Esta turma realiza atividades de recreação e iniciação desportiva adequadas à idade. A professora explica claramente as atividades e adapta regras quando necessário. Os alunos participam com entusiasmo sem separação de gênero.

1. Relatório de
observações
Seminário de práticas em atividades lúdicas
Michele Model

2. Escola Estadual de Ensino Fundamental Promorar
 A apresentação à equipe diretiva da escola foi muito tranquila. Todos me
receberam muito bem e deixaram a escola a inteira disposição para as minhas
observações e práticas. A diretora me apresentou ao grupo de professoras das
séries iniciais e estas também foram igualmente receptivas.
 A escola está localizada na cidade de Igrejinha , no bairro Cohab. É uma área
urbana de classe média baixa. A comunidade tem muitos problemas com
drogas e violência, mas , segundo relatos, dentro da escola este problema foi
superado com o passar do tempo.
 A escola conta com projeto político pedagógico que foi elaborado em
conjunto com professores e coordenadores e encontra-se a disposição na
secretaria da escola. Tem como filosofia : “Evoluir sempre!” e tem seu
currículo organizado por disciplinas, porém, nas séries iniciais, a turma é
regida apenas por uma professora que ministra todas estas disciplinas de
forma interdisciplinar.

3. Recursos
 A Escola Promorar conta com um ginásio, onde está localizada a quadra de
futsal e também um palco, pracinha que está um tanto deteriorada, o pátio
de escola que é bem amplo e permite a realização de atividades ao ar livre e,
ao lado da escola, há um campo de quadra sintética que pertence a
prefeitura municipal e, as vezes, a escola tem a permissão de utilizá-lo
quando não há nenhum projeto municipal sendo desenvolvido. A escola
também conta com uma sala de projeção e laboratório de informática.
 Os materiais são bem básicos: bolas de futsal, vôlei e basquete, cordas,
bambolês, rede de vôlei, pernas de pau e pés de lata. Há alguns joguinhos
como blocos lógicos , varetas, quebra-cabeças e jogos da memória disponíveis
na escola. Na sala do primeiro ano, há lego e joguinhos confeccionados pela
professora e fantasias.

4. Primeiro contato...
A escola em todos os momentos mostrou-se muito receptiva e aberta a todos os
meus pedidos. Desde a secretária até a diretora, todos me receberam muito bem
e se colocaram a disposição em tudo que eu precisasse.
As professoras foram muito queridas e procuraram me deixar bem a vontade com
os alunos, explicaram como era cada turma no geral, comportamento,
aprendizado, casos que se sobressaíam, etc.
Os alunos também foram bem receptivos e curiosos. Queriam saber porque eu
estava ali, se ia ser a nova professora, até quando eu ficaria, me mostraram
trabalhinhos e brinquedos e claro, queriam saber se jogaríamos futebol !

5. Observações da Turma 101- 1º ano
 As aulas de Educação física são realizadas em segundas e quartas-feiras, no
horário das 13 as 14 hrs.
 Datas: 29 e 31/08
05/09/2016
12/09/2016
14/09/2016
21/09/2016
26/09/2016
 A turma é composta por alunos entre 6 e 7 anos, num total de 16 alunos,
sendo 9 meninas e 7 meninos.

6. Relato das atividades observadas nesta turma:
 Nas aulas observadas foram realizadas as seguintes atividades: Brincadeiras
com corda, onde a professora trilha a corda com um aluno e os demais fazem
fila para pular e cantam uma música, pega-pega, estafeta conduzindo a bola
de futsal, brincadeiras de roda: carrocinha e ciranda, tempo livre na pracinha
ou no pátio onde a professora disponibilizou materiais como pés de lata,
pernas de pau e a bola de futebol, brincadeiras na sala: ovo choco, batata
quente, telefone sem fio, dança das cadeiras e estátua.

7. Sobre as aulas...
 Os objetivos das aulas estão de acordo com a faixa etária da turma, que é de 6 a 7 anos,
priorizando sempre o brincar.
 A aula não segue uma estrutura de aquecimento, desenvolvimento, etc. A professora organiza-os na
sala, explica as atividades que serão realizadas e faz as combinações de comportamento.
Normalmente são realizadas de duas a três brincadeiras e depois, um tempo livre para brincarem
com os materiais de Educação Física, como bolas, cordas, pernas de pau, etc e alguns joguinhos.
Também há aulas que a professora disponibiliza para deixá-los brincar na pracinha livremente. Ao
final, a professora pede que todos vão ao banheiro lavar as mãos e rosto, tomar água e fazer fila
para retornar a sala.
 As aulas foram realizadas na sua maioria no pátio da escola e todos os alunos participam com
entusiasmo de todas as atividades propostas, se esforçando ao máximo para realiza-las. Realizam as
atividades juntos, sem separação por gênero e não houve grandes conflitos durante as atividades.
 A professora tem uma relação muito boa com os alunos, sempre demonstrando afeto e carinho. No
geral, a turma é bem tranquila e participativa. As atividades são explicadas de forma clara e com
uma linguagem apropriada para a faixa etária em questão.

