Este documento descreve as atividades realizadas em duas atividades optativas de um programa de ensino médio inovador em uma escola no Rio Grande do Norte, Brasil. A primeira atividade sobre saúde ambiental incluiu discussões sobre meio ambiente, vídeos, criação de blog e uma aula de campo para analisar a qualidade ambiental local. A segunda atividade sobre iniciação científica ensinou os estudantes sobre a metodologia científica através de experimentos, oficinas e projetos sobre reciclagem apresentados em uma