Este documento discute o tema "Tecnologias e Educação: um Desafio", apresentando: 1) A definição de tecnologia e sua relação com a história da humanidade; 2) Como as revoluções industriais influenciaram o avanço tecnológico; 3) Programas do governo brasileiro para levar tecnologia para escolas públicas, como o PROINFO e Banda Larga nas Escolas.

1. Curso: Pedagogia
Disciplina: Educação e Tecnologia da
Comunicação e Informação
Prof. Eduardo Bezerra/
E-mail: edu10puntos@gmail.com
UNIVERSIDADE ANHANGUERA

2. UNIVERSIDADE ANHANGUERA
Aula 2 Tecnologias e Educação um Desafio
Docente

3. Aula 1 Tecnologias e Educação um Desafio
DocenteConteúdos:
✓O que é tecnologia?
✓Os avanços tecnológicos na história e as três
Revoluções Industriais;
✓De que forma a tecnologia mudou o viver do
homem?
✓Como a tecnologia avança atualmente?
✓Quem produz tecnologia (empresas versus
comunidades de softwares livres)?

4. Aula 1 Tecnologias e Educação um Desafio
DocenteQUAIS DESSES OBJETOS PODEMOS
IDENTIFICAR ALGUM TIPO DE
TECNOLOGIA?

5. Tecnologia:
1) teoria geral e/ou estudo sistemático sobre técnicas,
processos, métodos, meios e instrumentos de um ou
mais ofícios ou domínios da atividade humana (p. ex.,
indústria, ciência, etc.);
2) técnica ou conjunto de técnicas de um domínio
particular;
3) qualquer técnica moderna e complexa (HOUAISS;
VILLAR, 2009, p. 1821).

6. As palavras técnica e tecnologia têm origem
comum na palavra grega techné que considera
muito mais em se alterar o mundo de forma prática
do que compreendê-lo” (VERASZTO et al., 2008, p. 61).
Quando olhamos para a palavra tecnologia, ela é
uma junção da mesma palavra grega com o termo
logia, que significa razão. Sendo assim: “[...]
tecnologia significa a razão do saber fazer”
(RODRIGUES, 2001 apud VERASZTO et al., 2008, p. 62).

7. Tecnologi
a
✓ Não é, apenas, a tecnologia com o qual estamos
acostumados no nosso dia a dia e na tela da
televisão, em anúncios de revistas e jornais.
✓ Tecnologia é a possibilidade de resolver problemas.
✓ Não é, apenas, identificada com o celular, a
televisão, o computador e com outros dispositivos
eletrônicos e/ou supermodernos.

8. Tecnologi
a ➢ Resolver problemas;
➢ Facilitar a vida;
Uma tecnologia ou uma inovação tecnológica não são frutos
de um processo isolado. Elas estão ligadas a uma realidade
social, de um ambiente cultural de uma determinada época.

9. Tecnologia e as Revoluções Industriais
✓ 1º Revolução Industrial = Criação da máquina à vapor e
Indústria do ferro; Grã-Bretanha 1780 – 1840 (possibilidade de
copiar as inovações)
✓ 2º Revolução Industrial = Marcada pela indústria química e
pela substituição do ferro pelo aço;(a tecnologia não pode ser copiada
tão facilmente)
✓
✓ 3º Revolução Industrial = Uso cada vez mais intenso da
microeletrônica no processo de produção. (Uso dos computadores)
As Revoluções Industriais, mostraram como as inovações em
tecnologia melhoram a vida das pessoas. Divulgar e entender o
passado pode contribuir com a perspectiva do futuro.

10. Uso das tecnologias no Brasil: Estado, terceiro
setor e iniciativa privada
✓ Como a tecnologia está presente na realidade brasileira?
✓
✓ Como a tecnologia pode, de fato, fazer parte da nossa
realidade e na escola?
✓
✓ Quem tem essa responsabilidade legal e/ou social?

11. Suíça, Reino Unido, Suécia, Holanda e Estados Unidos,
Maiores produtores de tecnologia
Quem mais inova está na frente e quem não está bem colocado
nesta disputa se esforça para avançar o mais rápido possível.
“importação selvagem de tecnologia está sempre fadada ao fracasso”?

12. É possível importa a tecnologia de outro país?
TECNOLOGIA
CULTURA – EDUCAÇÃO – ECONOMIA – CLIMA – CONDIÇÕES
A tecnologia tem um passado e tem um contexto

13. Tecnologia EducaçãoPROINFO - 1997
É um programa educacional com o objetivo de promover o uso
pedagógico da informática na rede pública de educação básica.
O programa leva às escolas computadores, recursos digitais e
conteúdos educacionais. Em contrapartida, estados, Distrito
Federal e municípios devem garantir a estrutura adequada para
receber os laboratórios e capacitar os educadores para uso das
máquinas e tecnologias.
http://portal.mec.gov.br/index.php?Itemid=462

14. Tecnologia Educação
PROGRAMA BANDA LARGA - 2008
O Programa Banda Larga nas Escolas (PBLE) tem como
objetivo conectar todas as escolas públicas urbanas à
internet, rede mundial de computadores, por meio de
tecnologias que propiciem qualidade, velocidade e serviços
para incrementar o ensino público no País.
http://portal.mec.gov.br/par/193-secretarias-112877938/seed-educacao-a-di
stancia-96734370/15808-programa-banda-larga-nas-escolas

15. ❖Plano Nacional de Educação - PNE 2014 a 2024
Garantir diretrizes e bases para a educação nacional, a fim de estabelecer
normas para a organização e gestão dos diferentes níveis e modalidades da
educação nacional, bem como, as ações e políticas a serem implementadas
visando garantir o acesso, a permanência e a gestão democrática e também, a
qualidade da educação.
Regulamentado pela Lei 0.72 de 09 de janeiro de 2002, possui os seguintes
objetivos: elevação global do nível de escolaridade da população; a melhoria da
qualidade do ensino em todos os níveis; redução das desigualdades sociais e
regionais no tocante ao acesso e à permanência, com sucesso, na educação
pública e democratização da gestão do ensino público, nos estabelecimentos
oficiais, obedecendo os princípios da participação dos profissionais da
educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e a participação das
comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.

19. Situação Problema
“Tecnologia não é só computador ou celular, vai muito além disso!”.
Pensem na seguinte situação:
Logo após formados, vocês foram contratados por uma escola para iniciarem suas
carreiras como professores. Esta escola, no entanto, não emprega novas tecnologias nas
salas de aula. Como você é um dos professores mais novos da escola, a coordenação
pediu para que todos os novos contratados elaborassem uma apresentação com o
objetivo de atualizar seus colegas sobre o que é tecnologia. Você ficou designado para
apresentar os conceitos de tecnologia e sua história no mundo.
Conceito de Tecnologia;
Relação da tecnologia com a história e seu atual estado da arte;
Desafios no uso das tecnologias na Escola;
Exemplo de aplicabilidade de tecnologia em sala de aula;