Projeto: Ana Paula, Janete e
               Marlides

    Nome da Escola: Poul Harris

    Ano: 1º1 ano matutino

    Números de alunos: 22 alunos.
Tema:
 
     Reconhecimento de Letras e Som
Justificativa


    Analisar o desenvolvimento no
    processo de alfabetização.
Objetivos

    Fazer com que os alunos possam
    estar inseridos no processo de
    leitura e escrita. E tenham contato
    com       as      tecnologias    na
    alfabetização.
Conteúdos

  Jogos em sala de aula: figuras e
  letras, contagem de letras e
  atividade impressas.

  Jogos      no    laboratório   de
  informática: pesca letras, bolhas
  de sabão entre outros.
Disciplinas envolvidas

  Lingua Portuguesa

  Matemática

  Artes
Metodologia

  Prática em sala de aula

  Laboratório de informática
Recursos a serem
        utilizados

  Computadores

  Maquina Digital

  Sala de aula
Registro do Processo

  Fotos

  Vídeos
Avaliação

    Nossa avaliação foi através do
    interesse, desempenho dos alunos
    na realização das atividades
    propostas.

Slides pronto ana marlides e janete

  • 1.
    Projeto: Ana Paula,Janete e Marlides  Nome da Escola: Poul Harris  Ano: 1º1 ano matutino  Números de alunos: 22 alunos.
  • 2.
    Tema:  Reconhecimento de Letras e Som
  • 3.
    Justificativa  Analisar o desenvolvimento no processo de alfabetização.
  • 4.
    Objetivos  Fazer com que os alunos possam estar inseridos no processo de leitura e escrita. E tenham contato com as tecnologias na alfabetização.
  • 5.
    Conteúdos  Jogosem sala de aula: figuras e letras, contagem de letras e atividade impressas.  Jogos no laboratório de informática: pesca letras, bolhas de sabão entre outros.
  • 6.
    Disciplinas envolvidas  Lingua Portuguesa  Matemática  Artes
  • 7.
    Metodologia  Práticaem sala de aula  Laboratório de informática
  • 8.
    Recursos a serem utilizados  Computadores  Maquina Digital  Sala de aula
  • 9.
    Registro do Processo  Fotos  Vídeos
  • 10.
    Avaliação  Nossa avaliação foi através do interesse, desempenho dos alunos na realização das atividades propostas.