Módulo 5 de 13.:: Sessões 14 e 15MÉTODOS E TÉCNICAS PEDAGÓGICASFormadora: Celeste Vieira
“Assim, depois de muito esperar, um dia como qualquer outro decidi triunfar.Decidi não ficar à espera das oportunidades e fui procurá-las.Decidi ver cada problema como a oportunidade de encontrar uma solução.Descobri que não era o melhor e que talvez nunca o tenha sido. Naquele dia deixei de ter medo de perder e comecei a ter medo de não ganhar.
Naquele dia descobri que o meu único rival eram apenas as minhas debilidades e que estas são a única e melhor forma de me superar.Naquele dia decidi mudar tanta coisa.Agora simplesmente me importa ser melhor que ontem.Aprendi que os sonhos são apenas para transformar em realidade e desde esse dia que não durmo para descansar. Agora apenas durmo para sonhar.”Walt Disney
.:: O papel do formadorOrientador
Facilitador da aprendizagem
MotivadorComo é que o formador pode promover uma aprendizagem eficaz nos formandos?
.:: Como?Selecciona  e utiliza as estratégias que melhor servem o processo de ensino aprendizagem
Procura a metodologia mais adequada a cada momento da formaçãoMódulo 5 de 13.:: Sessões 14 e 15Metodologia pedagógicaOrienta a tarefa de comunicar os conteúdos;
É a escolha criteriosa dos métodos, técnicas e materiais, que melhor servem o propósito de alcançar os objectivos educacionais;
Estabelece a ponte entre os destinatários da comunicação e os conteúdos a transmitir."Para quem sabe onde vai, os caminhos são vários"(Gandim,1995).
Módulo 5 de 13.:: Sessões 14 e 15Sistema pedagógicoCombinação de elementos que formam um todo coerente e definem uma abordagem pedagógica específicaMetodologia pedagógicaMateriais/Instrumentos pedagógicos.MétodosTécnicas

Selecção métodos pedagógicos

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    Módulo 5 de13.:: Sessões 14 e 15MÉTODOS E TÉCNICAS PEDAGÓGICASFormadora: Celeste Vieira
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    “Assim, depois demuito esperar, um dia como qualquer outro decidi triunfar.Decidi não ficar à espera das oportunidades e fui procurá-las.Decidi ver cada problema como a oportunidade de encontrar uma solução.Descobri que não era o melhor e que talvez nunca o tenha sido. Naquele dia deixei de ter medo de perder e comecei a ter medo de não ganhar.
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    Naquele dia descobrique o meu único rival eram apenas as minhas debilidades e que estas são a única e melhor forma de me superar.Naquele dia decidi mudar tanta coisa.Agora simplesmente me importa ser melhor que ontem.Aprendi que os sonhos são apenas para transformar em realidade e desde esse dia que não durmo para descansar. Agora apenas durmo para sonhar.”Walt Disney
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    .:: O papeldo formadorOrientador
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    MotivadorComo é queo formador pode promover uma aprendizagem eficaz nos formandos?
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    .:: Como?Selecciona e utiliza as estratégias que melhor servem o processo de ensino aprendizagem
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    Procura a metodologiamais adequada a cada momento da formaçãoMódulo 5 de 13.:: Sessões 14 e 15Metodologia pedagógicaOrienta a tarefa de comunicar os conteúdos;
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    É a escolhacriteriosa dos métodos, técnicas e materiais, que melhor servem o propósito de alcançar os objectivos educacionais;
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    Estabelece a ponteentre os destinatários da comunicação e os conteúdos a transmitir."Para quem sabe onde vai, os caminhos são vários"(Gandim,1995).
  • 11.
    Módulo 5 de13.:: Sessões 14 e 15Sistema pedagógicoCombinação de elementos que formam um todo coerente e definem uma abordagem pedagógica específicaMetodologia pedagógicaMateriais/Instrumentos pedagógicos.MétodosTécnicas