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Plano de Trabalho
Turma: 6.º
Data: 17 de abril
Disciplina: Ciências Naturais
Professora: email:
Data limite para envio/realização dos trabalhos: 30 de abril
Forma de Envio: Moodle
Do que vou precisar para estas aulas?
Do teu caderno diário, de material de escrita, do manual escolar e de um computador ou telemóvel
ligados à Internet.
1ª Tarefa: Para rever...
O que faço em primeiro lugar?
Escreve o sumário da aula no teu caderno diário:
“A puberdade. Os caracteres sexuais primários e os caracteres sexuais secundários.”
Para rever...
a) Vê o vídeo “Manifestações anatómicas e fisiológicas durante a puberdade” no link seguinte:
https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/17437/resource
b) Copia, no teu caderno diário, a tabela com as transformações que ocorrem durante a
puberdade, visível na parte final do vídeo.
c) Estuda o Relembra o que aprendeste, da página 160 do manual.
d) Resolve a Atividade 15 sobre “A puberdade”, das páginas 47 e 48 do Caderno do Aluno.
e) Verifica as tuas respostas com as “Propostas de resolução” que estão na página 78.
2ª Tarefa: Para aprender...
O que faço em primeiro lugar?
Escreve o sumário da aula no teu caderno diário:
“Constituição dos sistemas reprodutores humanos.”
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Para aprender...
1. Explora o documento guia de estudo (em formato PowerPoint) disponibilizado pela professora
sobre o sistema reprodutor humano (Parte2_transmissão_vida) (Moodle)
2. Consulta/lê o manual da disciplina e analisa as figuras (páginas 162 a 165).
2. Resolve a ficha de trabalho sobre “Sistemas reprodutores humanos” (2 páginas) fornecida pela
professora. (Moodle)
3. Verifica as tuas respostas com as “Propostas de resolução” fornecidas na página 3 da ficha de
trabalho.
Sugestão: escreve as respostas às perguntas da ficha de trabalho no caderno diário da disciplina
e, no final, confirma com as soluções fornecidas na página 3.
Nota: Não é necessário enviar as fichas resolvidas à professora.
Bom trabalho!

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  • 1. /2 Plano de Trabalho Turma: 6.º Data: 17 de abril Disciplina: Ciências Naturais Professora: email: Data limite para envio/realização dos trabalhos: 30 de abril Forma de Envio: Moodle Do que vou precisar para estas aulas? Do teu caderno diário, de material de escrita, do manual escolar e de um computador ou telemóvel ligados à Internet. 1ª Tarefa: Para rever... O que faço em primeiro lugar? Escreve o sumário da aula no teu caderno diário: “A puberdade. Os caracteres sexuais primários e os caracteres sexuais secundários.” Para rever... a) Vê o vídeo “Manifestações anatómicas e fisiológicas durante a puberdade” no link seguinte: https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/17437/resource b) Copia, no teu caderno diário, a tabela com as transformações que ocorrem durante a puberdade, visível na parte final do vídeo. c) Estuda o Relembra o que aprendeste, da página 160 do manual. d) Resolve a Atividade 15 sobre “A puberdade”, das páginas 47 e 48 do Caderno do Aluno. e) Verifica as tuas respostas com as “Propostas de resolução” que estão na página 78. 2ª Tarefa: Para aprender... O que faço em primeiro lugar? Escreve o sumário da aula no teu caderno diário: “Constituição dos sistemas reprodutores humanos.”
  • 2. /2 Para aprender... 1. Explora o documento guia de estudo (em formato PowerPoint) disponibilizado pela professora sobre o sistema reprodutor humano (Parte2_transmissão_vida) (Moodle) 2. Consulta/lê o manual da disciplina e analisa as figuras (páginas 162 a 165). 2. Resolve a ficha de trabalho sobre “Sistemas reprodutores humanos” (2 páginas) fornecida pela professora. (Moodle) 3. Verifica as tuas respostas com as “Propostas de resolução” fornecidas na página 3 da ficha de trabalho. Sugestão: escreve as respostas às perguntas da ficha de trabalho no caderno diário da disciplina e, no final, confirma com as soluções fornecidas na página 3. Nota: Não é necessário enviar as fichas resolvidas à professora. Bom trabalho!