Este documento descreve uma lição sobre conscientização ambiental ministrada para alunos de 3o, 4o e 5o anos. O objetivo foi ensinar os alunos sobre a importância da sustentabilidade e reciclagem usando vídeos, jogos e atividades práticas. As crianças aprenderam sobre poluição, reciclagem e cuidados com o meio ambiente enquanto desenvolviam habilidades motoras e produziam cartazes e relatos sobre o tema.

1. EE JOSÉ
FLORÊNCIO DO
AMARAL
Conscientização Ambiental
em Educação Física

2.  PROFESSORA:
 ALUNOS:
3º, 4º E 5º ANOS
 DISCIPLINA
 PCNP:
SANDRA LÚCIA LONGO
: EDUCAÇÃO FÍSICA
JOÃO CARLOS BUOSI

3. 3º ANO, 4º ANO E 5º ANO
OBJETIVO GERAL
 Possibilitar
ao aluno a reflexão sobre os
valores da consciência ambiental, com
base na aquisição de habilidades
manipulativas e o exercício de atitudes e
hábitos relacionados à reciclagem.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS



Propiciar ao aluno o conhecimento e a
compreensão dos significados e importância da
sustentabilidade (preservação do meio ambiente
e reciclagem);
Explorar as diversas possibilidades das habilidades
motoras básicas de manipulação (lançar, chutar,
receber, arremessar, rebater e volear)
possibilitando ao aluno o desenvolvimento e
ampliação de seu repertório motor;
Oportunizar aos alunos a organização e a
participação na Gincana da Conscientização,
que contará com jogos diversos elaborados com
materiais recicláveis.

5. Com os alunos do 3º Ano – E.F. - a importância de cuidar do
meio ambiente, utilizando-se do vídeo:
Turma da Mônica contra o Capitão Feio

6. AVALIAÇÃO
 Em
sala de aula/quadra, cada grupo
receberá uma cartolina e lápis de cor
para a elaboração de cartazes de
conscientização para que as pessoas
joguem o lixo em lugares adequados.
Esses cartazes poderão ser afixados pela
escola.

7. Confecção das Petecas e atividades recreativas.

8. Com os alunos do 4º Ano – E.F. - a importância de cuidar do
meio ambiente e reciclagem, utilizando-se dos vídeos:
“Poluição urbana” e “Como reciclar o lixo”.

9. Com base nos vídeos assistidos, os alunos elencaram palavras
que remetam à reciclagem do lixo, integrado com a professora
Maria Aparecida de Qualidade de Vida.

10. AVALIAÇÃO
 Em
quadra de aula, os alunos deverão
elaborar novas possibilidades para o jogo
de queimada.

11. Organizados em grupos e com auxílio da professora os alunos
confeccionaram as bolas, recortando jornais e selando com
fita adesiva.

12. Os alunos realizando jogo de “Bola Queimada”.

13. Confecção de cartazes sobre como reciclar o lixo, integrado
com a professora Maria Aparecida de Qualidade de Vida.

14. Com os alunos do 5º Ano –E.F. - a importância de cuidar do meio
ambiente e reciclagem, utilizando-se dos vídeos: “O brincar e o
planeta (Professor Sassá)” e “Os animais salvam o planeta”.

15. AVALIAÇÃO
 Em
sala de aula, cada aluno receberá
uma folha de sulfite para a produção de
um relato de experiência pessoal, com
base nas aulas vivenciadas, constando
algumas dicas para o consumo
consciente dos recursos naturais. Essas
produções poderão ser afixadas pela
escola.

16. Os alunos confeccionando bolas, recortando jornais e selando
com a fita adesiva.

17. Os alunos dispostos em dupla receberam uma bolinha e um
taco, e realizaram o jogo de taco.

18.  ESTÁ
TENDO CONTINUIDADE