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1. S 001 –Management Of Nurse Training
Author:
Maritza Consuelo Ortiz Sanchez – Doutora em Enfermagem
1. ORCID: http://orcid.org/0000-0002-6123-9846
2. Instituição: EEAAC/UFF
3. Grupo de Pesquisa: GESPRO
4. Núcleo de Pesquisa NECIGEN
5. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2942565000981441

2. Prof. Dra.Maritza Consuelo Ortiz Sanchez
 SÁNCHEZ, Maritza C. Ortiz :
1. ORCID: http://orcid.org/0000-
0002-6123-9846
2. Instituição: EEAAC/UFF
3. Grupo de Pesquisa: GESPRO
4. Currículo Lattes:
http://lattes.cnpq.br/2942565000
981441

3. Processos são sequências de atividades e
tarefas ordenadas com o objetivo de se
chegar a um resultado final esperado.
É uma condição da existência
humana, processo de
transformação, que se inicia a
partir das necessidades humanas
identificadas e percebidas pelo
homem. Atividade que tem
função social que requer
conhecimentos e habilidades, o
objetivo é produzir algum
produto ou serviço que tenha
valor para o ser humano
Entrada Processo
Transformações
em cada posto
de trabalho
Materiais
Serviços
informações
Materiais
Serviços
informações
Agregação de Valor
Entendendo o que é Processo

4. O desenvolvimento das
atividades profissionais e a
forma como é realizada
considerando a articulação dos
seus componentes para a
obtenção do seu produto final.
Conjunto de procedimentos
aplicado pelos homens sobre
algum objeto no sentido de
obterem determinado
produto de utilidade à
sociedade.
Produtos de um trabalho podem ser bens tangíveis: artefatos,
elementos materiais que se pode apreciar com os órgãos dos
sentidos, ou serviços, que não têm a concretude de um bem, mas
são percebidos pelo efeito que causam.

5. Físico ou Manual- Para
completar procedimentos
técnicos
Intelectual - Para
solucionar problemas e
tomar decisões
TRABALHO FISICO E TRABALHO INTELECTUAL

6. O trabalho em saúde é um trabalho essencial para a
vida humana e é parte do setor de serviços. É um
trabalho da esfera da produção não material.
O produto é indissociável do
processo que o produz. É a própria
realização da atividade.

7. É majoritariamente, um trabalho coletivo
realizado por diversos profissionais de
saúde e outros trabalhadores que
desenvolvem uma série de atividades
necessárias para a manutenção da
estrutura institucional.
Envolve características do trabalho
assalariado e da divisão social e técnica
do trabalho.

8. Divisão Social Divisão Técnica
• Diz respeito ao caráter
especifico do trabalho
humano
• Exemplo: o trabalho médico
quanto mais especializado
mais valorizado e
reconhecido
 Refere-se ao trabalho
executado por trabalhadores
especializados em cada tarefa.
 Exemplo: Categoria de
enfermagem, o enfermeiro
ocupa a coordenação do
trabalho de enfermagem, que é
composta por técnicos e
auxiliares de enfermagem

9. Relacionar-se com a
pessoa que o procura,
Responsabilização
Acolhimento
Vínculo
Confiança
Necessidade de ver o outro
em todos os aspectos
Cuidado Restrito a
Cada Individuo
Escuta

10. Produtos
Métodos
Finalidade
Instrumentos
Agentes
Objeto

11. Objeto – aquilo sobre o
que se trabalha;
Agentes - os que fazem o
processo de trabalho
acontecer –intervenções;
Instrumentos - recursos
empregados para o
desenvolvimento do
processo de trabalho;
Finalidade – a razão pela qual
o trabalho é feito;
Métodos - ações organizadas
de maneira de atender à
finalidade; executadas pelos
agentes;
Produtos - resultados do
processo de trabalho - Bens
tangíveis ou serviços.

12. Conjunto de ações de acompanhamento do
usuário/população no decorrer das doenças ou ao longo
dos processos sócio vitais: tais como a saúde da criança,
do adolescente, da mulher, do homem, a saúde do idoso,
entre outros, com o propósito de promover, prevenir e
recuperar a saúde.
Assim, como no atendimento das necessidades básicas
de saúde.

13. Podem ou não serem executados concomitantemente.
Assistir
Administrar
Ensinar
Pesquisar

14. Objeto
(Necessidades
humanas de saúde)
Instrumentos (materiais
e não materiais:
medicamentos,
equipamentos,
conhecimento)
Agentes
(pessoas)
Finalidade
(intencionalidade do PT)
Método
Produto

15. Componentes do Processo
de Trabalho Assistir
Objeto
Agentes
Instrumentos
Finalidade
Métodos
Produtos
Cuidado do indivíduo, família e comunidade;
Enfermeiro, Técnico e Auxiliar de Enfermagem
e parteira;
Conhecimentos, habilidades e atitudes que
compõem o assistir em Enfermagem, materiais,
equipamentos, espaço físico, materiais
necessários para o cuidado se efetuar;
Promover, manter, recuperar a saúde/qualidade
de vida;
Sistematização da assistência e procedimentos
de enfermagem;
Pessoa saudável ou morte com dignidade.

