O documento descreve um plano de aula para estudantes do ensino fundamental. O plano inclui atividades de leitura, linguagem oral e escrita, e reflexão sobre a língua portuguesa. As atividades envolvem ler e discutir um livro sobre animais ameaçados, escrever os nomes dos animais usando o alfabeto móvel, e refletir sobre a grafia e fonética das palavras.

1. Junho, 2013

4. Leitura Deleite:
Disponibilizar aos alunos os livros do
Cantinho de leitura, ressaltando os
cuidados com o seu manuseio.
Oportunizar que escolham um dos
livros expostos para ler/observar.
Solicitar ao final da
leitura/observação, comentários sobre
o livro.
Plano de Aula

5. Leitura Deleite

6. Linguagem Oral
Apresentar o livro “Rimas da Floresta” , levando os alunos a conhecer o nomes dos autores
José Santos e Laurabeatriz, apresentando a capa do livro, questionamentos prévios e instigar
a curiosidade sobre do que fala a obra.
Informar que as histórias são apresentadas em forma de poesia, contando as histórias de
alguns animais que estão ameaçados de extinção, ressaltando o dia do Meio Ambiente.
Solicitando que atentem que algumas palavras do texto irão rimar com outras, esclarecer o
que significa extinção. Ao final, oportunizar comentários e exposição de opiniões sobre o livro
trabalhado.

7. Linguagem Escrita
Solicitar que escrevam o
nome dos animais ditado pela
professora, apresentado na
história, utilizando o alfabeto
móvel, podendo ilustrar um
desses animais.

8. Análise e Reflexão sobre a
Língua
Após o ditado,realizar a correção, levando
os alunos na lousa.
Inicialmente para escrever da forma como
sabem, em seguida, fazer as inferências
necessárias para correção. Levando a
turma a refletir sobre a grafia, fonema e
construção das palavras.

9. Observação:
Os alunos questionaram
bastante algumas
situações, como:
•A sonoridade e a escrita da
letra G na palavra
papagaio, falando que ouviam
a letra H, questionando a
professora:
-Pró, se a letra H é
muda, como é que ouvimos o
som dela no papagaio?
Por que ela (H) fica com o som
da letra X junto com a letra C?
•A sonoridade da letra E no
final da palavra peixe.