8. Observações da turma 301: 3º ano
 Aulas realizadas em segundas e quartas-feiras, das 14 as 15 hrs.
 Datas:29 e 31/08
05/09/2016
12/09/2016
14/09/2016
21/09/2016
26/09/2016
 A turma é composta por alunos entre 9 e 11 anos, num total de 24 alunos,
sendo 14 meninas e 10 meninos.

9. Relato das atividades observadas nesta turma:
 Nas aulas observadas foram realizadas as seguintes atividades: Brincadeiras
com corda, pega-pega, estafeta com bola de basquete, vôlei, futsal ou sem
bola, joguinhos lógicos, tempo livre na pracinha ou no pátio onde a professora
disponibilizou materiais como pés de lata, pernas de pau,bola de futebol,
vôlei, basquete, raquetes de ping-pong, boliche e bambolês e também, os
alunos podem brincar com brinquedos trazidos de casa em dias combinados
previamente.

10. Sobre as aulas...
 Os objetivos das aulas não estão totalmente de acordo com a faixa etária em
questão, pois são realizadas na maioria das vezes, apenas atividades recreativas e
livres, onde os alunos brincam com os materiais disponíveis.
 A aula não segue uma estrutura. A professora realiza normalmente duas
brincadeiras e depois disponibiliza o restante da aula para que as crianças
brinquem livremente com os materiais disponíveis.
 As atividades são realizadas quase sempre no pátio da escola e na pracinha. A
turma é bastante agitada, reclamam muito das atividades propostas e não
demonstram muito entusiasmo com as mesmas, a não ser, quando há jogo de
futebol. Não há separação por gênero e durante toda a aula, surgiram conflitos
onde a professora precisou intervir.
 A professora explica as atividades com clareza e demonstra carinho e afeto com os
alunos, porém, o andamento da aula é comprometido pela falta de domínio da
mesma.

11. Observações da turma 401: 4º ano
 As aulas de Educação física são realizadas em terças e quartas-feiras, no
horário das 15:30 as 16:30 hrs.
 Datas: 30/08/2016
31/08/2016
06/09/2016
13/09/2016
14/09/2016
21/09/2016
 A turma é composta por alunos entre 9 e 12 anos, num total de 21 alunos,
sendo 10 meninas e 11 meninos.

12. Relato das atividades observadas nesta turma:
 Nas aulas observadas foram realizadas as seguintes atividades: Brincadeiras
com corda, pega-pega (variados), estafeta com bola de futsal ,jogos de vôlei
adaptados, futsal, bobinho, caçador tempo livre na pracinha ou no pátio onde
a professora disponibilizou materiais como pés de lata, pernas de pau, bola de
futebol, vôlei, basquete e bambolês. Esta turma também utilizou a quadra de
grama sintética que fica ao lado da escola para a realização de jogos de
futebol e alguns exercícios como polichinelos, alongamentos e abdominais.

13. Sobre as aulas...
 Os objetivos das aulas estão de acordo com a faixa etária da turma. A professora realiza
atividades de recreação e de iniciação desportiva, explicando com clareza as regras dos
mesmas e adaptando algumas regras dos jogos de acordo com as dificuldades da turma.
 A aula não segue uma estrutura de aquecimento, desenvolvimento, etc. A professora
organiza-os na sala, explica as atividades que serão realizadas. Normalmente são realizadas
três brincadeiras e depois, um tempo livre para brincarem com os materiais de Educação
Física, como bolas, cordas, pernas de pau, etc .
 Dentre as atividades que presenciei, somente não utilizaria os abdominais, pois acredito que
não estão preparados para tais atividades e não foram realizadas de forma adequada.
 As aulas foram realizadas na sua maioria no pátio da escola e na quadra de grama
sintética.Todos os alunos participam com entusiasmo de todas as atividades propostas.
Realizam as atividades juntos, sem separação por gênero e não houve grandes conflitos
durante as atividades.
 A professora tem uma relação muito boa com os alunos, sempre demonstrando afeto e
carinho. No geral, a turma é bem tranquila e participativa. Realizam as atividades todos
juntos, sem separação por gênero.