1) O documento discute tópicos relacionados a turismo sustentável e insustentável, cultura e natureza, e sociodiversidade. 2) Ele inclui perguntas sobre os impactos do turismo sustentável versus insustentável e sobre infraestrutura, cultura e desenvolvimento necessários. 3) O aluno deve identificar problemas causados pelo turismo insustentável e associar biomas brasileiros a mapas.

1. E.E.”Dr. JOAQUIM VILELA”
AVALIAÇÂO DE GEOGRAFIA DATA:__/__/__
ALUNO (A):________________Nº___ SÉRIE: _______
PROFESSOR: ____________
TÓPICO7- TURISMO, TÓPICO 8. CULTURA E NATUREZA, TÓPICO 9 – SOCIODIVERSIDADE -
Complementar:VII. Sistemas técnicos
1- O turismo sustentável e insustentável causa impactos ( ) Gera emprego e renda, desenvolvimento e inserção social da comunidade local
em nível sociocultural, socioambiental e socioeconômico. ( ) Preserva os ecossistemas . Revitaliza, através da preservação, conservação e
Relacione quanto ao turismo sustentável. restauração do patrimônio natural e cultural
(1) Sociocultural ( ) Resgata raízes culturais da identidade cultural. Respeita as características culturais
(2) socioambiental da população e da arquitetura das construções, não distorcendo o seu significado
(3) socioeconômico artístico
2- Encontre no diagrama a infraestrutura que deve 3- Marque ( ) Turismo sexual
ser oferecida pelo turismo. (9 palavras) (1) para aspectos ( ) Preservação das belezas naturais
S A N E A M E N T O O A positivos do ( ) Especulação imobiliária
E A S D E F R T Y H G B turismo ( ) Isolamento da comunidade
G H O S P E D A G E M V ( ) Investimento em infraestrutura
U E T R O P S N A R T G (2) para aspectos ( ) Desenvolvimento da economia
R Q E R T Y U L Y U Y T negativos ( ) Emprego pouco qualificado e com baixa remuneração
A A R T E Z A N A T O F ( ) Emprego apenas sazonal
N A S D F G H J H Z A D ( ) Destruição ambiental
Ç C O M E R C I O E E S ( ) Mudança de hábitos dos animais
( ) Doenças transmitidas de uma região para outra
A L I M E N T A Ç Ã O R
( ) Consumismo exagerado
C O M U N I C A Ç A O A
4- De acordo com as charges, liste 7 problemas causados pelo turismo insustentável.
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
5- De acordo com seus conhecimentos, marque (X) na informação 3- O que é uma Cultura turista ecologizada?
correta. ( ) é a cultura que usa os bens naturais de maneira a satisfazer suas
1- Patrimônio Cultural é necessidades, sem se preocupar com as gerações futuras.
( ) o conjunto de todos os bens, materiais ou imateriais, que, é ( ) é o valor econômico ou paisagístico que merece ser protegido
preservado porque é importante par a identidade da cultura de um povo. pela sociedade.
( ) é o bem natural que, dado seu valor econômico ou paisagístico, ( ) é conhecer previamente o seu destino turístico para compreender
merece ser protegido pela sociedade. e respeitar a diversidade cultural e o ambiente dos povos dos lugares
( ) é o bem que satisfaz as necessidades da geração atual, sem aprendendo a se comportar como hóspede e prevenir os impactos
comprometer as gerações futuras de satisfazerem as suas. ambientais negativos.
2- O que é diversidade cultural? 4- O que é desenvolvimento Sustentável?
( ) São diferenças que existem entre as espécies animais , tais como: ( ) é um desenvolvimento que satisfaz as necessidades da geração
tamanho, pelo ou pele, aquático ou terrestre, mamífero ou réptil, etc. atual, sem comprometer as gerações futuras.
( ) são diferenças que existem entre os seres humanos, tais como: ( ) é um desenvolvimento que impossibilita as pessoas de usarem
a linguagem, danças, vestuário, crenças, e outras tradições como a os recursos naturais para que esses não desapareçam.
organização da sociedade ( ) é um desenvolvimento que impossibilita um uso razoável dos
( ) É a importância de se proteger o patrimônio cultural como um bem recursos da terra e deixa de maneira intocada espécies e habitats
de grande valor em termos de biodiversidade. naturais.

2. 6- Assinale a alternativa que associa corretamente o espaço numerado, no
mapa, aos Biomas correspondentes.
a) 1 – Amazônia, 2 – Caatinga, 6 – Pampa ou campos.
b) 3 – Caatinga, 5 – Pantanal, 2 – Cerrado.
c) 2 – Amazônia, 6 – Mata Atlântica, 5 – Pampa.
c) 4 - Cerrado, 5 – Caatinga, 2 – Mata Atlântica.
7- RELACIONE:
(1)Bioma (2)Bioma Mata (3)Bioma (4)Bioma (5)Bioma (6)Bioma
Amazônia Atlântica Caatinga Cerrado Pantanal Pampa
( ) Bioma definido pela chuva e calor.
( ) Maior superfície inundável do mundo
( ) É a maior floresta equatorial do planeta.
( ) É vegetação de campo.
( ) Bioma de MG
( ) Apresenta árvores tortas.
( ) É o bioma mais seco.
( ) É o bioma mais destruído, só resta 8%.
( ) Começou a ser destruído quando os portugueses chegaram ao Brasil.
8- Desembaralhe as letras depois numere a segunda coluna de acordo 9- Encontre as palavras no caça palavras, depois complete as lacunas
com a primeira. abaixo.
10- De acordo com as características da vegetação, marque (X) na resposta certa.
a) É uma vegetação rasteira que b) Crescem árvores pouco elevadas, de tronco retorcido c) Acontece no sul do país. É formada quase
predomina principalmente no rio e folhas grossas. Suas áreas vêm sendo utilizadas para totalmente por uma única espécie de árvore.
grande do sul, sendo aproveitada a agricultura (principalmente café, soja e milho) e Dessas árvores é retirada a celulose,
para a criação de gado. pastagens matéria prima para a fabricação do papel.
a) Caatinga; b) Campos Limpos; a) Cerrado. b) Campo.
a) Cerrado. b) Campo.
c) Cerrado; d) Floresta Equatorial;c) Araucária. d) Mangue.
c) Araucária. d) Mangue.
11. Complete o quadro com um exemplo de produção de um determinado 12- Explique com suas palavras a representação abaixo
produto, desde sua retirada na natureza, sua transformação, distribuição e venda sobre como seria um ciclo produtivo ideal:
13. Relacione as colunas, com referencia aos setores da economia:
(A) Atividades Primárias (B) Atividades Secundárias (C) Atividades Terciárias
( ) Setor onde a matéria-prima é transformada em um produto, através das indústrias.
( ) Setor onde abrange as atividades de comércio e serviços de produtos industrializados.
( ) Setor no qual são produzidos ou retirados na natureza as matérias-primas.