16. Componentes do Processo
de Trabalho Administrar
Agentes do cuidado e recursos empregados no
assistir em Enfermagem;
Enfermeiro;
Bases Ideológicas e Teóricas da Administração e
prática de gerenciamento de recursos;
Coordenar o processo de trabalho assistir em
Enfermagem;
Planejamento, Tomada de Decisão, Supervisão e
Auditoria;
Condições para o cuidado se efetivar com
eficiência e eficácia.
Objeto
Agentes
Instrumentos
Finalidade
Métodos
Produtos

17. Componentes do Processo
de Trabalho - Ensinar
Indivíduo que quer exercer a enfermagem e ou
aqueles que querem se desenvolver
profissionalmente;
Enfermeiro e aluno;
Teorias, métodos e recursos de ensino-aprendizagem
para atender a finalidade;
Formar, treinar e aperfeiçoar profissionais de
enfermagem;
Ensino formal, supervisionado por órgãos de classe
e da Educação;
Auxiliares de Enfermagem, Técnicos de
Enfermagem, Enfermeiros, especialistas, Mestres e
Doutores.
Objeto
Agentes
Instrumentos
Finalidade
Métodos
Produtos

18. Componentes do Processo
de Trabalho - Pesquisar
Saber de enfermagem e as lacunas existentes;
Enfermeiro (formação em metodologia
científica);
Pensamento Crítico e Filosofia da Ciência
(disciplina que estuda criticamente os
fundamentos da ciência em geral);
Descobrir novas e melhores formas de assistir,
ensinar, gerenciar e pesquisar em Enfermagem;
Métodos quantitativos e qualitativos de
pesquisa;
Novos conhecimentos e novas dúvidas.
Objeto
Agentes
Instrumentos
Finalidade
Métodos
Produtos

19. Componentes do Processo
de Trabalho - Participar Politicamente
Força de trabalho em enfermagem e sua
representatividade;
Profissionais de enfermagem e outros atores sociais
com quem se relacionam;
Conhecimentos sobre Filosofia, Sociologia, História,
Política, argumentação, diálogo, pressão política,
manifestação pública e rompimento de contratos;
Conquistar melhores condições para operar os outros
processos de trabalho;
Negociação e Conflito;
Poder, reconhecimento social e conquista de
condições favoráveis para operar os processos de
trabalho.
Objeto
Agentes
Instrumentos
Finalidade
Métodos
Produtos

21. O= Objeto; F= Finalidade
SÍNTESE

22. Variáveis: PTE = 2(PI) R
PTE= Processo de Trabalho em Enfermagem;
P¹= Procedimento;
P²= Profissional;
I¹= Infraestrutura,
I²= Indicadores;
R= Riscos Ocupacionais;
OPERACIONALIZAÇÃO DO PROCESSO DE
TRABALHO EM ENFERMAGEM (PTE)
(MARINHO, 2012)

23. O Procedimento (P¹) é
representado pelas
atividades expressas por
verbos de ação, tipo:
informar, acolher,
registrar, avaliar,
esclarecer, prescrever,
encaminhar, inspecionar,
tranquilizar, aplicar,
orientar, fornecer.
O Profissional (P²) é o
indivíduo (ou equipe)
escalado para realizar a etapa
do Procedimento (P¹). Ele
deve ser estar capacitado
para realizar as
atividades/ações para as
quais foi escalado, isto é
deve ter conhecimentos,
habilidades, atitudes, para
realizar cada uma das
atividades.
A Infraestrutura (I¹) é
representada pelo local,
sala, isto é espaço físico
com as condições de
iluminação, climatização,
rede de água, esgoto, e
ainda pelos móveis,
aparelhos, máquinas,
utensílios, material de
consumo (algodão, álcool a
70%, seringas, agulhas,
etc.).
Os Indicadores (I²)
são registros da
produção quanti-
qualitativa,
representados por
dados e fatos
realizados ou não em
cada procedimento.

