Este documento apresenta o plano de aulas da professora Sara Oliveira para a 9a classe, incluindo atividades como leituras, testes, estudos gramaticais e análise de textos narrativos como Os Lusíadas ao longo do período letivo.

1. Sara Oliveira, 9ºC

2. Avaliação sumativa / 1º Período – Análise.
Conteúdos leccionados / 1ºPeríodo – Ponto da situação.
 2º Teste escrito – Entrega, correcção e comentário.
Caderno diário – Orientações.

3. ” Ler, lazer e aprender” – Quinze minutos de leitura silenciosa
Conteúdos leccionados / 1ºPeríodo – Ponto da situação.
 2º Teste escrito – Entrega, correcção e comentário.
Proposta de escrita semanal (4ª).

4.  “Conto da Ilha Desconhecida”, de José Saramago – Leitura recreativa.
 Estudo do Texto / Texto narrativo – Categorias da narrativa; Os Lusíadas:
Vida e obra de Camões, Contextualização.

5.  “Ler, lazer e aprender” – Quinze minutos de leitura silenciosa.
 Teste T10 – Revisão de Conteúdos gramaticais.
 Proposta de escrita semanal (5ª).
 Verificação de cópias.
 Estudo da gramática / Sintaxe – funções sintáticas (consolidação).

6. “Conto da Ilha Desconhecida”, de José Saramago – Leitura recreativa.
Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 1 – Vida e obra
de Camões, Contextualizaçãio( conclusão); Actividade 2 – As características da
epopeia (início).

7.  “Ler, lazer e aprender” - Quinze minutos de leitura silenciosa.
 Teste T10 – Revisão de conteúdos gramáticais.
 Renovação da informação dada no final do 1ºPeríodo sobre a realização do
teste intermédio de acordo com o site do GAVE.
Proposta de escrita semanal (6º)
Verificação de cópias.
Estudo da gramática / Sintaxe / Funções sintáticas: Actividade 1 –
conlosidificação dos conhecimentos ( conclusão); Actividade 2 – Ficha formativa.

8.  Conto da Ilha desconhecida, de José Saramago – Leitura recreativa.
Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 2 – As
características da epopeia (conclusão).

9.  “Ler, lazer e aprender” – Quinze minutos de leitura silenciosa.
 Teste T10 – Revisão de conteúdos gramaticais.
Verificação de cópias.
 Estudo da gramática / Sintaxe / Funções sintáticas: Actividade 2 – Ficha
formativa.

10.  Conto da Ilha desconhecida, de José Saramago – Leitura recreativa.
 “Ler, lazer e aprender” - Calendarização das apresentações da leitura.
 Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 3 (Estrutura
interna e externa / Conceito de episódio).

11.  “Ler, lazer e aprender” – Quinze minutos de leitura silenciosa.
 Teste T10 – Revisão de conteúdos gramaticais.
 Verificação de cópias.
Estudo da gramática / Sintaxe / Funções sintáticas: Actividade 2 – Ficha
formativa / Coordenação e subordinação: Actividade 1 (apresentação).

12.  Conto da ilha desconhecida, de José Saramago – Leitura recreativa.
 “Ler, lazer e aprender” – Apresentação de leituras.
 Teste intermádio – Entrega, correcção e proposta de correção.
 Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 3 (Estrutura
interna e externa / Conceito de episódio – (conclusão).

13.  “Ler, lazer e aprender” – Quinze minutos de leitura silenciosa.
 Teste T10 – Revisão de conteúdos gramaticais.
 Verificação de cópias.
 Estudo da gramática / Sintaxe / Coordenação e subordinação: Actividade 1
(conclusão).

14.  Conto da ilha desconhecida, de José Saramago – Leitura recreativa.
 “Ler, lazer e aprender” – Apresentação de leituras.
 Teste intermédio – Entrega, correção e proposta de correção.
 Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 4 – Ficha
formativa.

15.  “ Ler, lazer e aprender” – Quinze minutos de leitura silenciosa.
 Preparação para o 3ºTeste escrito – análise da matriz.
 Verificação de cópias.
 Estudo da gramática / Sintaxe / Coordenação e subordinação: Actividade 2 –
Ficha formativa.

16.  “Ler, lazer e aprender” – Apresentação de leituras.
 Conto da ilha desconhecida, de José Saramago – Leitura recreativa.
 Preparação para o 3º Teste escrito – Esclarecimento de dúvidas.
 Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 4 – Ficha
formativa (conclusão).

17.  3º Teste escrito.

18.  “ Ler, lazer e aprender” - Apresentação de leituras.
 Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 5 (Análise de
excertos de leitura obrigatária) - A proposição e o Consílio dos deuses.

19. “Ler, lazer e aprender”- quinze minutos de leitura silenciosa.
Avaliação intercalar – Análise.
Teste T10 – Revisãos de conteúdos gramaticais.
 Estudo da gramática / Sintaxe / Coordenação e subordinação: Activdade 2 –
Ficha formativa / Discurso directo e indirecto – Apresentação de unidade de
estudo.

20.  “ Ler, lazer e aprender” – quinze minutos de leitura silenciosa.
 3º Test escrito – Entega, proposta de correção e comentário.
 Estudo da gramática / Sintaxe / Coordenação e subordinação: Actividade 2 –
Ficha formativa / Discurso directo e indirecto – Apresentação da unidade de
estudo.

21.  Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 5 (Leitura e
análise de episódios) – A proposição e o consílio dos deuses.

22.  “ Ler, lazer e aprender” – Quinze minutos de leitura silenciosa.
 Teste T10 – revisão de conteúdos gramaticais.
 Estudo da gramática / Sintaxe 7 Coordenação e subordinação: Actividade 2 –
ficha formativa / Discurso directo e indirecto - Apresentação da unidade de
estudo.

23.  Estudo do Texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 5 (leitura e
análise de episódios) – A proposição e o consílio dos deuses (conclusão); Inês de
Castro.

24.  “ Ler, lazer e aprender” – quinze minutos de leitura silenciosa.
 Preparação e análise da matriz do 4º tente escrito.
 Estudo da gramática / Sintaxe / Discurso directo e indirecto: Actividade 1 –
Reflexão: Actividade 2 – ficha formativa.

25.  Preparação para o 4º Teste escrito – Esclarecimento de dúvidas.
 Estudo do texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 5 ( leitura e
análise de episódios) – Inês de Castro (conclusão); A Batalha de Aljubarrota.

26.  4º Teste escrito;
Verificação dos cadernos diários em suporte de papel.

27. Estudo do texto / Texto narrativo / Os Lusíadas: Actividade 5 (leitura e
análise de episódios) – Batalha de Aljubarrota (conclusão) e Despedidas em
Belém.

28. 4ºTeste escrito – Entrega, proposta de correção e comentário.
Cadernos diários (digitais) – verificação.
Autoavaliação.
Balanço do trabalho desenvolvido durante o 2ºPeríodo.