10 dicas para melhorar o desempenho escolar do seu filho
15 coisas simples
1. Coisas Simples que qualquer Encarregado de Educação ou responsável pode fazer para
ajudar seus filhos a aprenderem mais.
1. Escute-os e preste mais atenção aos seus problemas ou problemazinhos;
2. Leia com eles;
3. Conte-lhes histórias da família;
4. Tenha sempre livros e outros materiais de leitura espalhados pela casa;
5. Ajude-os a encontrar "aquelas palavras" no dicionário;
6. Motive-os a usar e consultar uma Enciclopédia, ao contrário de realizar a tarefa por
ele;
7. Partilhe suas histórias, Poemas e Canções favoritas com eles;
8. Leve-os à Biblioteca para que tenham seu próprio cartão de acesso aos livros;
9. Leve-os aos Museus e Lugares Históricos, sempre que possível;
10. Discuta as novidades do dia ou o que achar que é mais interessante com eles;
11. Explore as coisas junto com eles e aprenda sobre plantas, animais, história e
geografia, etc.;
12. Encontre um lugar sossegado para eles estudarem;
13. Faça sempre uma revisão nas suas tarefas de casa (TPC);
14. Mantenha sempre contacto com seus professores.
Concentração para melhores resultados
| 2010-09-20
Estabelecer rotinas, organizar o estudo diário, acompanhar os trabalhos de casa.
Há regras que podem fazer a diferença nos resultados escolares. Firmeza e diálogo
são ingredientes essenciais.
Estudar exige disciplina e esta é uma boa altura
para estabelecer regras e criar hábitos importantes para enfrentar mais um ano lectivo.
Persistência, diálogo, firmeza são fundamentais, sem esquecer que cada criança tem
necessidades específicas. Mais um ano, mais horas de estudo pela frente. Não há volta a
dar. É preciso organizar o estudo diário. Há passos que devem ser acompanhados pelos
pais. "No 1.º ano de escolaridade, os pais terão, seguramente, que ajudar os filhos a
criarem esses hábitos, procurando dar-lhes um cunho positivo, mostrando-lhes que, por
terem crescido, já precisam de um local para arrumarem os livros e realizarem as tarefas
escolares", lembra Armanda Zenhas, professora na EB2,3 de Leça da Palmeira, mestre
2. em Educação e colaboradora do EDUCARE.PT.
O início do 2.º ciclo é outra etapa importante. Há mais professores, cada docente pede
trabalhos da sua área, há mais matérias e é preciso decidir o que estudar em cada dia. E é
necessário escolher a melhor altura para fazê-lo. "Apoiar, no entanto, não significa fazer
pela criança", avisa Armanda Zenhas. A professora sublinha que o acompanhamento do
estudo deve ser diário, de forma que "as aprendizagens escolares sejam consolidadas e
os hábitos de estudo vão sendo criados". Há, no entanto, que afastar alguns elementos
que podem perturbar a hora do estudo. Desligue-se a televisão, afastem-se os
brinquedos, não se interrompa o estudo para pedir para fazer recados ou outras tarefas.
Fazer um horário de estudo é importante para evitar que se abram os livros apenas nas
vésperas dos exames. Pais e filhos devem juntar-se para coordenar o dia-a-dia. É preciso
analisar o horário escolar para conciliar com outras actividades, fazer revisões da matéria
dada todos os dias, dedicar mais horas ao estudo nos dias em que a carga lectiva não é
tão pesada. "O estudo deve ser iniciado por uma disciplina de dificuldade média ('para
aquecer o motor'), seguindo-se as mais difíceis ou de que se gosta menos e deixando-se
para o fim (quando já se está mais cansado) as mais fáceis." "Os períodos de estudo não
devem ultrapassar os 20 a 40 minutos, dependendo da idade do estudante. Entre esses
períodos deverão existir pequenas pausas de cinco minutos, durante as quais não se deve
ver televisão ou jogar computador, actividades que irão quebrar o ritmo de estudo e
prolongar o intervalo em demasia", recomenda Armanda Zenhas.
De olho nos trabalhos para casa
Ajudar ou não nos trabalhos para casa (TPC)? Eis a questão. "Quando um professor
marca TPC, não deve esperar que os pais possam ajudar na sua realização, já que muitos
deles não dominam os conteúdos programáticos". Mas há excepções. Ou seja, há
situações que podem ser criadas pelos professores para envolver os pais no momento do
estudo lá em casa. Armanda Zenhas dá alguns exemplos, como pedir para fazer
entrevistas aos pais sobre assuntos relacionados com o programa do Meio Físico e Social
do 1.º ciclo; recolher provérbios, lengalengas ou contos tradicionais para a disciplina de
Português; entrevistar pais ou avós sobre acontecimentos a que tiveram oportunidade de
assistir para trabalhos de História; resolver problemas matemáticos a partir das
mediações de vários consumos domésticos. "Estes trabalhos valorizam os conhecimentos
da família e envolvem-na directamente na vida escolar dos jovens, reforçando os laços
entre ela a família", sublinha.
E o que os pais devem fazer quando dominam a matéria? "Devem ter cuidado com a
forma como a explicam aos filhos. É preciso não ceder à tentação de quase fazer os
trabalhos de casa por eles enquanto vai explicando. É necessário levá-los a pensar e a
descobrir por eles". E, antes de tudo, é preciso verificar se a matéria foi estudada de
antemão ou se se avançou para a resolução dos exercícios sem a devida preparação. E
para evitar que se use o sistema da cópia dos TPC pelos colegas, os pais devem pedir aos
seus filhos que tragam sempre os TPC apontados no caderno diário. Basta depois
consultar esse caderno para confirmar se os trabalhos anotados estão ou não feitos.
Dosear grau de supervisão
É também preciso ter alguns cuidados com o espaço onde se estuda. Eliminar factores
que possam distrair é essencial. Boa iluminação, boa ventilação, temperatura agradável,
sem ruídos perturbadores por perto, sem televisões em acção pela casa. Música ligada ou
3. desligada depende de cada um. "Quando se escreve, deve haver um mobiliário correcto e
uma postura corporal adequada. Escrever deitado na cama, por exemplo, além de poder
contribuir para problemas ósseos, não permite um trabalho executado com rigor."
As rotinas têm também a sua importância e adquirir hábitos de arrumação nem sempre é
fácil. Armanda Zenhas deixa alguns conselhos. "Arranje, com o seu filho, um espaço
exclusivamente destinado à arrumação dos materiais escolares e ao estudo. Nesse local
não devem existir brinquedos nem outros objectos que o possam distrair enquanto
estuda." "Habitue o seu filho a arrumar todo o material escolar logo que chega a casa.
Desta forma haverá tempo de procurar alguma coisa que possa não estar à mão." Há
mais, como preparar o material para a escola na véspera, colocar o horário num local
visível e no espaço onde se estuda. "Ajudar as crianças ou os jovens a adquirirem hábitos
de arrumação e de organização não é fácil. Prepara-se para muitas sessões de
'resmunguices' ou de protestos", avisa.
"Ajudar a criar hábitos adequados de trabalho e de estudo e gosto por esse trabalho
requer firmeza, persistência, coerência e espírito positivo e é um investimento cujos
frutos nem sempre são imediatos. No entanto, vale a pena persistir e investir sempre na
crescente responsabilização e autonomia dos filhos, doseando o grau de supervisão
adequado a cada momento", sugere Armanda Zenhas.