24. Processo de Trabalho em Enfermagem: Prevenção de doenças por Imunobiológicos
Etapa Procedimento Profissional Infraestrutura Indicadores Riscos
1 Acolhimento e Triagem
(avaliação das condições do
usuário); obtenção da
Assinatura do Termo de
Consentimento Livre e
Esclarecido (TCLE) e
prescrição dos
imunobiológicos.
Enfermeira Mesa, cadeiras,
equipamento de
informática, Plano
Nacional (PNI) de
Imunização,
termômetro, caneta,
carimbo, papel
Nº de vacinas, por
tipo, por grupo
etário/dia; Nº de
usuários impedidos
de vacinar por
motivo/dia.
Estresse (**)
Biológicos (*)
Ergonômico (*)
Físicos
Químico
Mecânico
2 Executar o procedimento
da aplicação do
imunobiológico
Técnico / Auxiliar de
Enfermagem
(Supervisão da
enfermeira)
Caixa térmica com
termômetro externo,
mapa de controle da
cadeia de frios,
Nº de vacinas, por
tipo/dia;
Nº de acidentes/dia
Estresse (***)
Biológicos (***)
Ergonômico (*)
Físicos (*)
Químico
(**)
Mecânico (***)
Continuação
infraestrutura
Refrigerador com termômetro externo de estoque vacinas, bancada de preparo, seringas, agulhas, algodão, álcool, caixa
de perfuro-cortantes, canetas, caderneta de vacinação, cadeiras, cubas rim, lavatório, sabão líquido, papel toalha, cesto
de papéis, mapa de controle de imunobiológicos administrados e registro do nº dos lotes.
3 Consulta de enfermagem
(orientações sobre os
efeitos adversos que podem
vir a ocorrer e intervenções
a serem tomadas).
Enfermeira Mesa, cadeiras, PNI
(indicações e contra
indicações de cada
vacina, via, orientação
para eventos adversos
pós vacina (EAPV)
Nº de erros na
administração. Nº de
vacinas/dia;
Nº de usuários
orientados/dia
Estresse (**)
Biológicos (*)
Ergonômico (**)
Físicos
Químico
Mecânico

25. Observação: Classificação do Risco  ( ) Sem risco; (*) risco baixo; (**)
risco médio; (***) risco alto.
a) Riscos Químicos: (poeiras, fumos, névoas, neblinas, gases, vapores e
substâncias compostas ou produtos químicos em geral);
b) Riscos Biológicos: (vírus, bactérias, protozoários, fungos e outros);
c) Riscos Físicos: ruídos (que podem gerar danos ao aparelho auditivo, como a
surdez); iluminação (que pode provocar lesões oculares), calor, vibrações,
radiações ionizantes (como os Raios-X) ou não-ionizantes (com a radiação
ultravioleta).
d) Riscos Ergonômicos: esforço físico, levantamento de peso, postura
inadequada, situação de estresse, trabalhos em período noturno, jornada de
trabalho prolongada, monotonia e repetitividade.
e) Riscos de Acidente/Mecânico: são todos os fatores que colocam em perigo o
trabalhador ou afetam sua integridade física ou moral.
Riscos ocupacionais

26. Felli, V.E.A.; Peduzzi. M.O. O trabalho gerencial em Enfermagem. In: Kurcgant P.
Gerenciamento em Enfermagem, Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016
Marx. K. O Capital: crítica da economia politica: Livro 1: O processo de produção do capital:
São Paulo: Boitempo, 2013.
Marinho, A.M. Técnicas para Melhoria dos Processos de Trabalho nas Unidades de Saúde, Cap.
36, In: Tratado de Cuidados de Enfermagem Médico- Cirúrgica. Coordenado por: FIGUEIREO,
N. M. A. et al. São Paulo: editora Roca, 2012
Peduzzi, M.O; Schraiber, L.B. Processo de trabalho em saúde, In: Pereira, I,B: Lima, J.C.F. (org).
Diccionário de educação profissional em saúde. Rio de Janeiro, Fiocruz; 2009.
Pires D. Reestruturação produtiva e consequências para o trabalho em saúde. Rev Bras
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Sanna MC. Os Processos de Trabalho em Enfermagem. Rev. Bras. Enferm, 2007, mar/abr; vol
60, n.2 pp. 221-4
Paula, M de; Peres, AM; Bernardino, E; Eduardo, EA; Sade, PMC; Larocca, LM. Características
do processo de trabalho do enfermeiro da estratégia de saúde da família. REME, V.18.2, 2014.
http://reme.org.br/artigo/detalhes/939.
Referências

27. Créditos
 Universidade Federal Fluminense/UFF
 Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa/EEAAC
 Departamento de Fundamentos de Enfermagem e Administração/MFE
 Grupo de Pesquisa - Gestão da Formação e Qualificação Profissional: Educação e
Saúde (GESPRO/UFF) - PROPPi
 Líderes:
Dr.ª Miriam Marinho Chrizostimo
Dr.ª Alessandra Conceição Leite Funchal Camacho

28. Créditos
 Disciplina Gerência de Enfermagem I
Coordenação: Drª Maritza Consuelo Ortiz Sánchez
Professores: Drª Miriam Marinho Chrizostimo
Drº Pedro Nassar
 Autoras do Slide: Drª Maritza Consuelo Ortiz Sánchez
 Bolsistas do GESPRO: Mylena Vilaça Vivas.
 Pré produção e Produção: Drª Maritza Consuelo Ortiz Sánchez
 Pós-produção: Especialista : Especialista Mylena Vilaça Vivas
Drª Miriam Marinho Chrizostimo;