____
  • 5. 8 – Um aluno, durante uma visita de estudo, fez a observação representada na figura 7. 8.1 – Assinala com uma cruz (x) a opção que corresponde à conclusão que o aluno pode tirar da observação que fez. A – O mármore transformou-se em granito e depois em calcário. B – O granito já existia e o calcário transformou-se em mármore por acção da infiltração da água das chuvas. C – O calcário transformou-se em mármore por contacto com o magma que deu origem ao granito. D – O mármore formou-se por solidificação de magma granítico. Figura 7 9 – Imagina que os teus pais estão a remodelar a casa. Como estás a estudar as rochas podes ajuda-los a escolher a rocha para colocar na bancada da cozinha. 9.1 – Que rocha lhes aconselharias, o mármore ou o granito? 9.2 – Justifica a tua resposta. Bom trabalho!