O documento classifica e descreve os substantivos. Apresenta suas principais classificações como comum, próprio, abstrato, concreto, primitivo, derivado, simples e composto. Também explica a flexão de gênero, número, grau aumentativo e diminutivo dos substantivos. Por fim, define os principais núcleos dos sintagmas nominais.

3. • Substantivo é a classe gramatical, ou morfológica, de
palavras que nomeiam os seres - reais ou
imaginários, concretos ou abstratos. Além disso,
inclui nomes de ações, estados, qualidades,
sentimentos etc.
• Qualquer classe gramatical antecedida por artigo,
pronome demonstrativo, pronome indefinido ou
pronome possessivo vira substantivo: o amar, um
amanhã, nosso sentir, um não sei quê, o sim, o não,
algum talvez, este falar, um abrir-se, o querer, aquele
claro-escuro.

4. CLASSIFICAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS:
• Comuns: nomeiam grupos de seres da mesma
espécie.
Ex: jornal, País, animal, boca, beijo.
• Próprios: nomeiam seres particulares de uma
determinada espécie. São os nomes de pessoas,
cidades, equipes de futebol, etc.
Ex: Fortaleza, Salvador, Ceará, Brasil, América do
Norte

5. • Abstratos: nomeiam estados, qualidades,
sentimentos ou ações cuja existência depende de
outros seres. explica-se: a beleza, por exemplo,
precisa de algo concreto (um vaso, um rapaz, uma
árvore) para se manifestar.
Ex: tristeza, cansaço, prazer, alegria, beleza,
verdade, ironia, etc.
• Concretos: nomeiam seres cuja existência é
própria, independente de outros.
Ex: beija-flor, mulher, Deus, vento, alma

6. • Primitivos: são os nomes que não derivam de
outros.
Ex: dia, noite, carroça, mar, água
• Derivados: são os nomes formados a partir de
outros.
Ex: diarista (de dia), noitada (de noite), carroceiro
(de carroça), maremoto (de maré), aguaceiro (de
água)
• Simples: são os nomes que apresentam apenas
um elemento formador, um radical.
Ex: caneta, pau, flor, couve, água, cheiro, etc.

7. • Compostos: são os nomes formados de dois ou
mais elementos.
Ex: caneta-tinteiro, couve-flor, água de cheiro
• Coletivos: são os nomes comuns que servem para
designar conjuntos de seres de igual espécie.
Ex: flora (de todas as plantas de uma região),
tertúlia (conjunto de pessoas amigas), floresta
(conjunto de árvores), panapaná (conjunto de
borboletas)

8. • Note que um substantivo tem, ao mesmo
tempo, várias classificações. Mesa, por
exemplo, é um substantivo comum,
concreto, simples e primitivo.
Acontecimento, por sua vez, é comum,
abstrato, simples e primitivo.

9. • Flexão dos substantivos:
• Os substantivos podem variar em gênero
(masculino e feminino), número (singular e
plural) e grau (aumentativo e diminutivo).

10. GÊNERO MASCULINO E FEMININO
• Quanto ao gênero, os substantivos podem ser
flexionados em dois gêneros: masculino e
feminino. Gênero é a propriedade que as palavras têm
de indicar sexo real ou fictício dos seres.
• Temos por regra que todo substantivo masculino é
caracterizado pela desinência “o” e o feminino pela
desinência “a”. No entanto, nem todos os substantivos
masculinos terminam em “o” (ex. telefonema), assim
como nem todos os substantivos femininos terminam em
“a” (ex. mulher) .

11. • Portanto:
• Pertencem ao gênero masculino os substantivos que podem vir
precedidos dos artigos o, os, um, uns.
• Pertencem ao gênero feminino os substantivos que podem vir
precedidos dos artigos a, as, uma, umas.
• o estudante (masculino)
• a estudante (feminino)
• o cabeça (líder)
• a cabeça (parte do corpo)

12. O GRAU AUMENTATIVO:
• Indica o aumento do tamanho do ser. É
classificado em:
• - Analítico: O substantivo é acompanhado de um
adjetivo que indica grandeza. Exemplos: casa
grande, planície imensa.
• - Sintético: É acrescido ao substantivo um sufixo
indicador de aumento. Exemplos: barc(aça),
vag(alhão).

13. GRAU DIMINUTIVO:
• Indica a diminuição do tamanho do ser. Pode ser:
• - Analítico: Substantivo acompanhado de um
adjetivo que indica pequenez. Exemplo: flor
pequena.
• - Sintético: É acrescido ao substantivo um sufixo
indicador de diminuição. Exemplo: flor(zinha)

14. No
PALAVRAS DIMINUTIVOS AUMENTATIVOS
1 faca faquinha facão ou facalhão
2 rapaz rapazinho rapagão
3 bigode bigodinho bigodão ou bigodaça
4 chapéu chapelinho, chapelão
5 porta portinha portão
6 sala salinha salão
7 gato gatinho gatão ou gatarrão
8 bala balinha balázio
9 papel papelinho papelão
10 cão cãozinho ou canito canzarrão

15. NÚMERO DOS SUBSTANTIVOS:
• O número dos substantivos refere-se ao
plural das palavras. Exemplos: homem -
homens, casa - casas, fuzil - fuzis, animal -
animais.

16. • Plural dos Substantivos Simples
• a) Os substantivos terminados em vogal, ditongo
oral e n fazem o plural pelo acréscimo de s.
• Por exemplo:
• pai - pais
ímã - ímãs
hífen - hifens (sem acento, no plural).
• Exceção: cânon - cânones.
• b) Os substantivos terminados em m fazem o plural em ns.
• Por exemplo:
• homem - homens.

17. • c) Os substantivos terminados em r e z fazem o plural pelo acréscimo de es.
• Por exemplo:
• revólver - revólveres
raiz - raízes
• Atenção: O plural de caráter é caracteres.
• d) Os substantivos terminados em al, el, ol, ul flexionam-se no plural, trocando
o l por is.
• Por exemplo:
• quintal - quintais
caracol - caracóis
hotel - hotéis

18. OS SUBSTANTIVOS TERMINADOS EM ÃO
• Os substantivos terminados em ão fazem o plural de três maneiras.
• - substituindo o -ão por -ões:
• Por exemplo:
• ação - ações
• - substituindo o -ão por -ães:
• Por exemplo:
• cão - cães
• - substituindo o -ão por -ãos:
• Por exemplo:
• grão - grãos

19. NÚCLEOS DOS SINTAGMAS
NOMINAIS:
•Sujeitos: A criança é a esperança do país.
•Objetos diretos: Chamei a criança.
•Objetos indiretos: Dei o presente à criança.
•Predicativos do sujeito: Você parece criança.
•Predicativos do objeto: Considero você uma criança.
•Complementos nominais: O medo da criança é
justificável.
•Adjuntos adnominais: Isto é brincadeira de criança.

20. OBJETO INDIRETO
•
- vem sempre associado a verbo transitivo;
- liga-se ao verbo através de preposição exigida por
este;
- indica o paciente ou o destinatário da ação verbal.
Ex.: Davi gosta de música.
sujeito v.trans. indireto obj.indireto
A professora não confia em seus alunos.
sujeito v.trans. indireto obj.indireto

21. OBJETO DIRETO:
• vem sempre associado a um verbo transitivo;
- liga-se ao verbo sem preposição, exigida por este;
- indica o paciente, o alvo ou o elemento sobre o qual
recai a ação verbal.
Ex.: Maria vendia doces.
sujeito v.trans. direto obj.direto
As crianças esperavam os pais.
sujeito v. trans.direto obj.direto

22. • Fim