O documento descreve os membros e projetos de uma rádio ambiental em uma escola. A rádio tem como objetivo informar e conscientizar sobre meio ambiente e divulgar projetos da escola. Os projetos incluem coleta seletiva, desmatamento, tipos de poluição, horta escolar, jornal e pomar.

1. 2° ano “A”

2. Membros:
 Direção:
- Riukiele
 Coordenador de programação:
- Tallyta
- Thuanny
- Luna
 Locutores:
- Thomas
- Riukiele

3. Objetivos e interesses:
 A rádio Ambiental tem como
interesse informar e conscientizar os
ouvintes sobre a importância do meio
ambiente, além de divulgar os projetos
e trabalhos realizados na
escola, implantando assim a educação
ambiental na rotina dos alunos.

4. Coleta seletiva
6°ano – Professora Suzana
 Coleta seletiva é utilizado para o recolhimento
dos materiais que são possíveis de serem
reciclados, previamente separados na fonte
geradora. Dentre estes materiais recicláveis
podemos citar os diversos tipos de
papéis, plásticos, metais e vidros.
 ACREVI trabalha a 4 anos com a coleta seletiva
na produção de vassouras e garrafas pet e tem
como objetivo aprimorar a importância do meio
ambiente e despertar o gosto e interesse no
projeto.

9. Desmatamento
7° ano - Professor Claúdio
 O projeto tem como objetivo capacitar
os alunos a visarem a sociedade de
forma mais critica em relação “homem
X natureza”.
 É resultado do crescimento das
atividades produtivas e econômicas e
principalmente pelo aumento da
densidade demográfica em escala
mundial, isso coloca em risco regiões
compostas por florestas.

12. Tipos de poluição
8° ano – Professora Naide
 O projeto tem o objetivo de
desenvolver a consciência dos alunos
em cuidar do meio ambiente com
pesquisas, conversas, aulas de campo e
vídeos.
 Toda e qualquer alteração ocorrida no
ambiente que cause desequilíbrio e
prejudique a vida é poluição ambiental.

16. Horta escolar
9° ano – Professor Alisson
 O projeto consiste em reativar a horta
da escola. Plantar hortaliças que
servirão na cozinha para a merenda
escolar.
 Terreno onde se cultivam
hortaliças, legumes etc.

19. Jornal
1° “A” – Professor Carlos Holanda
 É um meio de comunicação
impresso, geralmente um produto
derivado do conjunto de atividades
denominado jornalismo.
 Os alunos, através do jornal, tentam
divulgar o projeto Meio Ambiente.

22. Pomar
1°”B” – Professor Nonato
 É um terreno de árvores frutíferas.
 Os alunos estão plantando árvores
para o florestamento da escola e
contribuir na merenda escolar.

26. Acompanhantes das turmas:
 Coleta seletiva – 6° ano
- Francione
- Lílian Bruna
- Luanne

27. Acompanhantes das turmas:
 Desmatamento – 7° ano
- Drielly
- Sabrine
- Adriele

28. Acompanhantes das turmas:
 Poluição – 8° ano
- Márcia Homésia
- Joyce Christiene
- Joice Priscilla
- Juliana Mayara

29. Acompanhantes das turmas:
 Horta – 8° ano
- Vinícius
- Matheus
- Gledson
- Itamar

30. Acompanhantes das turmas:
 Jornal – 1° ano “A”
- Alexandre Fagner
- João Caio
- Elisson Silva

31. Acompanhantes das turmas:
 Pomar – 1° ano “B”
- Diego Alisson
- Erick Silva
- Liliany Carla

32. Acompanhantes das turmas:
 Arborização – 2° ano “B”
- Willy kleiton
- Wagner Silva

33. Obrigada pela atenção!
 A rádio ambiental continua com uma
programação voltada para promover
um resgate de valores e divulgar todos
os eventos desenvolvidos dentro do
planejamento pedagógico da escola.